1、二年級下冊第三單元（圖形與變換）練習(xí)班別： 姓名： 學(xué)號： 教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、填空。1、在我們學(xué)過的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。2、時針運(yùn)動是（ ）現(xiàn)象，拉抽屜是（ ）現(xiàn)象。3、汽車在平直的公路上移動屬于（ ）現(xiàn)象，車輪運(yùn)動屬于（ ）現(xiàn)象。4、紅領(lǐng)巾上有兩個（ ）角和一個（ ）角。5、486（ ），讀作（ ），口訣 （ ），被除數(shù)是（ ），除數(shù)是（ ），商是（ ）。6、 把12個 平均分給（ ）個小朋友，每人分（ ）個 。7、用21根小棒，每3根擺一個 ，可以擺（ ）個 。8、寫出兩道運(yùn)用口訣“七八五十六”計算的兩道算式。 9、下面滑梯中有很多角，請你寫

2、出圖中的角各是什么角?1是( )角 2是( )角3是( )角 4是( )角10、 圖中共有（ ）個角，銳角有（ ）個， 直角有（ ）個，鈍角有（ ）個。11、 圖中共有（ ）個角，銳角有（ ）個， 直角有（ ）個，鈍角有（ ）個。二、選擇。1、在認(rèn)識的角中，（ ）最小。 A、鈍角 B、直角 C、銳角2、下列各角中，( )是直角，( )是銳角，( )是鈍角。（三角尺量一量）A B C D E F3、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合？并標(biāo)上記號。4、下列圖形中，（ ）通過旋轉(zhuǎn)后與下圖是相同的。5、下列運(yùn)動是平移的是（ ）6、判斷下面各是什么現(xiàn)象，把字母填在（ ）里。 A、平移 B、旋轉(zhuǎn) 三

3、、判斷，正確的在（ ）里畫“”，錯誤的畫“”。 正常行走的時鐘，屬旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 風(fēng)車的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)，箱子在地面上被拖動是平移。（ ） （ ）推拉窗戶屬于平移現(xiàn)象。鈍角一定比銳角大。（ ） （ ）四、按要求畫角。(1)畫一個銳角。 (2)畫一個直角。 (3)畫一個鈍角。五、根據(jù)要求畫一畫。1、在方格里畫出向右平移8格后的圖形。3、分別畫出把圖形向下平移3格，和向右平移10格后的圖形。2、把 向右平移4格；再向上平移3格； 探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1(探究題)一張長方形的紙片有4個角，用剪刀沿直線剪掉1個角后，還剩下幾個角?2(作圖題)按下面的要求在圖中畫一條線段。(1)增加兩個直角 (2)增加3個直角 (3)增加4個直角3(計數(shù)題)圖中有幾個直角、銳角、鈍角?4(推理題)已知1個西瓜8千克，求一個菠蘿和1個南瓜各有多重。 5(競賽題)將3