1、歌聲嘹亮范文作文歌聲嘹亮600字記敘文 xx嘉興中考作文題目：歌聲嘹亮 范文一： 我們的過去，我們的現(xiàn)在，我們無限遙遠(yuǎn)的未來。我們呼朋喚友的草綠時(shí)代，我們促膝長談的漫漫長夜。我們?yōu)t瀟灑灑，我們神采奕奕，我們朝氣蓬勃。激昂的長歌劃破天穹，青春的旋律繚繞耳畔，酣暢淋漓，激情飛揚(yáng)。青春本是一首歌，在追夢的旅途上，聽，歌聲嘹亮。 懵懵懂懂的童稚歲月悄然消逝，無聲無息牽出激揚(yáng)澎湃的青春歲月。年壯氣盛的我們，期待著心中蘊(yùn)藏著理想的種子茁壯成長，形成枝繁葉茂的參天大樹。企盼著自己成為一只有著凌云之志、王者之風(fēng)、奮勇搏擊于蒼穹的雄鷹。是的，風(fēng)華正茂的我們，有夢想，有追求，有一顆滾燙的赤子之心。我們正高唱著激情

2、昂揚(yáng)的青春盛歌，那振奮人心、嘹亮有力的歌聲，正如勢不可擋的洶涌巨浪翻卷而上，不信，你聽 “想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)?！辈饺肭啻旱哪且惶欤覀儼蛋档貙⑿⌒〉膲艟蹟n、旋轉(zhuǎn)、切割、重合，組成一個(gè)璀璨的玻璃球，折射出道道對未來的憧憬、向往，譜寫成一曲萌動的青春幻想曲，高歌著。 “大聲歡笑，讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限，拋開煩惱，勇敢地大步向前，我就站在舞臺中間。”我們開始為夢而拼搏，每分每刻，用汗水做憑據(jù)，以信念做支柱。但有時(shí)，我們會被挫折踐踏得體無完膚，會被失望拉進(jìn)深淵，陷入墨汁一般濃稠的黑暗中。但我們依舊在小小的絕望里大大地努力著，譜寫

3、著一曲奮勇積極、永不放棄的青春交響樂，不服輸，不認(rèn)命，我們高唱著。 “我相信我，我相信明天，我相信青春沒有地平線?！痹谇啻旱淖穳糁蒙?，我們無怨、無悔，我們哭過、笑過、累過、鬧過。足矣。一切掌握在自己的手里，這是我們譜寫的一曲生機(jī)勃勃的青春搖滾樂。 “我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分二”伴隨著這首耳熟能詳?shù)奈蚁嘈?，我們肆無忌憚放聲高唱著青春盛歌，這是淚與汗交織，樂與苦纏綿的樂音，是我們用青春譜寫的生命之歌。我們充滿自信，我們樂觀向上。只聽歌聲嘹亮，只感青春萬歲 范文二： 暫別了半年，我總是默默在溫習(xí)著我們唱過的歌。 我們的第一次見面

4、，是在兩年前一個(gè)微風(fēng)不噪的夏天。香樟在午后的光影下美得有些飄忽，濃密的樹葉像在火苗下燃燒，飄飄灑灑的像萬物光暉的音鈴，它是你青春里的酣暢淋漓；細(xì)密的葉子小心翼翼地割開倒下的陽光，斑駁的影像那些靜好歲月的鳴鐘，它是我青春里的溫婉快樂。 “來唱歌吧?！?風(fēng)起，耳邊陣陣清麗。香樟葉子的清脆律動，蟬兒乏懶的倦鳴，落葉掃下的心碎沙沙，人們輕細(xì)的陣陣耳語那些快樂的不快的，都是我們精彩的和聲?！叭绻湴翛]被現(xiàn)實(shí)大海深深排下，又怎會懂得，要多努力，才走得到遠(yuǎn)方”我們肆無忌憚地笑，歇斯底里地唱，是因?yàn)槲覀兿嘈拍芤黄鹱呦蜃畛醯膲粝搿?記得那一回，我們吵得很難受，似乎每句話都刻薄地像老死不相往來的敵人，不動聲色的臉

5、像掩埋著劇痛的面具。你憋著火氣來找我，臉漲得通紅，像是忘記了之前在廁所設(shè)計(jì)好的臺詞，我撲哧一笑。誰都忘了那天誰的尖酸刺語。 “來唱歌吧?！?我們唱的還是最初見面的那首最初的夢想，笑著大聲唱，兩雙眼還是忍不住在忽明忽暗的長廊上飄過了光。深濃的暮色溫柔地吻在了我們的臉上，它笑著在我們耳邊輕輕地說“眼睛很美。” 前天相見，我們一起又唱了許多歌，聲嘶力竭地唱我們過去唱的歌。想起，那時(shí)的我們互相打擊，卻一直撐著破船一起前行；那時(shí)的我們互相妒忌，卻因?yàn)閷Ψ降暮枚昧诵邜u。 前幾日剛見，還是會想起我們唱過的歌。歌聲嘹亮，我們的友誼也跟著閃光。 “讓我們蕩起雙槳，小船兒”在淡淡的燈光下，歌聲輕柔地飄進(jìn)了我暖

6、暖的小屋里，那樣柔和，那樣美妙，帶給人們一種難以名狀的輕松與暢快，我禁不住放下手里的筆，盡情地陶醉其中，不知不覺間，思緒竟融入了一個(gè)全新的世界 陽春三月，暖暖的陽光透過層層白云，慈祥地望著生機(jī)盎然的大地。我輕輕撥開密密的花叢，眼前的湖水那樣清澈，還時(shí)不時(shí)調(diào)皮地拍打著湖岸，陽光灑在湖面上，微風(fēng)輕輕拂過湖面，在粼粼波光中，一陣歡快的說笑聲從遠(yuǎn)處傳來，繼而一條小船進(jìn)入我的視線中，船上的孩子無拘無束地笑著，唱著，唱出了童年的美好，笑出了心中的純真。連和煦的陽光，悠悠的白云，潺潺的流水，也禁不住用自己獨(dú)特的方式為他們祝福，我也忘卻了煩惱，丟掉了憂慮，不禁與他們唱和，漸漸地，他們走遠(yuǎn)了，但歌聲卻久久縈繞在

7、我耳邊 歌聲又飄走了，眼前還是一盞淡淡的燈，但我已無心再寫作業(yè)，那歌聲讓我擺脫了束縛，想好好漫游在音樂的世界中，追逐那美妙的歌聲 “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”伴隨著那優(yōu)美的旋律，感動又一次油然而生，一股暖流不禁涌上心頭，想想吧，多少次，一方同胞面臨災(zāi)難時(shí)，這首歌都會飄到每個(gè)角落。無數(shù)人懷著熾熱的心，獻(xiàn)出自己真摯的愛，用有力的雙手拉住那些處在黑暗痛苦中的人，竭盡全力地給予他們希望與光明。這首歌如春風(fēng)拂過大地，傳遍世界?！案卸鞯男?，感謝有你”這首感恩的心讓我們充滿真情地看待一切，用滿懷感恩的心去回報(bào)社會，歌聲提醒我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)，甚至朋友的真摯關(guān)愛，鼓勵我們懷著一顆感恩的

8、心，用無盡的溫暖，去愛我們?nèi)松飞厦恳粋€(gè)關(guān)心我們的人，甚至每一朵花，每一棵草 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功”每當(dāng)我面對困難，遭遇挫折而心情低落，精神頹廢時(shí)，這首歌總會給予我安慰，總會鼓勵我，讓我看到希望，繼而勇敢地向前 “快樂奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”在鏗鏘有力的歌聲中，年少的我們將踏過人生路上的坎坎坷坷，帶著歡笑，帶著歌聲，帶著豪邁，勇敢地向前，我們將唱著昂揚(yáng)奮進(jìn)的旋律，拒絕蒼老，拒絕衰敗，在歌聲的陪伴下，走向更加輝煌的未來。 歌聲中我悠悠遐想驀地，一絲涼風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來，把我拉回現(xiàn)實(shí)。 輕輕地，我走出臥室，忽明忽暗的月光籠罩著大地，一切都影影綽綽，撲朔迷離，宛如一

9、幅水墨畫，靜靜的。我在想，歌聲真的如風(fēng)，總在不知疲倦地飄蕩著，飄滿整個(gè)天地間。我知道，有歌聲的地方就有快樂，就有希望，就有無盡的美好，不是嗎？ “讓我們蕩起雙槳，小船兒”在淡淡的燈光下，歌聲輕柔地飄進(jìn)了我暖暖的小屋里，那樣柔和，那樣美妙，帶給人們一種難以名狀的輕松與暢快，我禁不住放下手里的筆，盡情地陶醉其中，不知不覺間，思緒竟融入了一個(gè)全新的世界 陽春三月，暖暖的陽光透過層層白云，慈祥地望著生機(jī)盎然的大地。我輕輕撥開密密的花叢，眼前的湖水那樣清澈，還時(shí)不時(shí)調(diào)皮地拍打著湖岸，陽光灑在湖面上，微風(fēng)輕輕拂過湖面，在粼粼波光中，一陣歡快的說笑聲從遠(yuǎn)處傳來，繼而一條小船進(jìn)入我的視線中，船上的孩子無拘無束

10、地笑著，唱著，唱出了童年的美好，笑出了心中的純真。連和煦的陽光，悠悠的白云，潺潺的流水，也禁不住用自己獨(dú)特的方式為他們祝福，我也忘卻了煩惱，丟掉了憂慮，不禁與他們唱和，漸漸地，他們走遠(yuǎn)了，但歌聲卻久久縈繞在我耳邊 歌聲又飄走了，眼前還是一盞淡淡的燈，但我已無心再寫作業(yè)，那歌聲讓我擺脫了束縛，想好好漫游在音樂的世界中，追逐那美妙的歌聲 “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”伴隨著那優(yōu)美的旋律，感動又一次油然而生，一股暖流不禁涌上心頭，想想吧，多少次，一方同胞面臨災(zāi)難時(shí)，這首歌都會飄到每個(gè)角落。無數(shù)人懷著熾熱的心，獻(xiàn)出自己真摯的愛，用有力的雙手拉住那些處在黑暗痛苦中的人，竭盡全力地給予他們

11、希望與光明。這首歌如春風(fēng)拂過大地，傳遍世界。 “感恩的心，感謝有你”這首感恩的心讓我們充滿真情地看待一切，用滿懷感恩的心去回報(bào)社會，歌聲提醒我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)，甚至朋友的真摯關(guān)愛，鼓勵我們懷著一顆感恩的心，用無盡的溫暖，去愛我們?nèi)松飞厦恳粋€(gè)關(guān)心我們的人，甚至每一朵花，每一棵草 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功”每當(dāng)我面對困難，遭遇挫折而心情低落，精神頹廢時(shí)，這首歌總會給予我安慰，總會鼓勵我，讓我看到希望，繼而勇敢地向前 “快樂奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”在鏗鏘有力的歌聲中，年少的我們將踏過人生路上的坎坎坷坷，帶著歡笑，帶著歌聲，帶著豪邁，勇敢地向前，我們將唱著昂揚(yáng)

12、奮進(jìn)的旋律，拒絕蒼老，拒絕衰敗，在歌聲的陪伴下，走向更加輝煌的未來。 歌聲中我悠悠遐想驀地，一絲涼風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來，把我拉回現(xiàn)實(shí)。 輕輕地，我走出臥室，忽明忽暗的月光籠罩著大地，一切都影影綽綽，撲朔迷離，宛如一幅水墨畫，靜靜的。我在想，歌聲真的如風(fēng)，總在不知疲倦地飄蕩著，飄滿整個(gè)天地間。我知道，有歌聲的地方就有快樂，就有希望，就有無盡的美好，不是嗎？ 我講一下思路具體就看你自己寫了 主題 給人一種雄赳赳氣昂昂的感覺 建議你寫自己的故事 寫自己對于未來的憧憬 這個(gè)題目寫散文較為適宜.下面你可以參考一下 “讓我們蕩起雙槳，小船兒”在淡淡的燈光下，歌聲輕柔地飄進(jìn)了我暖暖的小屋里，那樣柔和，那樣美妙，帶

13、給人們一種難以名狀的輕松與暢快，我禁不住放下手里的筆，盡情地陶醉其中，不知不覺間，思緒竟融入了一個(gè)全新的世界 陽春三月，暖暖的陽光透過層層白云，慈祥地望著生機(jī)盎然的大地。我輕輕撥開密密的花叢，眼前的湖水那樣清澈，還時(shí)不時(shí)調(diào)皮地拍打著湖岸，陽光灑在湖面上，微風(fēng)輕輕拂過湖面，在粼粼波光中，一陣歡快的說笑聲從遠(yuǎn)處傳來，繼而一條小船進(jìn)入我的視線中，船上的孩子無拘無束地笑著，唱著，唱出了童年的美好，笑出了心中的純真。連和煦的陽光，悠悠的白云，潺潺的流水，也禁不住用自己獨(dú)特的方式為他們祝福，我也忘卻了煩惱，丟掉了憂慮，不禁與他們唱和，漸漸地，他們走遠(yuǎn)了，但歌聲卻久久縈繞在我耳邊 歌聲又飄走了，眼前還是一盞

14、淡淡的燈，但我已無心再寫作業(yè)，那歌聲讓我擺脫了束縛，想好好漫游在音樂的世界中，追逐那美妙的歌聲 “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”伴隨著那優(yōu)美的旋律，感動又一次油然而生，一股暖流不禁涌上心頭，想想吧，多少次，一方同胞面臨災(zāi)難時(shí)，這首歌都會飄到每個(gè)角落。無數(shù)人懷著熾熱的心，獻(xiàn)出自己真摯的愛，用有力的雙手拉住那些處在黑暗痛苦中的人，竭盡全力地給予他們希望與光明。這首歌如春風(fēng)拂過大地，傳遍世界。 “感恩的心，感謝有你”這首感恩的心讓我們充滿真情地看待一切，用滿懷感恩的心去回報(bào)社會，歌聲提醒我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)，甚至朋友的真摯關(guān)愛，鼓勵我們懷著一顆感恩的心，用無盡的溫暖，去愛我們?nèi)松?/p>

15、上每一個(gè)關(guān)心我們的人，甚至每一朵花，每一棵草 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功”每當(dāng)我面對困難，遭遇挫折而心情低落，精神頹廢時(shí)，這首歌總會給予我安慰，總會鼓勵我，讓我看到希望，繼而勇敢地向前 “快樂奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”在鏗鏘有力的歌聲中，年少的我們將踏過人生路上的坎坎坷坷，帶著歡笑，帶著歌聲，帶著豪邁，勇敢地向前，我們將唱著昂揚(yáng)奮進(jìn)的旋律，拒絕蒼老，拒絕衰敗，在歌聲的陪伴下，走向更加輝煌的未來。 歌聲中我悠悠遐想驀地，一絲涼風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來，把我拉回現(xiàn)實(shí)。 輕輕地，我走出臥室，忽明忽暗的月光籠罩著大地，一切都影影綽綽，撲朔迷離，宛如一幅水墨畫，靜靜的。我在想，歌聲真

16、的如風(fēng)，總在不知疲倦地飄蕩著，飄滿整個(gè)天地間。我知道，有歌聲的地方就有快樂，就有希望，就有無盡的美好，不是嗎？ 歌聲嘹亮 寂靜的校園傳來一陣陣歌聲，那聲音時(shí)而雄厚，時(shí)而悠揚(yáng)，在這個(gè)沉寂的校園中顯得格外悠揚(yáng)。不要緊張，那是我們班的同學(xué)在排練要比賽的合唱曲目呢! 同學(xué)們身著整潔端莊的白色T恤，配米黃色卡其布長褲，脖子上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，個(gè)個(gè)容姿煥發(fā)，精神抖擻;近看，每個(gè)人的臉上都洋溢著如沐春風(fēng)的喜悅。 胡老師微閉雙目、激情四溢地為大家作總指揮，她忘情地投入到歌聲中去，不僅僅用雙手，連肢體都在剛勁而亢奮地舞動。 梁老師修長的十指在琴鍵上飛快地跳躍，優(yōu)雅的琴聲，或若跌宕的瀑布一瀉千里，或若潺

17、潺的小溪涓涓流淌。 曼妙的琴聲伴著歌聲，在音樂大廳的每個(gè)角落縈繞回旋。此刻，我們仿佛置身于生趣盎然的大自然。我不單單用耳，也用眼、鼻來聽著歌;不僅僅用喉，也用心唱著歌。同學(xué)們忘記了雙腿站立和舒展歌喉的疲乏，大家的耳畔和心底都只剩下歌聲了。 大家對即將到來的市合唱比賽信心滿滿，個(gè)個(gè)攢足了勁頭，歌聲嘹亮而高亢。胡老師悉心指點(diǎn)說：“好的合唱應(yīng)該均衡而協(xié)調(diào)，數(shù)百人如一人，男女高音部分應(yīng)該明朗而柔和，要均勻地控制聲音，這樣聲色才有穿透力?！蓖瑢W(xué)們馬上心領(lǐng)神會，高音突出的張霽初、曲鴻杰他們馬上調(diào)整音調(diào)，融合到集體合唱中去了。為校爭光的決心把同學(xué)們和諧地凝聚在一起。 我們甚至忘記了時(shí)間是怎么過去的，一回過神

18、來，已經(jīng)到了排練結(jié)束的時(shí)間了。大家一聲苦都沒有喊過，大家都為了這份榮耀在努力著。盡管排練介紹了，大家仍然要求再唱最后一遍，歌聲再次響起在寂靜的校園中，顯得格外嘹亮。 劉三姐是唐朝時(shí)候的人，她是壯族杰出的民歌手，被譽(yù)為“歌仙”、“歌圣”。 關(guān)于劉三姐的傳說很多，有民間口頭流傳的，也有古籍和地方志所記述的，流傳于廣西宜山、柳州一帶。 傳說劉三姐家里貧窮，她和哥哥靠打柴和種田養(yǎng)母。三姐聰明美麗，能歌善唱，財(cái)主莫懷仁想娶她為妻，遭三姐拒絕，莫懷仁便請來三位能歌的秀才，企圖唱敗三姐。三位秀才撐船來劉三姐的家鄉(xiāng)廣西宜州，先遇著在河邊洗衣的三姐之“妹”，聽她唱歌已夠歷害，后來，三秀才與劉三姐對歌，大敗而返。

19、莫懷仁于是在民間強(qiáng)行禁歌，但始終禁不住，惱羞成怒的莫懷仁陰謀暗害三姐，三姐巧扮成乞婦來告訴莫仁懷，說三姐又在巖洞里唱歌，并領(lǐng)著他去看。當(dāng)莫懷仁走進(jìn)洞口時(shí)，三姐用拐杖在洞口邊一敲，洞口立即關(guān)閉起來，把他夾了。后來三姐和一青年又到柳州魚峰山、桂林七星巖去唱歌。最后兩人化作一對黃鶯飛上了天。這個(gè)故事優(yōu)美生動，是建國以后對劉三姐傳說最先出來的一篇。 劉三姐的傳說又一說是劉三姐聰明美麗、勤勞、善歌而遠(yuǎn)近聞名。她與同村賣柴的歌手李小牛相愛。財(cái)主莫懷仁以觸犯禮教之名，把他倆捆綁丟下河里。李被淹，三姐漂到柳州，被老漁人救起，并收為義女。后來，劉三姐在柳州唱歌又唱出了名，莫懷仁請來三個(gè)歌手與三姐賽歌，大敗而歸。

20、莫惱羞成怒，叫打手把三姐捆綁裝進(jìn)豬籠，沉入河底。三姐后，人們在其墳前供祭兩條大鯉魚，祭間墳?zāi)沽验_，三姐跳出來騎著一條鯉魚上了天，另一條鯉魚變成了“魚峰山”。 劉三姐生在壯鄉(xiāng)，長于歌海，故能出口成歌。劉三姐歌唱的內(nèi)容主要是人民的生活、思想和愿望。據(jù)傳， 劉三姐留下不少歌篇于民間，大體有以下三類：一是同秀才對唱的歌，二是情歌，如相思曲、妹相思等，三是勞動歌。 劉三姐及其山歌對后世的影響深遠(yuǎn)，壯族人民稱她為“歌圩”的開創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者。有關(guān)她的故事傳說，或加工成詩集，或編成劇本搬上舞臺，還拍攝了聞名中外的電影劉三姐，深得國內(nèi)外人士的好評。 傳說有一種荊棘鳥，這種鳥只有遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，找到荊棘樹，用樹上的荊棘刺破自己的喉嚨，才能發(fā)出最嘹亮最動聽最美妙的聲音。然而，為了歌唱，它付出了漫長而艱辛的努力：起飛、翱翔、找到荊棘樹、劃破嗓子、最終唱出嘹亮的歌聲。 荊棘鳥就像我們?nèi)艘粯?，為了夢想而努力著、奮斗著，始終不放棄，無論有多少坎坷，它還是那么有毅力。 記得小升初時(shí)，成摞的奧數(shù)題、英文單詞每天都陪伴著我們，那段時(shí)間，是我最痛苦的時(shí)期，天天都要經(jīng)歷頭腦風(fēng)暴。早上，我們邊洗漱邊背單