1、人教版一年級語文下冊期末考試試卷（考試時間60分鐘；滿分100分。）班別： 姓名： 座號： 題次一二三四五六七八總 分得分親愛的同學們：小博士出了幾道題考考你們，相信你們一定能答得好！不會寫的字可以請拼音姐姐幫忙哦！卷面干凈的你還可以獲得分哦！請認真書寫吧。勇闖基礎關（分）一、我會認。讓大小寫字母連成一家人。（8分）A J M R Q B O Tm r a j o t q b二、我會寫。我要把字寫漂亮。（16分）shu hu n jn m y zhng sh hu bn jin h to hu r qng 三、我會變。照樣子，我來試試看。（6分）例：千+口=舌 土 +（ ）= 埋 悶 心 =（

2、 ）舌 + 甘 = （ ） 闖 （ ）= 門 合 + 手 = （ ） 跌 足 = （ ）四、你能用“”選擇正確的讀音嗎？老師相信你一定行。（分）長大( zhng chng ) 音樂( yu l ) 看著( zhe zho )長長的( zhng chng ) 快樂( yu l ) 喝不著（ zhe zho ）五、老師相信你一定能給下面的字組一個很好的詞。(分)跳 ( ) 坐 ( ) 請 ( ) 像 ( )桃 ( ) 座 ( ) 情 ( ) 象 ( )六、我會連。找找我的好朋友。（10分）美麗的 眼淚 朝霞對 水秀有趣的 天氣 藍天對 太陽悶熱的 夏夜 鳥語對 白云閃亮的 星星 山清對 花香傷心的

3、 問題 月亮對 夕陽七、我會選。（分）在 再（）小鳥（ ）天上飛。（）我（ ）次來到公園里。那哪（） 你要到（ ）兒去？（） 小河（ ）邊是我的家。 近 進（） 遠處一座座山，（ ）處一塊塊田。（） 我看見媽媽下班走（）家門，連忙給媽媽端上開水。 勇闖積累關 （分）八、我會背。根據課文內容，在括號里填上漢字。（12分） 1快樂的節(jié)日：小鳥在（）帶路，風兒吹著（）。我們像（）一樣，來到（）里，來到（）上。 2所見：牧（ ）騎黃（），歌聲振（）樾。意欲捕鳴蟬，忽然（ ）。 3四個太陽：我畫了個（）的太陽，掛在夏天的（）。高山、田野、街道、校園，（）一片（）。勇闖運用關九、我能寫。照樣子，寫句子。（

4、分）1官員們一邊看一邊議論。 一邊 一邊 。2小青蛙的尾巴已經長出來了啦！ 已經 。勇闖閱讀關（分）十、閱讀短文，做練習。（分）快樂的節(jié)日“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們可開心啦！今年的活動可真豐富，有的進行了節(jié)目表演，有的組織了游園活動，有的觀看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢！我最開心的是我當上了“六一”的禮儀小姐，給和我們一起過節(jié)的市長伯伯獻上紅領巾。市長伯伯親切地說：“謝謝你，小朋友，祝你節(jié)日快樂！”我聽了高興得不知說什么了。“六一”真快樂，我永遠也忘不了。1這篇短文共有（ ）個自然段。（分）2今年“六一”都有哪些活動？用橫線在文章中劃出來。（分）3仔細讀文章。請你在文中找到與“開心”意思差

5、不多的兩個詞，寫在下面的橫線上。（分） “開心”的近義詞朋友： 4文中的“我”最開心的是什么？請你用“ ”把句子劃出來。（2分）5你的“六一”節(jié)是怎么過的呢？請寫幾句話介紹一下。一定要寫自己最開心的事，不會寫的字寫拼音吧。（分）【溫馨提示】你成功了，請仔細檢查。試卷答案一、我會認。讓大小寫字母連成一家人。（8分）A J M R Q B O Tm r a j o t q b二、我會寫。我要把字寫漂亮。（16分）說話、干凈、螞蟻、種樹、伙伴、江湖、桃花、熱情三、我會變。照樣子，我來試試看。（6分）里、門、甜、馬、拿、失四、你能用“”選擇正確的讀音嗎？老師相信你一定行。（分）zhng、 chng、y

6、u、 l、zhe、 zho 五、老師相信你一定能給下面的字組一個很好的詞。(分)略六、我會連。找找我的好朋友。（10分）美麗的 眼淚 朝霞對 水秀有趣的 天氣 藍天對 太陽悶熱的 夏夜 鳥語對 白云閃亮的 星星 山清對 花香傷心的 問題 月亮對 夕陽七、我會選。（分）在、再、哪、那、近、進八、我會背。根據課文內容，在括號里填上漢字。（12分）前面、我們、春天、花園、草地、童、牛、林、閉口立、綠綠、天空、到處、清涼九、我能寫。照樣子，寫句子。（分）略十、閱讀短文，做練習。（分）、段、節(jié)目表演、游園活動、觀看卡通劇、精美小禮物、高興、快樂、我最開心的是我當上了“六一”的禮儀小姐，給和我們一起過節(jié)的

7、市長伯伯獻上紅領巾。、略小學一年級（下）語文期末測試卷命題意圖指導思想：本次測試的命題以語文課程標準的精神為指導，重在了解一年級學生的語文實際水平，同時更是為了檢測和改進學生的語文學習和教師的教學，促使教師不斷反思、調整自己的教學，從而更加有效地促進學生的發(fā)展和小學語文教學水平的整體提高。試卷命題意圖：卷面【意圖】：本次命題以人教版一年級下冊的內容（18單元），題型多，難易程度適中，滿分為100，基本比例為：7：2：1，即較容易的題占70%，中等難度題占20%，較難題占10%。本試卷從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀幾方面進行評價，以全面考察學生的語文素養(yǎng)，并提高試卷的親和力，對減輕學生

8、的心理壓力，營造寬松的考試氛圍十分重要，從而使考試成為學生的一種愉悅的情緒生活和積極的情感體驗。如卷首語，卷尾提示語，使學生受到激勵，對考試充滿信心，并提示學生細心檢查。下面，我就每道題目的命題意圖一一說明：卷面清潔分：這3分的設立意在引導學生要養(yǎng)成書寫時字體工整、卷面整潔的良好學習習慣。第一題我會連，讓大小寫字母連成一家?！久}意圖】考查學生是否掌握了漢語拼音字母表。第二題我會看拼音寫詞語?！久}意圖】課標指出：識字寫字是閱讀和寫作的基礎，是低年級的教學重點，此題意在考查學生漢語拼音、漢字的掌握情況。第三題我會變。照樣子，我來試試看?！久}意圖】變字，也是在考查學生的掌握字的方法，讓他們學會

9、更多的識字方法。第四題你能用“”選擇正確的讀音嗎？老師相信你一定行?！久}意圖】考查學生對于多音字的辨析。第五題我會比一比，再組詞?！久}意圖】出這道題意在考查學生對形近字、多音字的辯析能力和詞語的積累。第六題我會連，找找我的好朋友。【命題意圖】考查學生詞語搭配的能力。第七題選字填空?！久}意圖】考查學生對于兩個同音字或形近字的區(qū)別及運用。要求學生能區(qū)別并能很好地運用。第八題根據課文內容，填上合適的詞語。【命題意圖】既考查學生對于課文的掌握也考查學生的書寫能力。第九題照樣子，寫句子?！久}意圖】考查學生語言積累，提高語言感悟、理解與表達的能力，并能在具體的語言環(huán)境中正確使用。第十題閱讀練習?！?/p>

10、命題意圖】課外閱讀題，主要是為了檢查學生平時對語文課外閱讀的積累和運用?？疾閷W生的讀文能力和理解能力。而接下來的短文書寫，考查的是學生的會話能力，能不能寫完整的句子和完整的內容。要求語句通順，字跡工整。雙向明細表范圍題號內 容題型取材分值難度書寫卷面整潔.基礎知識積累運用一讓大小寫字母連成一家?？陀^課內.二看拼音寫詞語?？陀^課內.三我會變。照樣子，我來試試看?？陀^課內四你能用“”選擇正確的讀音嗎？客觀課內.五我會比一比，再組詞?？陀^課內.六我會連，找找我的好朋友?？陀^課內.七我會選。客觀課內.八根據課文內容，填上合適的詞語。客觀課內.九照樣子，寫句子。主觀課外.閱讀理解十閱讀理解客觀課外課文分成（）自