1、嘰,牌,嶄,巢,躍,棱,蓬,（羽毛） （首領(lǐng)）（領(lǐng)先） （捉蟲）（捉拿）（理想）（道理） （跳躍）（活躍）（蹦跳）（蹦極） （靈活）（機靈）（早晨）（清晨）,鳥巢 蓬松 活躍 嶄新 木牌 撲棱棱 嘰嘰喳喳,鳥巢,木牌,活躍,嘰嘰 喳喳,嶄新,蓬松,撲棱棱,清晨，林中誰最快樂？ 是可愛的小鳥， 唧唧喳喳，蹦蹦跳跳， 一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。 清晨,林中誰最活躍? 是機靈的小鳥, 撲棱棱,飛來飛去, 捕捉害蟲,保護翠綠的樹苗。 清晨,林中誰來得最早? 是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢。 嶄新的木牌上寫著:“請愛護小鳥!” 小鳥在枝頭高唱:“紅領(lǐng)巾真好!”,這是一群怎樣的小鳥？,清晨，林中誰最快樂？,

2、是可愛的小鳥，,嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳， 一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。,說一說： 一會兒一會兒,清晨，林中誰最快樂？ 是可愛的小鳥， 唧唧喳喳，蹦蹦跳跳， 一會兒唱歌， 一會兒梳理蓬松的羽毛。,我 會 說,小鳥一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。,讀讀第二節(jié)，畫出描寫小鳥機靈的句子。,自由讀第二節(jié)，用“”畫出描寫小鳥活躍的句子。,是機靈的小鳥， 撲棱棱，飛來飛去， 捕捉害蟲，保護翠綠的樹苗。,清晨，林中誰最活躍？,我 會 說,撲棱棱,飛來飛去,是機靈的小鳥， 撲棱棱，飛來飛去， 捕捉害蟲，保護翠綠的樹苗。,清晨，林中誰最活躍？,小燕子體態(tài)輕盈，一對翅膀又窄又長，飛行時好像一把鋒利的剪刀，能邊飛

3、邊捕食蒼蠅和蚊子，一 天就能吃掉1500多只蚊子，幾個月就能吃掉25萬只昆蟲，所以我們千萬不能傷害它！,森林醫(yī)生啄木鳥，能消滅樹皮下的害蟲，如天牛、吉丁蟲、透翅蛾等，每天能吃掉大約1500條。,杜鵑鳥的捉蟲本領(lǐng)很高，一個小時就能吃掉100多條松毛蟲。,山雀一天能捕食400多條害蟲。,灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲。,一只大山雀1天可捕食害蟲200多條； 1只啄木鳥1天消滅害蟲300多條； 1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條； 1只燕子1個夏天可吞食蚊、蠅等害蟲100多萬只； 1只貓頭鷹1年可捕食老鼠 1000多只，相當于保住了 1000公斤糧食；,小,知,識,清晨，林中誰最快樂？ 是可愛

4、的小鳥， 嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳， 一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。,清晨，林中誰最活躍？ 是機靈的小鳥， 撲棱棱，飛來飛去， 捕捉害蟲，保護翠綠的樹苗。,清晨，林中最活躍的 是（ ）的（ ）， 你瞧，它們（ ）地（ ），捕捉（ ）， 保護（ ）。,機 靈,小 鳥,撲棱棱,飛來飛去,害蟲,翠綠的樹苗,看誰來啦？,清晨,林中誰來得最早? 是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢。 嶄新的木牌上寫著:“請愛護小鳥!” 小鳥在枝頭高唱:“紅領(lǐng)巾真好!”,清晨，林中誰來得最早？ 是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢， 嶄新的木牌上寫著：“請愛護小鳥！” 小鳥在枝頭高唱：“ 紅領(lǐng)巾真好！”。,清晨，林中誰來得最早？ 是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢。

5、嶄新的木牌上寫著：“請愛護小鳥！” 小鳥在枝頭高唱：“紅領(lǐng)巾真好!”,請愛護小鳥！,愛護小鳥 保護我們的家園,你還可以寫什么？,返回,清晨，林中誰最快樂？,清晨,林中誰最活躍?,清晨,林中誰來得最早?,是可愛的小鳥， 嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳， 一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。,是機靈的小鳥, 撲棱棱,飛來飛去, 捕捉害蟲,保護翠綠的樹苗.,是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢. 嶄新的木牌上寫著:“請愛護小鳥!” 小鳥在枝頭高唱:“紅領(lǐng)巾真好!”,清晨，林中誰最快樂？,清晨,林中誰最活躍?,清晨,林中誰來得最早?,我會寫詩歌：,清晨,林中誰最幸福？ 是,唱一唱,課文中的小鳥們在少先隊員的關(guān)心、愛護下，快樂地飛翔。可是，在大森林里，有一些小鳥卻,課文中的小鳥們在少先隊員的關(guān)心、愛護下，快樂地飛翔。可