1、名人潛心學(xué)習(xí)研究事例有那些 古代名人刻苦勤學(xué)的故事 鑿壁偷光 漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。 由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。 只有晚上，他才能坐下來安心讀書。 不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。 匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。 他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮。 匡衡有一天鼓起勇氣，對(duì)鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。 匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞

2、，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。 他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。 劉綺燃荻讀書。 梁代時(shí)彭城人劉綺，“早孤家貧，燈燭難辦，常買荻折之，燃荻為燈”，發(fā)奮讀書。 蘇廷吹火讀書。 “少不得父意，常與仆夫雜處，而好學(xué)不倦。 每欲讀書，總無燈燭，嘗于馬廄中，借火照書誦焉，其苦如此?！?常林帶經(jīng)耕鋤。 漢末常林，“性好學(xué)，帶經(jīng)耕鋤。 其妻常自饋餉之，林雖在田野，其相敬如賓?！?李密牛角掛書。 隋朝李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。 他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。 李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定

3、做個(gè)有學(xué)問的人。 有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。 在路上，他把漢書掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書。 此事被傳為佳話。 董仲舒三年不窺園。 董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。 他的書房后雖然有一個(gè)花園，但他專心致志讀書學(xué)習(xí)，三年時(shí)間沒有進(jìn)園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問，使他成為西漢著名的思想家。 郭沫若是我國(guó)現(xiàn)代文化史上一位才學(xué)卓著的文豪。 曾任中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)。 他在文學(xué)藝術(shù)、歷史考古、古文字學(xué)以及其他很多方面，都有重要建樹。 與此同時(shí)，他勤奮苦學(xué)的精神也十分感人。 現(xiàn)代名人刻苦學(xué)習(xí)的故事： 郭沫若在小學(xué)一年級(jí)讀書時(shí)，老師講歷史課十六國(guó)春秋，其中有許多胡人的名字，跟外 _名字一樣，非常難記，因而記人名便成為當(dāng)時(shí)歷史課的一只“攔路虎”。 為了克服這個(gè)困難，一天，郭沫若約了一位要好的同學(xué)躲進(jìn)一間陰暗的自修室里，兩人苦讀硬記，進(jìn)行比賽，直到把整本歷史課本一字一句背得滾瓜爛熟才走出屋子。 在后來的日子里，即使在年假期間，郭沫若都手不釋卷，天天苦讀。 有一年年假期間，他把太史公司馬遷寫的史記，從頭到尾通讀了一遍，并一篇一篇地進(jìn)行分析、校訂和評(píng)價(jià)，在旁邊寫下批注，連伯夷列傳里有一句被歷代注家解釋錯(cuò)了的話，他都在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)并加以校正。 對(duì)其中一些精辟言論和難