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文檔簡介

1、幼兒園送教下鄉(xiāng)活動方案為積極發(fā)揮鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射帶動作用,為課堂教學,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,村級幼兒園的保教質(zhì)量.現(xiàn)場的示范教學和環(huán)境創(chuàng)設(shè),示范園教育示范、和信息交流作用,為促進學前教育的均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，全面提高我鎮(zhèn)學前保教質(zhì)量，學前教研部將如期開展“送教下園”活動。一、指導思想本次送教下基層活動主要以當?shù)亍坝變航逃行摹睘楝F(xiàn)場，以提高農(nóng)村及民辦學前教師素質(zhì)為工作重點。緊緊圍繞幼兒教育指導綱要的精神，充分調(diào)動廣大教師投入學前教育的積極性，發(fā)揮學科帶頭人、教學能手的示范、引領(lǐng)作用，扎實有效的進行一日常規(guī)活動，促進我鎮(zhèn)學前教育均衡發(fā)展。二、活動目的（一

2、）把科學育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導、幫助一線教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高課堂教學水平。（二）把平日的教育教學經(jīng)驗帶下去，請有實踐經(jīng)驗的一線教研員、園長結(jié)合實際工作面向各幼兒園教師做經(jīng)驗介紹，使指導更具有可操作性。（三）以送教下園活動為載體，把先進的教育思想、教育理念輻射到每一個幼兒園，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓資源，縮小辦園水平的差異，促進教育均衡發(fā)展，從而提高我鎮(zhèn)學前教育整體辦園水平。（四）充分發(fā)揮本鎮(zhèn)學科帶頭人及兼職教研員的示范、引領(lǐng)作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進作用。三、活動時間和地點（一）活動時間：（二）活動地點：四、參加人員：中心幼兒園骨干教師、幼兒園業(yè)務園長。五、活動內(nèi)容：1、課堂教學展示交流2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流六、活動安排:(一):送示范課.送教活動執(zhí)教教師:趙秀明送教活動名稱:大班科學活動撲克牌站起來了.1、執(zhí)教教師上課。2、執(zhí)教教師簡單說課。幼兒園送教下鄉(xiāng)活動方案

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