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1、七年級上學(xué)期英語教學(xué)計劃 周 琳 一、指導(dǎo)思想: 1、要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運用能力,提高人文素養(yǎng),增強實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;2、突出學(xué)生主體,尊重個體差異,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識,提高技能,磨練意志,活躍思維,展現(xiàn)個性,發(fā)展心智和拓展視野;3、讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語,讓學(xué)生成為 good user 而不僅僅是 learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。二、本學(xué)期教學(xué)時間安排:本學(xué)期
2、教學(xué)時間大約20周,在這期間還要進行小考和期中測試,時間相對緊張。所以我對本學(xué)期所要進行的教育教學(xué)進行了如下的安排,希望能夠按照這一時間能夠順利的完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作。Starter Unit 1- Starter Unit 3 3周Unit 1- Unit 5 7周 期中復(fù)習(xí) 2周Unit 6- Unit 9 6周期末復(fù)習(xí) 2周三、本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容:七年級上冊有3個預(yù)備單元和9個單元學(xué)習(xí)單元,一共是12個單元。本學(xué)期的教學(xué)重點可以分為兩大塊來看:I、語法知識點.1一般疑問句及回答;2指示代詞、人稱代詞、物主代詞3名詞復(fù)數(shù)的變化;4方位介詞;5特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問6實義
3、動詞的第三人稱單數(shù)及變化;7情態(tài)動詞的用法;8日期和月份;9、名詞所有格;10、一般現(xiàn)在時11、時間表達法;12、形容詞和副詞的三個級別。II、交際用語.1. Greet people2. Introduce yourself, Introduce people 3. Talk about where things are4. Ask for and give telephone number 5、identify ownership/ people / things/colors。6、Talk about ownership ; Make suggestions 7、Talk about l
4、ikes and dislikes8、Ask about prices; Talk about clothing; Thank someone9、Talk about dates10、Talk about preferences; Make plans.11、Talk about abilities.12、Talk about routines; Ask about and say times13、Talk about preferences; Give reasons 本學(xué)期的教學(xué)難點:1一般疑問句及回答;特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問2指示代詞、人稱代詞、物主代詞;方位介詞3名詞復(fù)
5、數(shù)的變化;名詞所有格;4實義動詞的第三人稱單數(shù)及變化;形容詞和副詞的三個級別;6日期和月份;時間表達法;7一般現(xiàn)在時四、本學(xué)期我將采用的教育教學(xué)方法:本學(xué)期我打算用下列一些方法來對學(xué)生進行英語教學(xué):1、用英語教英語(Teach English in English);英語畢竟是一門語言,訓(xùn)練的是學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力,在教學(xué)的過程中需要對學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的能力進行很多的訓(xùn)練,這就要求我們用英語來教英語,在課堂上對學(xué)生進行各種能力的訓(xùn)練。2、用英語想英語(Think English in English);用英語想,也就是用英語思考。學(xué)英語而不用英語思考,一定學(xué)不好。用英語思
6、考就是在用英語進行表達和理解時,沒有本族語思考的介入,或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度。這是真正流利、熟練的境界和標(biāo)志。3、背誦和多種練習(xí)結(jié)合4、針對不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法五、本學(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法:1、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。2、突出語言的實踐性,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運用英語的能力。3、盡量使用英語,適當(dāng)使用母語。4、備好學(xué)生、課本、課標(biāo),確立最佳教案。5、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,進行教學(xué)創(chuàng)新,嘗試不同的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。6、語言點講解要做到精講多練,舉一反三,使學(xué)生理解準(zhǔn)確、深刻、透徹。7、擴大學(xué)生的課外閱讀量,一是增強語感,二是循序漸進,逐漸提高閱讀理解能力。8、加強書面表達訓(xùn)練,每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達練習(xí),擇優(yōu)選讀,講解技巧,使學(xué)生逐漸找到英語寫作的竅門。9
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