1、托福聽(tīng)力備考如何結(jié)合官方?？颊骖}來(lái)練習(xí) 托福聽(tīng)力備考教材中ets官方出品的?？颊骖}是很有價(jià)值的一套學(xué)習(xí)資料，這套資料中包含眾多?？碱}目，今天給大家?guī)?lái)了托福聽(tīng)力備考如何結(jié)合官方?？颊骖}來(lái)練習(xí) ，希望能夠幫助到大家，下面就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。托福聽(tīng)力備考如何結(jié)合官方模考真題來(lái)練習(xí)?托福聽(tīng)力備考各階段tpo用法介紹：備考初期這是大家剛開(kāi)始接觸，還是處于摸索階段，相當(dāng)于新手，分?jǐn)?shù)的話應(yīng)該在1215分左右，在這個(gè)時(shí)候的主要目標(biāo)就是熟悉托福聽(tīng)力的題型和考試內(nèi)容，借此摸索出適合自己的托福學(xué)習(xí)方法，在這個(gè)階段，較為適合的就是tpo110，適當(dāng)穿插og。這是老年代的版本，整體來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的，當(dāng)然8和9

2、相對(duì)于這一個(gè)階段，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)難度，如果因此錯(cuò)的不是很好，也不要因此而沮喪，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，總會(huì)克服的!托福聽(tīng)力備考各階段tpo用法介紹：備考中期度過(guò)了初始階段，一般情況下這時(shí)候你的聽(tīng)力成績(jī)大概是在1619這個(gè)階段，到了這個(gè)階段，我們不在只能夠簡(jiǎn)單的熟悉題型了，還要進(jìn)行題型的分類，場(chǎng)景的分類，科學(xué)背景的分類，進(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，體會(huì)不同題型的解題技巧，這個(gè)階段的練習(xí)材料可以用tpo1125，像這一部分的話，前面的部分屬于普通的難度，中間部分會(huì)提升一點(diǎn)難度，像15、16、19里面都有一篇較難的*，21到25中的難度又有所提升，一步步的訓(xùn)練，一步步的增強(qiáng)。托福聽(tīng)力備考各階段tpo用法介紹：備考后期度過(guò)了

3、第二個(gè)階段，在第三階段處，你的托福聽(tīng)力大概是在2024分，所以我們就需要進(jìn)行強(qiáng)化了，說(shuō)道強(qiáng)化，其實(shí)在前面部分已經(jīng)有所強(qiáng)化了，只是沒(méi)有那么針對(duì)性的訓(xùn)練，屬于附帶的，但是在這個(gè)階段就要進(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化，強(qiáng)化包括適應(yīng)聽(tīng)力部分的長(zhǎng)度和考試強(qiáng)度，體會(huì)對(duì)話的話題轉(zhuǎn)折點(diǎn)所在，理清講座的段落層次考點(diǎn)。訓(xùn)練的材料可以使用tpo2635.托福聽(tīng)力備考各階段tpo用法介紹：考前沖刺畢竟朝著28+前進(jìn)才是你的目標(biāo)，說(shuō)是沖刺，不如說(shuō)是鞏固更好，熟練的使用解題技巧，調(diào)整自身心態(tài)，所以剩下的tpo3654就是到這一階段使用的，時(shí)間充足刷完就可，如果時(shí)間不是那么充足，那就量力而行，能刷幾套是幾套，我們不要忘了我們?cè)谶@一階段的初心

4、，鞏固，穩(wěn)固心態(tài)。有的備考生看了之后可能覺(jué)得無(wú)從下手，不知道怎樣好好聽(tīng)一篇*，沒(méi)事，這里給你分享聽(tīng)力八步法：第一步：完整聽(tīng)一篇*的音頻并完成題目;第二步：改正錯(cuò)題，標(biāo)注出答案對(duì)應(yīng)的原文出處;第三步：分析每一個(gè)題目的每一個(gè)選項(xiàng)，為什么對(duì)，為什么錯(cuò);第四步：分析原文的考點(diǎn)，為什么作者要在這里出題目;第五步：分析每一個(gè)考點(diǎn)出現(xiàn)前的提示詞，或重要邏輯關(guān)系;第六步：分析這篇*的結(jié)構(gòu)，是總分總，還是總分，還是總分分等，話題轉(zhuǎn)折處如何銜接;第七步：根據(jù)原文做筆記的訓(xùn)練，對(duì)照練習(xí)筆記和自己最初的筆記;第八步：摘抄詞匯和短語(yǔ)整理場(chǎng)景詞匯，并儲(chǔ)備相關(guān)場(chǎng)景單詞。托福聽(tīng)力：具有價(jià)值的信息從conversation題目

5、來(lái)看，問(wèn)題不重要，答案更加重要;答案的開(kāi)始部分比較重要，因?yàn)檫@里是觀點(diǎn)出現(xiàn)的問(wèn)題，其后對(duì)于觀點(diǎn)的解釋相對(duì)次要;不是每一個(gè)question + answer的回合都重要，有明確的如wh的問(wèn)題的回合才有價(jià)值，其后的起到confirmation作用的內(nèi)容并不重要;不是每一個(gè)觀點(diǎn)都重要，確定的觀點(diǎn)才應(yīng)該引起我們的注意，所謂的sometimes， maybe 等詞語(yǔ)相關(guān)的句子往往只是起到對(duì)主要觀點(diǎn)的鋪墊作用;相比較來(lái)說(shuō)，lecture 這種題目的出題點(diǎn)更加難以尋找。conversation的話題內(nèi)容畢竟都是campus talks，所以難度不會(huì)太大;即使偶爾有一兩個(gè)問(wèn)題比較難，考生也可以果斷地選擇放棄，

6、將精力投入到下一個(gè)問(wèn)題中去，所以基本不存在考生在對(duì)話題目中根本聽(tīng)不懂或者因?yàn)橐惶幝?tīng)不懂影響對(duì)全篇對(duì)話理解的情況。然而，lecture的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，新托福的官方指南給出了46個(gè)學(xué)科，而實(shí)際考試中也可能出現(xiàn)更多的學(xué)科和話題;lecture也沒(méi)有 conversation題目中相對(duì)明確的回合概念，很多時(shí)候我們不得不根據(jù)上下文進(jìn)行推理，在托福聽(tīng)力考試過(guò)程中理順 lecture 的主要內(nèi)容。的講師能夠吸引學(xué)生的注意力，然后提出自己認(rèn)為重要的觀點(diǎn)，不管是使用何種方法，他們總是能讓你記住他們的觀點(diǎn)。新托福聽(tīng)力考試所要展示給考生們的當(dāng)然也是的講師，考試考察的絕大部分內(nèi)容當(dāng)然也是重要的觀點(diǎn)。助于托福聽(tīng)力提升的

7、方法看美?。和懈Ｂ?tīng)力不一定一上來(lái)就開(kāi)始做題。剛開(kāi)始應(yīng)該著重于提高整體聽(tīng)力水平，等到聽(tīng)力水平到一定程度之后，再開(kāi)始加大聽(tīng)力做題量，事半功倍。首先當(dāng)然也是要總體提高聽(tīng)力水平，我比較推薦看經(jīng)典的、較為簡(jiǎn)單美劇或者電影，寓教于樂(lè)。對(duì)于美劇來(lái)說(shuō)，friends是不二之選。當(dāng)聽(tīng)力水整體平提高之后，就可以開(kāi)始著手對(duì)付托福聽(tīng)力。其實(shí)我認(rèn)為托福聽(tīng)力難的一點(diǎn)就是內(nèi)容單調(diào)乏味，尤其是lecture，很容易引起走神。對(duì)于這一點(diǎn)，我建議在做聽(tīng)力時(shí)，不要把自己想成是在做題目，而是把自己想成是lecture中的一個(gè)學(xué)生，也就是說(shuō)要參與到聽(tīng)力材料當(dāng)中，這對(duì)集中注意力有很大幫助。檢查：托福聽(tīng)力，我發(fā)現(xiàn)所有錯(cuò)題，只有多兩題到一題屬于沒(méi)聽(tīng)到，其他的都是踩陷阱了或者反應(yīng)不夠快。相信很多同學(xué)和我一樣，看到答案的時(shí)候恍然大悟：怎么沒(méi)選這個(gè)來(lái)著?這么明顯的答案。所以我對(duì)有相同癥狀的同學(xué)建議，多總結(jié)自己為什么會(huì)