1、民樂中心小學(xué)教師趣味運動會活動方案為豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，促進教職工之間的溝通交流，強化學(xué)校工會的凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。一、活動目的：愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。二、活動時間：XX月XX日三、活動地點：學(xué)校操場四、參加人員：學(xué)校全體教職工五、活動形式：以年級組為單位參加趣味活動。六、工作人員安排攝影攝像：XXX、XXX后勤服務(wù)：XXX、XXX裁判：XXX、XXX記錄：XXX、XXX主持人：XXX、

2、XXX各項目負責(zé)人：1、奔騰列車：2、二龍頂珠：3、投球入桶：4、環(huán)環(huán)相扣：5、身手敏捷：6、兩人三足：7、托球接力：8、袋鼠跳跳：9、快樂抱爆：10、運水接力：八、獎勵辦法：設(shè)團體獎一等獎1個，二等獎2個,三等獎2個。每個項目分別按名次計分：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名次獲獎等第。九、比賽方法和規(guī)則1、奔騰列車每隊由6名隊員參賽，6人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準(zhǔn)。以完成比賽先后排名次。2、二

3、龍頂珠每隊6人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優(yōu)勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。3、投球入桶每隊派男女運動員各1名，每人定點投桶十次，最后按兩人累計進球總數(shù)排名次。4、環(huán)環(huán)相扣手拉手套呼拉圈，各隊派6名運動員，運動員手拉手站成

4、一排，第一名隊員將呼拉圈從頭部套入后，整個身子鉆過呼拉圈，從手臂處傳給后一名隊員，到最后一名隊員鉆過呼拉圈即算完成，以完成先后計名次。5、身手敏捷跳、踢、扭接力，6人分成兩組，3人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個繩，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至踢毽區(qū)，踢3個毽子，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規(guī)定動作，以此類推，以完成先后計名次。6、兩人三足2人3足15米迎面接力賽，每隊派運動員四名，每次出發(fā)兩人，將兩人靠近的腿用布條扎好，形成兩人三足，參加迎面接力賽，最后以完成時間的長短排名次。7、托球接力手托乒乓球繞障礙往返跑，

5、各隊派5名運動員參加，手托乒乓球繞過障礙往返跑，乒乓球落地后要在落地處調(diào)整好方可繼續(xù)前行，以完成先后計名次。8、袋鼠跳跳每隊派出5名運動員，比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以完成先后計名次。參賽者必須向前跳躍，不得走跑。9、快樂抱爆每隊派出5名運動員，比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動，（其他隊員可以協(xié)助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，以所有隊員完成先后計名次。隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。10、運水接力每隊派出3個人，聽到發(fā)令后，第