1、2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)九年級(jí)（下）期末物理試卷一、選擇題（48分，以下每題均只有一個(gè)正確答案，選對(duì)得3分；多選、選錯(cuò)均不得分）1如圖，分別在a、b、c處用同樣大小的力推門，可以感受到在a點(diǎn)用力容易把門推開(kāi)這說(shuō)明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)？（）a力的作用點(diǎn)b力的大小c力的方向d力的單位2如圖所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是（）a足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力b桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力d桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?在汽車剎車時(shí)，坐在車?yán)锏某丝蜁?huì)向前傾倒這種現(xiàn)象可以用以下四句話來(lái)

2、解釋：乘客猝不及防，向前傾倒汽車很快停止運(yùn)動(dòng)，乘客下半身也很快隨車停止運(yùn)動(dòng)乘客上半身由于具有慣性，仍然向前運(yùn)動(dòng)坐在車?yán)锏某丝碗S汽車向前運(yùn)動(dòng)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況立即剎車以上四句話最合理的排列順序是（）abcd4如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)（不考慮空氣阻力）下列分析正確的是（）a木塊沒(méi)有受到小車對(duì)它的摩擦力b小車運(yùn)動(dòng)速度越大，其慣性也越大c木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力d當(dāng)小車受到阻力而停下時(shí)，如果木塊與小車接觸面粗糙，木塊將向左傾倒5有關(guān)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）a有力作用在物體上，物體就運(yùn)動(dòng)b力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，它的三要素影響

3、力的作用效果c物體所受的合力為零，該物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)d沒(méi)有力的作用，運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)慢慢停下來(lái)6從飛機(jī)空投的救災(zāi)物資在下落過(guò)程中，逐漸減小的物理量是（）a重力勢(shì)能b動(dòng)能c重力d質(zhì)量7下列做法屬于減小摩擦的是（）a冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)砂以方便路人行走b當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時(shí)，司機(jī)會(huì)尋找小石塊等物體墊在車輪下c在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會(huì)感覺(jué)輕松一些d體操運(yùn)動(dòng)員在雙杠表演前，手上涂抹滑石粉以防止從杠上滑落8如圖所示的生活用具，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是（）a 鋼絲鉗b扳手c 核桃鉗d 食品夾9如圖是中國(guó)航母“遼寧號(hào)”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片下列說(shuō)法中正確的是（）a飛機(jī)飛離航母前后所

4、受浮力的大小不變b飛機(jī)起飛后航母底部受到水的壓強(qiáng)會(huì)減小c飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí)，受到平衡力d飛機(jī)在起飛過(guò)程中，慣性將消失10一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上，然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上，兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是pa和pb，則（）apapbbpapbcpa=pbd無(wú)法判斷11下列事例中，利用大氣壓作用的是（）a用圖釘把地圖釘在墻上b醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中c人將新鮮空氣吸進(jìn)肺里d深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服12下列實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是（）a學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上勻速前進(jìn)b人推車，車未動(dòng)c足球被踢后，在草地上滾動(dòng)一段距離d舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起13小明同學(xué)在倒置的漏斗里放

5、一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開(kāi)，如圖，那么以下分析正確的是（）a乒乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小b乒乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大c乒乓球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大d乒乓球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小14如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖，彈性繩一端固定在o點(diǎn)，另一端系住運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員從o點(diǎn)自由下落，到a點(diǎn)處彈性繩自然伸直b點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn)，c點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)（忽略空氣阻力），下列說(shuō)法正確的是（）a從o點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員速度一直減小b從o點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直在增

6、大c從o點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直在減小d從o點(diǎn)到a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不變15把質(zhì)量相等的a、b兩物體掛在如圖滑輪組下面，不計(jì)繩子、滑輪的重力和摩擦，放手后（）aa上升ba下降ca、b均靜止d無(wú)法判斷16如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質(zhì)量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦），下列說(shuō)法正確的是（）a使用c滑輪組與使用d滑輪組一樣省力b使用d滑輪組最省力c其中機(jī)械效率最高的是使用c滑輪組d其中機(jī)械效率最高的是使用b滑輪二、填空題（每空1分，共8分）17運(yùn)動(dòng)員推鉛球，鉛球離開(kāi)手后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)殂U球有_，最終會(huì)落向地面是因?yàn)槭躝的作用落到地面時(shí)，會(huì)將地面砸出

7、一個(gè)坑，這說(shuō)明力能改變物體的_18如圖所示，為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料，將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放，比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離當(dāng)水平面越光滑時(shí)，小車受到的摩擦力越_，小車運(yùn)動(dòng)的距離越_；若不受摩擦力及其他阻力，小車將做_運(yùn)動(dòng)研究過(guò)程中采用了_（選填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”）的方法19如圖所示，小麗背著書(shū)包站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上隨著扶梯一起上行，在上行過(guò)程中：小麗的機(jī)械能_（選填“增大”、“減小”或“不變”）；小麗對(duì)書(shū)包_（選填“做了功”或“沒(méi)做功”）三、作圖題（每題2分，共4分）20圖中，杠桿oba在圖示位置靜止，請(qǐng)畫(huà)出作用在a點(diǎn)的最小力f及其

8、力臂l21根據(jù)題中所給出的滑輪，請(qǐng)?jiān)趫D中用劃線方法畫(huà)出繞法（要求所給的滑輪都利用）四、實(shí)驗(yàn)題（第22題8分，第23題12分，共20分）22如圖是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行童年就“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)（每個(gè)鉤碼重0.5n）（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡（2）在a點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在b點(diǎn)懸掛_個(gè)鉤碼；取走懸掛在b點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在c點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平位置平衡，測(cè)力計(jì)的拉力為_(kāi)n；若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平位置平衡，則

9、測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將_（選填“變大”或“變小”或“不變”）23如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖（1）實(shí)驗(yàn)步驟c和d可以探究浮力大小與_的關(guān)系，步驟b和_可以測(cè)出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力f浮，步驟a和_可以測(cè)出物塊排開(kāi)的水所受重力g排；比較f浮與g排，可以得到浮力的大小跟物體排開(kāi)的水所受重力的關(guān)系（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)f隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象分析圖象，可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論物塊浸沒(méi)前，_，物塊所受的浮力越大；物塊浸沒(méi)后，所受的浮力大小與_無(wú)關(guān)（3）此物塊的密度是_g/cm3五、計(jì)算題（每題10分，共20分）24如圖所示，用500n的拉力，將重1200n的木箱勻

10、速提升1.5m，所用的時(shí)間為30s（1）拉力所做的有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）滑輪組的機(jī)械效率是多少？25一重為6n，邊長(zhǎng)為0.1m的正方體木塊，用細(xì)線系于容器的水中，如圖所示，求：（1）木塊所受的浮力大小？（2）細(xì)線的拉力大小？（3）細(xì)線剪斷后，木塊靜止時(shí)，木塊下表面所受到水的壓強(qiáng)是多大？2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)九年級(jí)（下）期末物理試卷（五四制）參考答案與試題解析一、選擇題（48分，以下每題均只有一個(gè)正確答案，選對(duì)得3分；多選、選錯(cuò)均不得分）1如圖，分別在a、b、c處用同樣大小的力推門，可以感受到在a點(diǎn)用力容易把門推開(kāi)這說(shuō)明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)？（）

11、a力的作用點(diǎn)b力的大小c力的方向d力的單位【考點(diǎn)】力的三要素【分析】力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果【解答】解：分別在a、b、c處用同樣大小的力推門，可以感受到在a點(diǎn)用力容易把門推開(kāi)，是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同故選a2如圖所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是（）a足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力b桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力d桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至Α究键c(diǎn)】平衡力的辨別【分析】物體靜止時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力，二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在

12、同一條直線上【解答】解：a、足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力，壓力作用在桌子上，支持力作用在足球上，不是在同一物體上，不屬于平衡力；b、桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?，壓力作用在地球上，支持力作用在桌子上，不是在同一物體上，不屬于平衡力；c、足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力，二者都是作用在足球上，大小相等、方向相反，屬于一對(duì)平衡力；d、桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?，地球?qū)ψ雷拥闹С至Φ扔谧雷拥闹亓妥闱蛑亓χ?，不符合平衡力的條件故選c3在汽車剎車時(shí)，坐在車?yán)锏某丝蜁?huì)向前傾倒這種現(xiàn)象可以用以下四句話來(lái)解釋：乘客猝不及防，向前傾倒汽車很快停止運(yùn)動(dòng)，乘客下半身也很快隨車停止運(yùn)動(dòng)乘

13、客上半身由于具有慣性，仍然向前運(yùn)動(dòng)坐在車?yán)锏某丝碗S汽車向前運(yùn)動(dòng)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況立即剎車以上四句話最合理的排列順序是（）abcd【考點(diǎn)】慣性現(xiàn)象【分析】慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)一切物體都具有慣性解釋?xiě)T性現(xiàn)象時(shí)，注意運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化先后順序【解答】解：結(jié)合慣性知識(shí)，正確的解釋順序?yàn)椋鹤谲嚴(yán)锏某丝碗S汽車向前運(yùn)動(dòng)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況立即剎車汽車很快停止運(yùn)動(dòng)，乘客下半身也很快隨車停止運(yùn)動(dòng)乘客上半身由于具有慣性，仍然向前運(yùn)動(dòng)乘客猝不及防，向前傾倒故正確的順序?yàn)椋汗蔬xb4如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)（不考慮空氣阻力）下列分析正確的是（）a木塊沒(méi)有受到小車對(duì)它的摩擦

14、力b小車運(yùn)動(dòng)速度越大，其慣性也越大c木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力d當(dāng)小車受到阻力而停下時(shí)，如果木塊與小車接觸面粗糙，木塊將向左傾倒【考點(diǎn)】摩擦力產(chǎn)生的條件；慣性；平衡力的辨別【分析】摩擦力的產(chǎn)生條件，是物體之間要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)影響慣性大小的因素只有質(zhì)量，至于速度大小、受力大小，都不影響慣性平衡力的判斷，兩個(gè)力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上缺一不可【解答】解：a、由于木塊靜止在小車上，不具備摩擦力產(chǎn)生的條件，所以它沒(méi)有受到摩擦力的作用故a符合題意b、物體的運(yùn)動(dòng)速度不影響慣性，慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)故b不符合題

15、意c、一對(duì)平衡力必須是大小相等、方向相反，在同一條直線上，作用在同一物體上的而木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力不是作用在同一物體上的力故c不符合題意d、小車突然停止運(yùn)動(dòng)，而木塊由于慣性仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由于木塊具有慣性，會(huì)向右傾倒故不符合題意故選：a5有關(guān)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）a有力作用在物體上，物體就運(yùn)動(dòng)b力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，它的三要素影響力的作用效果c物體所受的合力為零，該物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)d沒(méi)有力的作用，運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)慢慢停下來(lái)【考點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【分析】（1）物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；（2）物體受平衡力作用，物體處于平衡狀態(tài)，

16、物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)【解答】解：a、物體受非平衡力作用，物體將運(yùn)動(dòng)；當(dāng)靜止物體受平衡力時(shí)，會(huì)保持靜止，不會(huì)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，所以此選項(xiàng)錯(cuò)誤；b、力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，它的三要素影響力的作用效果，此選項(xiàng)正確；c、物體受到合力為零，受平衡力作用，原來(lái)靜止的物體會(huì)靜止；原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；d、運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選b6從飛機(jī)空投的救災(zāi)物資在下落過(guò)程中，逐漸減小的物理量是（）a重力勢(shì)能b動(dòng)能c重力d質(zhì)量【考點(diǎn)】勢(shì)能的影響因素【分析】（1）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大（2）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度質(zhì)量越大

17、，速度越大，動(dòng)能越大（3）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨位置、形狀、狀態(tài)的變化而變化（4）重力跟質(zhì)量成正比【解答】解：a、救災(zāi)物資下落過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減小符合題意b、救災(zāi)物資下落過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大不符合題意c、重力跟質(zhì)量成正比，質(zhì)量不變，重力不變不符合題意d、質(zhì)量是物體本身的一種屬性，位置變化，質(zhì)量不變不符合題意故選a7下列做法屬于減小摩擦的是（）a冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)砂以方便路人行走b當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時(shí)，司機(jī)會(huì)尋找小石塊等物體墊在車輪下c在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會(huì)感覺(jué)輕松一些d體操運(yùn)動(dòng)員在雙杠表演前，手上涂抹滑石粉以防止從杠上滑落

18、【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦【解答】解：a、冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)砂，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，以方便路人行走故a不符合題意；b、當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時(shí)，司機(jī)會(huì)尋找小石塊等物體墊在車輪下，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，故b不符合題意；c、在生銹的

19、自行車軸上滴一些油，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力，騎車就會(huì)感覺(jué)輕松一些故c符合題意；d、體操運(yùn)動(dòng)員在雙杠表演前，手上涂抹滑石粉以防止從杠上滑落，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故d不符合題意故選c8如圖所示的生活用具，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是（）a 鋼絲鉗b扳手c 核桃鉗d 食品夾【考點(diǎn)】杠桿的分類【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿【解答】解：a、鋼絲鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；b、扳手在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；c、核桃鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)

20、力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；d、食品夾在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿故選d9如圖是中國(guó)航母“遼寧號(hào)”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片下列說(shuō)法中正確的是（）a飛機(jī)飛離航母前后所受浮力的大小不變b飛機(jī)起飛后航母底部受到水的壓強(qiáng)會(huì)減小c飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí)，受到平衡力d飛機(jī)在起飛過(guò)程中，慣性將消失【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；慣性；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；阿基米德原理【分析】（1）漂浮物體的浮力始終等于自身重力，判斷出重力的變化情況，即可得知浮力如何變化；（2）液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān)，據(jù)此判斷；（3）如果受到平衡力，飛機(jī)靜止或勻速運(yùn)動(dòng)；加速運(yùn)動(dòng)，受非平衡力；（4）慣性是一切物體所具有的一種特性，在任

21、何時(shí)候物體都有慣性【解答】解：a、航母始終漂浮，浮力等于重力；航載飛機(jī)飛離航母前后，航母的總重力發(fā)生了變化，所以航母所受的浮力會(huì)發(fā)生變化，故a說(shuō)法錯(cuò)誤；b、飛機(jī)起飛后，航母總重力減小，浮力減小，航母排開(kāi)水的體積減小，所以航母底部的深度減小，其受到水的壓強(qiáng)會(huì)減小，故b說(shuō)法正確；c、飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化，它受非平衡力作用，故c說(shuō)法錯(cuò)誤；d、物體在任何時(shí)候都有慣性，飛機(jī)在起飛過(guò)程中，其慣性不可能消失，故d說(shuō)法錯(cuò)誤故選b10一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上，然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上，兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是pa和pb，則（）apapbbpapbcpa=pbd無(wú)法判斷

22、【考點(diǎn)】壓強(qiáng)大小比較【分析】首先判斷出兩種放立方式中液面高度的大小關(guān)系，再利用液體壓強(qiáng)公式：p=gh進(jìn)行比較【解答】解：由于杯子是上寬下窄，所以倒立時(shí)，杯中液面的高度要小于正立時(shí)的液面高度；根據(jù)p=gh可知：當(dāng)液體密度相同時(shí)，液面越高，液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)越大；故選：a11下列事例中，利用大氣壓作用的是（）a用圖釘把地圖釘在墻上b醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中c人將新鮮空氣吸進(jìn)肺里d深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用；增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)【分析】a、根據(jù)壓強(qiáng)的定義式p=知，當(dāng)壓力一定時(shí)，減小受力面積（圖釘頭做得比較尖），可以增大壓強(qiáng)；b、醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥

23、水推入病人肌肉中；c、一定質(zhì)量的氣體體積減小時(shí)、壓強(qiáng)增大，體積增大時(shí)、壓強(qiáng)減??；d、液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大【解答】解：a、由公式p=知可知，圖釘頭做得比較尖做得很尖，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，不是利用大氣壓，不符合題意，故a錯(cuò)；b、注射時(shí)，醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥水推入病人肌肉中，不是大氣壓的作用，不符合題意，故b錯(cuò)；c、人吸氣時(shí)，肺部擴(kuò)張，使肺的容量增大，肺內(nèi)空氣的壓強(qiáng)減小，大氣壓把新鮮的空氣壓入肺內(nèi)，符合題意，故c正確；d、深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服，是為了承受更大的水壓，不是大氣壓的作用，不符合題意，故d錯(cuò)故選c12下列實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是（）a學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上勻速前進(jìn)

24、b人推車，車未動(dòng)c足球被踢后，在草地上滾動(dòng)一段距離d舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起【考點(diǎn)】力是否做功的判斷【分析】做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過(guò)的距離；二者缺一不可【解答】解：a、學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上勻速前進(jìn)，有力存在但力的方向上無(wú)移動(dòng)的距離不符合做功的兩個(gè)必要因素，故a錯(cuò)誤；b、人推車，車未動(dòng)，有力無(wú)距離人用的力不符合做功的兩個(gè)必要因素，故b錯(cuò)誤；c、人足球被踢后，由于慣性在草地上滾動(dòng)一段距離，此時(shí)人沒(méi)有力作用在足球上，所以人沒(méi)有對(duì)足球做功，不符合做功的兩個(gè)必要因素，故c錯(cuò)誤；d、將杠鈴舉起，有力有距離，并且力和距離相互對(duì)應(yīng)，所以符合題意故d正確故選：d13小明同學(xué)在倒

25、置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開(kāi)，如圖，那么以下分析正確的是（）a乒乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小b乒乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大c乒乓球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大d乒乓球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】流動(dòng)的氣體和液體都稱為流體，流體流速大壓強(qiáng)小【解答】解：當(dāng)用力吹漏斗時(shí)，氣流從漏斗的壁快速流出，速度比較大，乒乓球的上部氣流流速大，壓強(qiáng)比較小，乒乓球的下部受到的大氣壓是不變的，托著乒乓球不會(huì)掉下來(lái)故選a14如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖，彈性繩一端固定在o

26、點(diǎn)，另一端系住運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員從o點(diǎn)自由下落，到a點(diǎn)處彈性繩自然伸直b點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn)，c點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)（忽略空氣阻力），下列說(shuō)法正確的是（）a從o點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員速度一直減小b從o點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直在增大c從o點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直在減小d從o點(diǎn)到a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不變【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒【分析】當(dāng)重力大于彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力時(shí)，運(yùn)動(dòng)員做加速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力大于重力時(shí)，運(yùn)動(dòng)員做減速運(yùn)動(dòng)【解答】解：根據(jù)題意可知，從o點(diǎn)到b點(diǎn)的過(guò)程中，重力大于彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力，因此速度越來(lái)越大；從b點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中，彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力大于重

27、力，運(yùn)動(dòng)員的速度開(kāi)始減小，到達(dá)c點(diǎn)時(shí)，速度為零；由于不計(jì)空氣阻力，因此整個(gè)過(guò)程能量守恒故abc都是錯(cuò)誤的故選d15把質(zhì)量相等的a、b兩物體掛在如圖滑輪組下面，不計(jì)繩子、滑輪的重力和摩擦，放手后（）aa上升ba下降ca、b均靜止d無(wú)法判斷【考點(diǎn)】滑輪組及其工作特點(diǎn)【分析】利用動(dòng)滑輪、定滑輪的省力特點(diǎn)分析解答此題【解答】解：b所在的滑輪為動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪省一半的力，a所在的滑輪為定滑輪，定滑輪不省力；a與b質(zhì)量相等，重力相等，將b拉起只需a重力的一半即可，所以a下降，b上升故選b16如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質(zhì)量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦），下

28、列說(shuō)法正確的是（）a使用c滑輪組與使用d滑輪組一樣省力b使用d滑輪組最省力c其中機(jī)械效率最高的是使用c滑輪組d其中機(jī)械效率最高的是使用b滑輪【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率【分析】（1）由cd兩圖可知繩子的有效股數(shù)，根據(jù)f=（g+g動(dòng)）比較兩者拉力之間的關(guān)系；（2）根據(jù)把同一貨物勻速提升相同的高度時(shí)做的有用功相同，根據(jù)額外功產(chǎn)生的原因分析額外功之間的關(guān)系，根據(jù)=100%=100%分析它們機(jī)械效率之間的關(guān)系【解答】解：（1）由圖c可知繩子的有效股數(shù)為3，圖d中繩子的有效股數(shù)為2，由f=（g+g動(dòng)）可知，把同一貨物勻速提升相同的高度（不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦）時(shí)，使用c滑輪組比使用d滑輪組更省力，故ab

29、不正確；（2）由w=gh可知，把同一貨物勻速提升相同的高度時(shí)做的有用功相同，因acd中都需要提升動(dòng)滑輪的重力做額外功，b中不需要，所以，由=100%=100%可知，b滑輪的機(jī)械效率最高，故c不正確，d正確故選：d二、填空題（每空1分，共8分）17運(yùn)動(dòng)員推鉛球，鉛球離開(kāi)手后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)殂U球有慣性，最終會(huì)落向地面是因?yàn)槭苤亓Φ淖饔寐涞降孛鏁r(shí)，會(huì)將地面砸出一個(gè)坑，這說(shuō)明力能改變物體的形狀【考點(diǎn)】慣性；力的作用效果；重力【分析】（1）一切物體在任何情況下都有慣性，即任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)；（2）重力的方向總是豎直向下的；（3）力的作用效果包括：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)

30、狀態(tài)【解答】解：（1）水平拋出的鉛球，由于慣性，離開(kāi)手后，仍然前進(jìn)；（2）因?yàn)樵诳罩酗w行的鉛球受到重力和阻力作用，阻力與鉛球的運(yùn)動(dòng)方向相反，而重力的方向豎直向下，因此鉛球由于受到重力的作用，會(huì)不斷改變運(yùn)動(dòng)方向做曲線運(yùn)動(dòng)，最終落到地面；（3）鉛球落到地面上留下一個(gè)坑說(shuō)明了力可以改變物體的形狀故答案為：慣性，重力，形狀18如圖所示，為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料，將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放，比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離當(dāng)水平面越光滑時(shí)，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；若不受摩擦力及其他阻力，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)研究過(guò)程中采用了實(shí)驗(yàn)加推理（選填“單純的實(shí)

31、驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”）的方法【考點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)【分析】探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)，推理得出若不受阻力，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)【解答】解：實(shí)驗(yàn)中，水平面越光滑時(shí)，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；若不受摩擦力及其他阻力，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)研究過(guò)程中采用了實(shí)驗(yàn)加推理的方法故答案為：??；遠(yuǎn)；勻速直線；實(shí)驗(yàn)加推理19如圖所示，小麗背著書(shū)包站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上隨著扶梯一起上行，在上行過(guò)程中：小麗的機(jī)械能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）；小麗對(duì)書(shū)包做了功（選填“做了功”或“沒(méi)做功”）【考點(diǎn)】機(jī)械能；力是否

32、做功的判斷【分析】（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢(shì)能越大（2）做功的兩個(gè)必要條件是：一是物體受到力的作用；二是物體在這個(gè)力的方向上通過(guò)一定的距離【解答】解：（1）上行過(guò)程中，小麗的質(zhì)量不變，速度不變，因此動(dòng)能不變；高度增加，因此重力勢(shì)能增加，所以小麗的機(jī)械能是增大的；（2）上行過(guò)程中，小麗背著書(shū)包，對(duì)書(shū)包施加了力的作用，并且在力的方向上通過(guò)了一定距離，因此小麗對(duì)書(shū)包做了功故答案為：增大；做了功三、作圖題（每題2分，共4分）20圖中，杠桿oba在圖示位置靜止，請(qǐng)畫(huà)出作用在a點(diǎn)的最小力f及其力臂l【考點(diǎn)

33、】杠桿中最小力的問(wèn)題；力臂的畫(huà)法【分析】根據(jù)杠桿平衡的條件，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長(zhǎng)【解答】解：連接oa就是最長(zhǎng)的動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡動(dòng)力方向向上，據(jù)此可畫(huà)出最小的動(dòng)力；如圖所示：21根據(jù)題中所給出的滑輪，請(qǐng)?jiān)趫D中用劃線方法畫(huà)出繞法（要求所給的滑輪都利用）【考點(diǎn)】滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝【分析】要求所給的滑輪組都利用，需從定滑輪繞起，逐個(gè)順次連接，不能重復(fù)，最后拉力的方向應(yīng)該是向上的【解答】解：從定滑輪繞起，逐個(gè)順次連接，不能重復(fù)，最后拉力的方向應(yīng)該是向上的滑輪組用4段繩子承擔(dān)物重如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題（第22題8分，第23題12分，

34、共20分）22如圖是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行童年就“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)（每個(gè)鉤碼重0.5n）（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡（2）在a點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在b點(diǎn)懸掛3個(gè)鉤碼；取走懸掛在b點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在c點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平位置平衡，測(cè)力計(jì)的拉力為0.75n；若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變大（選填“變大”或“變小”或“不變”）【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)【分析】（1）杠桿右端下沉，說(shuō)明杠

35、桿的重心在支點(diǎn)右側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移，這一調(diào)節(jié)過(guò)程的目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響；（2）根據(jù)杠桿平衡條件求出b點(diǎn)、c點(diǎn)的力；阻力和阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂減小，動(dòng)力增大【解答】解：（1）當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，說(shuō)明杠桿的重心在支點(diǎn)的右側(cè)；應(yīng)使杠桿的重心左移，應(yīng)將平衡螺母（左端和右端的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一致）向左調(diào)節(jié)，直至重心移到支點(diǎn)處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就可忽略杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；（2）一個(gè)鉤碼的重是0.5n，設(shè)杠桿一個(gè)小格是l；根據(jù)杠桿平衡條件f1l1=f2l2得，1n3l=fb2l，解得fb=1.5n（b處鉤碼總重為1.5n），即在b處掛3個(gè)鉤碼；根

36、據(jù)杠桿平衡條件f1l1=f2l2得，1n3l=fc4l，解得fc=0.75n，即測(cè)力計(jì)的拉力為0.75n；如改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂減小，動(dòng)力將增大，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，才能使杠桿仍然水平平衡故答案為：（1）左；（2）3；0.75；變大23如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖（1）實(shí)驗(yàn)步驟c和d可以探究浮力大小與排開(kāi)的液體體積的關(guān)系，步驟b和d可以測(cè)出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力f浮，步驟a和e可以測(cè)出物塊排開(kāi)的水所受重力g排；比較f浮與g排，可以得到浮力的大小跟物體排開(kāi)的水所受重力的關(guān)系（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)f隨浸入深度

37、h變化的關(guān)系圖象分析圖象，可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論物塊浸沒(méi)前，物體排開(kāi)的液體體積越大，物塊所受的浮力越大；物塊浸沒(méi)后，所受的浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)（3）此物塊的密度是2.5g/cm3【考點(diǎn)】探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)【分析】（1）要先測(cè)物塊的重力和空桶的重力，然后再把物塊沒(méi)入水中，測(cè)出物塊受到的浮力，最后再測(cè)出桶和溢出水的重力；分析幾步實(shí)驗(yàn)的相同因素和不同因素，就可知道這幾步是探究哪個(gè)因素對(duì)浮力的影響，并根據(jù)測(cè)力計(jì)示數(shù)計(jì)算出每步浮力的大小，從而得出結(jié)論（2）乙圖中物體已全部浸入了水中，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)讀隨h的增大f不變的一段的示數(shù)，利用稱重法可計(jì)算出此時(shí)物體所受的浮力；由圖可知彈簧測(cè)力計(jì)的示

38、數(shù)有一段隨h的增大而不變，可總結(jié)出物體所受浮力與深度的關(guān)系（3）由阿基米德原理求出排開(kāi)液體的體積，再利用重力、密度的變形公式求出物塊的密度【解答】解：（1）在cd中，相同的因素是液體密度，不同因素是排開(kāi)液體體積在c中為：3n2.4n=0.6n，在d中的浮力為：3n1.8n=1.2n，所以物體所受浮力在同種液體中，排開(kāi)液體體積越大，浮力越大步驟b和d可以測(cè)出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力f浮=3n1.8n=1.2n，步驟a和e可以測(cè)出物塊排開(kāi)的水所受重力g排=2.2n1n=1.2n，比較f浮與g排，可以得到浮力的大小跟物體排開(kāi)的水所受重力的關(guān)系（2）物體未浸入水中時(shí)h=0，從圖乙可讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力g=3n在未完全浸入時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小，則浮力逐漸增大由圖知物體浸入水中位置時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.8n，所以物體所受