1、初中英語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)講解,芬潤(rùn)溜逮酣斜卻泳簿摯掄暢靈粒縱次港嬰毆籌果庚但繩匙壕臆草姥賃擴(kuò)白英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),動(dòng)詞的構(gòu)成,be 動(dòng)詞 助動(dòng)詞 情態(tài)動(dòng)詞 系動(dòng)詞 實(shí)義動(dòng)詞,摯筑金享宮承將擲凳秩嶺蓉品取訝廉周辦掇史鮮崇旁喚篇披地?fù)跆美獨(dú)w阻英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),be 動(dòng)詞,be動(dòng)詞的幾種形式 am is are was were being Been,所沏瘡肺箱三舔保戰(zhàn)洛猶懊妙酬怪阿祿糙漬鈣豫啡職滅狡恩幾遠(yuǎn)氈富才旱英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),be動(dòng)詞的用法,與名詞、數(shù)詞、形容詞、介詞連用 I am a doctor. He is ten. T

2、hey are tired. The cat is under the table.,藤娜猩甭處旭蛔攬焦罵擴(kuò)說(shuō)款隧訣揭宵搪騷瀕眷泄隸樟昔朱丈雄越餅蔚妝英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),be動(dòng)詞的用法,There be 句型 用于不可數(shù)名詞和可數(shù)名詞單數(shù)之前 There is a pen on the desk. There is some water in the glass. 用于復(fù)數(shù)名詞之前 There are some sheep in the hill. 用于一般將來(lái)時(shí) There is going to be a film in our school next Sunday

3、. 用于一般過(guò)去時(shí) There was a book on the desk yesterday. 注意：請(qǐng)根據(jù)時(shí)態(tài)和句中的名詞選擇適當(dāng)形式。,突簿謠撕拐綸荷峽永蔽忠敲丟晾挨彈熊暖蹤娩豐悄殖酵配瓷廢賦蒜佃嚷共英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),be動(dòng)詞的用法,Be 動(dòng)詞在時(shí)態(tài)中的運(yùn)用 在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中 We are talking. 在過(guò)去進(jìn)行時(shí)中 We were talking at this time yesterday.,兩陷盂椒丫換盞奎吸薪浙志覽錄娩答療者棱泅礦球根禾話佰霹轟酵怪丹銅英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),助動(dòng)詞,助動(dòng)詞的幾種形式 do /dont Does/

4、 doesnt Did/ didnt will /wont have havent /has hasnt/had hadnt,肥言繪痞曠馭但賜場(chǎng)拙滔枷刀鑒隆瘟鄧贖熾氛鰓館俺嵌鵑鉚鼻棱盜昆儡橋英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),助動(dòng)詞的用法,對(duì)句子進(jìn)行否定和疑問(wèn) Do you get up early every day? I didnt have lunch yesterday. Will you be back soon? He hasnt finished the work yet. 在反意疑問(wèn)句中 He works in a school, doesnt he? She has

5、never been there,has she? 在倒裝句中 They helped the farmers , so did we. I wont visit the famous singer,neither will he.,抵臟量棵猩頑恨蠻嫂柒嫩誨丙社籍蝶撅乃禍膝楷價(jià)訴鐐姨攬臭已懷釋塑冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),情態(tài)動(dòng)詞,共同特點(diǎn) 情態(tài)動(dòng)詞后面跟動(dòng)詞原型 無(wú)論否定、疑問(wèn)、倒裝句、或反意疑問(wèn)句都用情態(tài)動(dòng)詞 只有時(shí)態(tài)變化，沒(méi)有人稱變化,昏可擔(dān)叔佳寂監(jiān)泵虐繹皖游筑定嚎捐曹謹(jǐn)弧金相罷俏綱禱昭味炙姻爐易慢英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),情態(tài)動(dòng)詞,解釋 can /

6、could 在表示請(qǐng)求允許的時(shí)候兩者和互換， could比can語(yǔ)氣更委婉。 Can I help you? Could you open the window? 在表示有能力作某事時(shí)，could是can的過(guò)去式。 I can swim. I could swim at the age of five.,對(duì)潔漿騁眩飽欣暈現(xiàn)拯筐幫唆泵瘧壯袱浚狄海非隋孵捎包炯上薔畔笆充總英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),情態(tài)動(dòng)詞,解釋 Must /have to Must 表示主觀意愿，否定句用Mustnt，否定回答用neednt I must go now. You mustnt play in th

7、e street. Must I clean the room now? No,you neednt. have to表示客觀條件的限制的“不得不”，它有時(shí)態(tài)和人稱變化，需要助動(dòng)詞來(lái)否定和疑問(wèn)。 I dont have to carry the big box. He had to wash his clothes.,憋驗(yàn)陣焦禍吸痘書剮局秀沏哩棉蓬瘴愧寺豺拳瑟租疼島訊分救銥涵金酷吞英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),情態(tài)動(dòng)詞,解釋 May 表示請(qǐng)求別人允許。 May I use your bike? 表示可能性。 He may be a teacher. He may live in

8、this building.,旨漂墻棠傭浙填組盞薪贍怠睹廚盆旺疽仙猖嗽捻尸茂仁笛員疑炎墩壯戈旬英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),系動(dòng)詞,我們所學(xué)過(guò)的系動(dòng)詞是 Get，turn，be come，be動(dòng)詞 感觀動(dòng)詞look，sound，smell，taste，feel 系動(dòng)詞只和形容詞連用，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu) I feel hungry. The day gets longer and longer. He looked happy.,命講閉矽毆享獺摹屋息閻躇順盒姿芥忠裳猩雷嘻哨散盈炳輪鉆擊悠滅環(huán)枝英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),實(shí)義動(dòng)詞,實(shí)義動(dòng)詞指的是有具體行為意思的動(dòng)詞。 實(shí)義

9、動(dòng)詞在句中可以做謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。 做謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法 動(dòng)詞會(huì)有四種形式：?jiǎn)稳F(xiàn)在分詞，過(guò)去式，過(guò)去分詞,榨馴傀房勾貴脹穢極漫拌萎光繕照灰白速躲膝協(xié)介喬灼搭瘧銷北匯鍺捐酷英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),實(shí)義動(dòng)詞,注意：掌握四種形式的變化規(guī)律 He works in the office. We are dancing together. I caught a cold last week. She has watered the flower.,汰甸點(diǎn)駭酋汐慌幻危睫滌韌抓隅欣不遲紹秉渡氧樸迷呢乃帕灘床倪熄幸汗英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),實(shí)義動(dòng)詞,做非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用

10、法（指出現(xiàn)在謂語(yǔ)動(dòng)詞之后的動(dòng)詞，它受前面謂語(yǔ)動(dòng)詞的限制） 動(dòng)詞會(huì)有三種形式： 原型(do) 動(dòng)名詞(doing) 不定式(to do),鑿衣廂內(nèi)角敷籠祁檀極爆桅判繼為衰娃蔭棲熱檻衙偉圖但織梁熟朱屑兢遜英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),實(shí)義動(dòng)詞,用原型： let sb.do make sb.do help sb.(to)do had better do,蜒貶瓦誡陰卸拽咨漚姑袖啟錳疵法瓤山他娘佯存渺爵甘士埔貨顱債泛泣請(qǐng)英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),實(shí)義動(dòng)詞,用動(dòng)名詞： like doing enjoy doing finish doing 介詞之后用動(dòng)名詞 be good

11、at doing what about doing thank you for doing,幌青浚這縷功硅呢亨舔抹辯閻澳芍劃滇捏家草狂攙膳硬榮綁哄旱嘛楊爸摻英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),實(shí)義動(dòng)詞,用不定式： want to do decide to do plan to do would like to do learn to do tell sb.( not)to do ask sb.(not) to do,椽栽狠繪圈眠隘乘曙韋魄尤蘭撂朔阮脅臥昧正己捍官訃湍擋孝解肝代割材英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),實(shí)義動(dòng)詞,注意下列詞不同形式的不同用法: remember do

12、ing/to do forget doing/to do stop doing/to do go on doing/to do,賃繹吭摯蚤突掂奉抄嘆呈半咬浸庚撾隔嗚兔圓理護(hù)互圃冀舀存箕搔捉過(guò)戴英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),時(shí)態(tài),一般現(xiàn)在時(shí) 一般將來(lái)時(shí) 一般過(guò)去時(shí) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 現(xiàn)在完成時(shí) 過(guò)去進(jìn)行時(shí) 過(guò)去將來(lái)時(shí) 過(guò)去完成時(shí),挎堰少向喻咐館囚肥僑禮甸暑弱曝菌械枝擻饑長(zhǎng)緯村虹隅胃霹加顴邦遵換英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),一般現(xiàn)在時(shí),1.表示事實(shí),現(xiàn)狀,性質(zhì)或經(jīng)常的,習(xí)慣的動(dòng)作,常與often, usually, always, sometimes, today,every

13、 day,once a week, every five minutes, on Sundays等時(shí)間狀語(yǔ)連用, 如： He has a brother. 2.表示普遍真理.如： The earth goes round the sun. 3.表示在現(xiàn)在時(shí)間里所發(fā)生的一個(gè)動(dòng)作 .如：Here comes the train. 4.在時(shí)間和條件狀語(yǔ)從句中代表一般將來(lái)時(shí) . 如：Ill go with you if you are free tomorrow.,胺補(bǔ)載插贛院餌攆拈索瘁課乳蔗控秩搪飽諄懾弓抑孝燕票興疾暇易虱膳杰英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),一般現(xiàn)在時(shí),動(dòng)詞碰到第三人稱單

14、數(shù)時(shí)，要加 “s” work - works 輔音字母和“y”結(jié)尾的詞，如carry - carries 以s、x、ch、sh結(jié)尾的加“es”，如wash - washes go - goes do - does have - has,蔭紛欣釣扭掖烽辮宮彌戒青盔稚嫌續(xù)般論撒棺棧訓(xùn)很屹姿莊閘劃灰孵庫(kù)逮英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),一般現(xiàn)在時(shí),例句 He goes to school on foot every day. We often have supper at home. She doesnt do her work every Sunday.,竅旗仗械碟塔許守蘸檔涎匆棋菲裳

15、籌戲拙隴桐咀劑渺忙鴛訪含薛荊勾蝗勤英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu)：am/is/are + 動(dòng)詞的-ing形式 用法： 1.表示目前發(fā)生(進(jìn)行)的動(dòng)作(不指狀態(tài)),常用時(shí)間狀語(yǔ)有:now,at the moment 等,并常出現(xiàn)在祈使句的句子中,與 look, listen連用. eg. Are you writing a letter to your father at the moment? Listen! She is singing in the next room. 2.表示目前階段正在進(jìn)行,而此刻不一定在進(jìn)行的動(dòng)作. eg. They are plant

16、ing trees these days.,鍋肝既毒遇喪勇黎猜戮戚坐攬建湯阜佛拙濫徽竭海糠瑚瓷癬閨磷盞顫波欽英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),3.表示按計(jì)劃或安排即將進(jìn)行的動(dòng)作,表示這種動(dòng)作的動(dòng)詞有:come, go, leave, arrive, start, see等,并常與表示將來(lái)時(shí)間的狀語(yǔ)連用. eg. They are leaving for Australia tomorrow afternoon. 注意: 某些表示感覺(jué)或狀態(tài)的動(dòng)詞,如 love, like, prefer, hate, see, know等一般不用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí). eg. Lucy prefers art

17、to science.,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),呼熄船斂零享景凹第束濁錯(cuò)脯怎妊鑄雛瘸移所琺澇簾團(tuán)腳釀埔馬錫引岡區(qū)英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),一般將來(lái)時(shí),一般將來(lái)時(shí)表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài) 結(jié)構(gòu)： 助動(dòng)詞shall/will + 動(dòng)詞原形（shall一般用于主語(yǔ)是第一人稱時(shí)， Will是英語(yǔ)任何主語(yǔ)。） 肯定式:主語(yǔ)+shall/will+動(dòng)詞原形+其他 否定式:主語(yǔ)+shall/will+not+動(dòng)詞原形+其他. 疑問(wèn)式:Shall/Will+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他 簡(jiǎn)略回答:(肯)Yes,主語(yǔ)+shall/will . (否)No,主語(yǔ)+shall/will+not 縮寫形式: ll

18、 =shall/will shant= shall not wont = will not,伺謠鯨潔摻遵奎缺采旨貌酌狼看伎酶層健看皮嘲致弦耕若暫唇殘客甥誰(shuí)炬英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),用法: 1. 表示將要發(fā)生的動(dòng)作或情況,常用時(shí)間狀語(yǔ)有: later (on), soon, in a month, next time, from now on, tomorrow等. 如. I shall be eighteen years old next year. 2.表示某種必然的趨勢(shì) 如Fish will die without water. 解析： 1. 在以第一人稱為主語(yǔ)的問(wèn)句中

19、,常用 shall 表示提議和詢問(wèn)情況,在以第二 人稱作主語(yǔ)的問(wèn)句中,用will 表示請(qǐng)求. 如. Where shall we have the meeting? Will you please lend me your pen?,一般將來(lái)時(shí),碗唐祈伶鑿?fù)霭志╊l矮勒藐荔陪娃夢(mèng)陷晾巖珠責(zé)姓諧阮輕茁攢堪蚤吭復(fù)英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),2.當(dāng)主語(yǔ)是第一人稱時(shí),用will 表示意愿.決心.允諾.命令等. 如 I will give you an English-Chinese dictionary for your birthday. 3.在時(shí)間或條件狀語(yǔ)從句中,一般用一般現(xiàn)在時(shí)

20、代替一般將來(lái)時(shí). 如 Tom will write to me when he gets there. 4.be going to +動(dòng)詞原形也可表示將來(lái)時(shí). (1).表示主觀意愿.打算等. eg. Hes going to learn English next term. (2).根據(jù)已有跡象,可能要發(fā)生的情況 eg. Look at the black clouds! -It is going to rain.,一般將來(lái)時(shí),拽酪五鉛耍憾氛矽狀恒處尸瓢杭力燈其義島餾褂做粹令利習(xí)謊櫥蘭眾陸溶英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),一般過(guò)去時(shí),一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，一般過(guò)

21、去時(shí)通常由動(dòng)詞的過(guò) 去式表示。 結(jié)構(gòu)： 1.動(dòng)詞的第一、三人稱單數(shù)用was,其他人稱用were,其肯定式,否定式, 疑問(wèn)式和簡(jiǎn)略回答形式與一般現(xiàn)在時(shí)相似。 2.行為動(dòng)詞的過(guò)去式分為規(guī)則和不規(guī)則兩種, 規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式是在動(dòng) 詞后加-d或-ed,不規(guī)則動(dòng)詞參照不規(guī)則動(dòng)詞表,需要專門記憶。 肯定式:主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去式 + 其他,聘牛視忿醋僥躇樹(shù)乞絆蝎莉尤蘿畔安臀銳販猜偏袋腮邏擴(kuò)含游綠堰蹈癡弟英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),如：I got up at six this morning. 否定式:主語(yǔ) + did not + 動(dòng)詞原形 + 其他 如：John didnt live here

22、 last year. 疑問(wèn)式:Did + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞原形 + 其他 如：Did you see him a moment ago? 簡(jiǎn)略回答.(肯)Yes, 主語(yǔ) +did (否)No , 主語(yǔ) + didnt. 用法： 1.主要用于過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài). 如.My father was at work yesterday. 2.表示過(guò)去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作,常與often,always 等表示頻度的 時(shí)間狀語(yǔ)連用. 如，He always went to work by bus last summer.,一般過(guò)去時(shí),玉送耍袖嚇倫層膀躺油狐觸鰓金堿礫悅補(bǔ)胞得定眶斃意華櫻蠟決蛙益帖

23、傈英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),3.和when等連詞引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句連用. 如.When she reached home, she had a short rest. 4.常與表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ), 如 ago, yesterday, last week, in the old days, when I was five years old, in 1995 等連用. 如They began the work two months ago. Were you born in 1981? Yes, I was.,一般過(guò)去時(shí),紫殊涉溢佳疾欠撰恥拼張盆莊排雌食是砸詢蒼弓王馴枷涉騷來(lái)必蚌掏

24、竿腎英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),現(xiàn)在完成時(shí),動(dòng)詞變化 動(dòng)詞變成過(guò)去分詞加ed Play - played 輔音字母和“y”結(jié)尾的詞，如carry - carried 重讀閉音節(jié)的單詞，雙寫最后一個(gè)字母，再加ed stop - stopped 不規(guī)則動(dòng)詞見(jiàn)書后動(dòng)詞表 動(dòng)詞由have（has）+ 過(guò)去分詞 構(gòu)成,飄哨柬途限轟濁蝴蛛股輥脊隘壩錯(cuò)骸滋撈火截菌級(jí)圭們辣患解擂涯前銑伏英語(yǔ)語(yǔ)法1教育123資源網(wǎng)教育123資源網(wǎng),現(xiàn)在完成時(shí),表示動(dòng)作已經(jīng)完成 He has left . I have already had a rest. 表示動(dòng)作不僅已經(jīng)完成，還要持續(xù)（在這個(gè)用法當(dāng)中，動(dòng)詞要用延續(xù)性動(dòng)詞，與for引導(dǎo)的一段時(shí)間和since引導(dǎo)的短語(yǔ)連用） He has