1、2016-2017學年湖北省武漢市常青中學九年級（上）月考物理試卷（9月份）一、選擇題（每題3分，共54分）1關于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（）a夏天用電風扇吹風能使人感到?jīng)鏊?，這是因為電風扇降低了空氣的溫度b海洋對全球氣溫起到了很好的調節(jié)作用c“摩擦生熱”現(xiàn)象是用熱傳遞的方法改變物體的內能d晶體和非晶體都有一定的熔點2下列說法正確的是（）a吸盤能牢牢地吸在玻璃上，說明分子間存在引力b塵土飛揚，說明分子在不停運動c彈簧能夠被壓縮，說明分子間有空隙d糖在熱水中溶解得快，說明溫度越高，分子運動越劇烈3在圖中屬于并聯(lián)的是（）abcd4下列事例中不是利用水的比熱容大這一特性的是（）a在河流上建水電站，用

2、水發(fā)電b汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻c讓流動的熱水流過散熱器取暖d晚上向秧苗田里放水，以防凍壞秧苗5關于電流方向，下列說法正確的是（）a電流方向一定是從電源正極流向負極b電荷的定向移動方向，就是電流方向c酸堿鹽溶液中正離子的定向移動方向與電流方向相同d自由電子的定向移動方向與電流方向相同6一支蠟燭在燃燒的過程中，它的（）a質量變小，比熱容變小，熱值變小b質量變小，比熱容變小，熱值不變c質量不變，比熱容不變，熱值變小d質量變小，比熱容不變，熱值不變7關于熱機，下列說法正確的是（）a隨著科學技術的發(fā)展，熱機的效率可達到100%b四沖程汽油機在工作過程中，進氣門和排氣門同時關閉的沖程是做功沖程和壓縮沖程c

3、柴油機上安裝一個笨重的飛輪，是為了提高它的效率d柴油機的效率比汽油機的高，這是因為柴油的熱值比汽油的大8下列關于內能說法中正確的是（）a物體運動速度越大，內能越大b溫度高的物體一定比溫度低的物體內能大c靜止的物體沒有動能，但有內能d內能和溫度有關，所以0的水沒有內能9關于溫度、內能、熱量三者的關系，下列說法正確的是（）a溫度高的物體，內能一定大b物體溫度升高，一定吸收了熱量c物體吸收了熱量，溫度一定升高d物體溫度升高，內能一定增加10有甲、乙兩臺熱機，它們的燃料種類和燃燒情況相同，甲的效率比乙的效率低，這表明（）a甲熱機比乙熱機做的有用功少b甲熱機比乙熱機消耗的燃料多c在做有用功相同的條件下，

4、甲消耗的燃料比乙多d在做有用功相同的條件下，甲損失的能量比乙少11關于電路的說法錯誤的是（）a電源是提供電能的裝置b只有電路閉合時，電路中才有電流c電流沿著“正極用電器負極”的方向流動d用電器是將其他形式的能轉化為電能的裝置12如圖所示，電路元件及導線連接均完好，閉合開關s1、s2，則（）al1不能發(fā)光，l2能發(fā)光bl1能發(fā)光，l2不能發(fā)光cl1、l2都能發(fā)光dl1、l2都不能發(fā)光13教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時必須用風扇給予降溫為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風扇的電動機啟動后，燈泡才能發(fā)光；風扇不轉，燈泡不能發(fā)光則在如圖所示的四個電路圖中不符合要求的是（）abcd14如圖所示是汽油

5、機工作時各沖程的示意圖，其中表示內能轉化為機械能的沖程是（）abcd15將小燈泡l1和l2串聯(lián)起來接入電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)l1比l2亮，則通過l1的電流i1和通過l2的電流i2相比，下列說法正確的是（）ai1=i2bi1i2ci1i2d無法比較16如圖所示，要使燈l1和l2串聯(lián)，則關于1、2、3、4四個接線柱的連接，正確的是（）a只需連接1和4b只需連接1和2c只需連接1和3d只需連接3和417轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設有安全帶提醒電路，若汽車點火開關s未接通，則電路不工作s接通后，只要有人坐在其中一個座位上，座位下對應的動合開關s1或s2受壓后接通，安全帶指示燈點亮，提醒他系上安全帶后

6、（即將安全帶的插頭插入連接插座內），安裝在插座內對應的動斷開關s1或s2斷開，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設計符合要求的是（）abcd18在“用電流表測電流”的實驗中，某同學接成如圖（a）所示的電路當開關閉合后，兩燈都發(fā)光，電流表的指針所指位置均為圖（b）所示，則通過燈l1和l2的電流分別是多少安培？（）a1.5a，0.3ab1.6a，0.32ac1.2a，0.3ad1.28a，0.32a二、填空題（每空1分，共14分）19在房間里噴灑空氣清新劑，室內很快能聞到香味，這種現(xiàn)象叫夏天香味散發(fā)得更快，這說明越高，分子熱運動越快20鐵棍很難被拉伸，說明分子間存在，水很難被壓縮，說明分子間存在（均選填

7、“引力”、“斥力”）21“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時間里，可能會遭遇兩次月食，月食期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降，內能（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過的方式改變物體的內能22人們把綢子摩擦過的玻璃棒上帶的電荷叫做，毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做23電路中有電流的條件是：必須有 ，而且電路是 24在爐旁烤火身體感到暖和，這是利用的方法使人體溫度升高兩手相互摩擦，手心發(fā)熱，這是通過的方法使溫度升高25一般情況下，下列物體：橡皮擦 鉛筆芯 塑料尺 鋼尺 鹽水 食用油，其中屬于導體的是，屬于絕緣體的是三、實驗探究題（16分）26在如圖所示的電路中，有一根導線尚未連接

8、，請用筆代替導線補上，補上后要求：閉合電鍵s后，燈l1和l2都能發(fā)光，且電流表示數(shù)變大27圖中的電路連接有錯誤（1）指出電路連接的錯誤（2）要使兩燈串聯(lián)，應撤除導線要使兩燈并聯(lián)，如果只準撤除一根導線，請在圖中打叉，并用鉛筆代替導線加一根導線，使之連接正確28在“用電流表測量電流”的實驗中，某同學連接的電路如圖所示：（1）閉合開關，觀察到燈泡l1和l2的發(fā)光情況是；（2）針對上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是；請在原電路上只改動一根導線，使兩只電流表分別測量干路和支路的電流（要求：在需要改動的導線上畫“”，用筆將改動后的導線畫出，導線不交叉）29某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗，他們使用

9、了如圖所示的裝置（1）在設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是a采用完全相同的加熱方式b酒精燈里所加酒精量相同c取相同質量的水和另一種液體d盛放水和另一種液體的容器相同（2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是，這表明實驗時的大氣壓強 （選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓而另一種液體相應時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多請你就此現(xiàn)象進行分析，本實驗的初步結論為：不同物質的吸熱能力 （選填“相同”或“不同”）（4）本實驗除了能夠說明上述問題之外，還能夠說明許多問題，請你寫出其中的一個問題：四、計算題（每小題8分，共16分）3

10、0在城鄉(xiāng)建設中，推土機發(fā)揮著巨大作用圖為某型號履帶式推土機，額定功率為2.0105w請回答并計算：（1）當推土機在平直場地上以額定功率進行推土作業(yè)時，在1min內勻速前進了120m，求推土機受到的阻力（2）若推土機發(fā)動機的效率為40%，工作一段時間消耗柴油50l，求此過程中推土機做的功已知柴油的密度為0.8103kg/m3，熱值為4.0107j/kg31如圖為汽油機做功沖程的示意圖若某型號單缸四沖程汽油機的活塞直徑為60mm（面積近似取s=3.0103m2），活塞沖程長度為l=0.06m，某種工作狀態(tài)下做功沖程燃氣的平均壓強為p=1.0106pa，活塞以n=1380次/分鐘作往復運動，汽油機往

11、復運動兩次，對外做功一次（1）汽油機在此工作狀態(tài)下的功率是多少？（2）如果此工作狀態(tài)下每分鐘消耗20g汽油，那么汽油機把內能轉化為機械能的效率是多少？（q汽=4.6107j/kg、不計摩擦）2016-2017學年湖北省武漢市常青中學九年級（上）月考物理試卷（9月份）參考答案與試題解析一、選擇題（每題3分，共54分）1關于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（）a夏天用電風扇吹風能使人感到?jīng)鏊?，這是因為電風扇降低了空氣的溫度b海洋對全球氣溫起到了很好的調節(jié)作用c“摩擦生熱”現(xiàn)象是用熱傳遞的方法改變物體的內能d晶體和非晶體都有一定的熔點【考點】比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象；晶體和非晶體的區(qū)別；影響蒸發(fā)快慢的因素；

12、做功改變物體內能【分析】（1）影響蒸發(fā)快慢的因素有三個，即液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動情況；且蒸發(fā)吸熱；（2）由于水的比熱容最大，所以使得水多的地方的溫度變化小，而水少的沙漠地區(qū)溫度變化大；改變內能的方式有兩種，即做功和熱傳遞，做功改變內能屬于能量的轉化；而熱傳遞改變內能屬于能量的轉移；（4）晶體有熔點，非晶體沒有熔點【解答】解：a、夏天用電風扇吹風，加快了空氣流動，促進了汗液的蒸發(fā)，由于蒸發(fā)是吸熱的，所以人感到?jīng)隹?，但不是電風扇降低了空氣的溫度，故錯誤；b、相同質量的水和其他液體相比較，在相同的受冷和受熱的情況下，由于水的比熱容最大，水的溫度變化小，這是海洋對全球氣溫起到了很

13、好的調節(jié)作用的原因，故正確；c、“摩擦生熱”現(xiàn)象是用做功的方法改變物體的內能，故錯誤；d、晶體有熔點，非晶體沒有熔點故錯誤故選b【點評】該題考查了影響蒸發(fā)快慢的因素、水的比熱容最大的應用、改變內能的方式和晶體非晶體的區(qū)別等知識點，是一道綜合題2下列說法正確的是（）a吸盤能牢牢地吸在玻璃上，說明分子間存在引力b塵土飛揚，說明分子在不停運動c彈簧能夠被壓縮，說明分子間有空隙d糖在熱水中溶解得快，說明溫度越高，分子運動越劇烈【考點】分子的運動；擴散現(xiàn)象【分析】分子動理論包括：物質是由分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，分子間存在間隙，分子間存在相互的作用力；解答本題要注意分子的概念及各種現(xiàn)象的

14、本質【解答】解：a、吸盤是能吸在玻璃上，是因為吸盤內是真空，外部由于受大氣壓強而吸附在玻璃上，故a錯誤；b、塵土是我們肉眼能看到的小顆粒，不屬于分子的運動，故b錯誤c、彈簧是由于發(fā)生了彈性形變而被壓縮，不能說明分子間有間隙，故c錯誤；d、糖在熱水中溶解得快，是因為溫度越高分子運動越劇烈，故d正確；故選d【點評】本題考查分子動理論、吸盤及彈簧的原理，應記住分子運動的快慢與溫度有關3在圖中屬于并聯(lián)的是（）abcd【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】解答本題應掌握：串聯(lián)電路是將各元件依次連接，并聯(lián)電路是將各用電器并列連接【解答】解：a、圖中只有一個燈泡工作，下面的燈泡不工作，故是串聯(lián)電路；故a錯

15、誤；b、此電路中只有一條電流路徑，故是串聯(lián)，故b錯誤；c、此電路中有兩個燈泡，且有兩條路徑，所以兩個燈泡并聯(lián)，故c正確；d、此電路中只有一條電流路徑，故是串聯(lián)，故d錯誤；故選c【點評】本題考查電路的串并聯(lián)，要求會根據(jù)用電器的連接情況去分析基本的串并聯(lián)電路4下列事例中不是利用水的比熱容大這一特性的是（）a在河流上建水電站，用水發(fā)電b汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻c讓流動的熱水流過散熱器取暖d晚上向秧苗田里放水，以防凍壞秧苗【考點】水的比熱容的特點及應用；能量轉化的應用【分析】水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少，

16、據(jù)此分析【解答】解：a、在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電，是將水的動能轉化為電能，符合題意，故a正確；b、因為水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻，不符合題意，故b錯；c、因為水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以讓流動的熱水流過散熱器取暖，不符合題意，故c錯；d、因為水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗，不符合題意，故d錯故選a【點評】本題主要考查學生對水的比熱容大的特點以及應用的了解和掌握，理解

17、并用好：相同的m、t，c大的q多，可以通過q=cmt幫助記憶5關于電流方向，下列說法正確的是（）a電流方向一定是從電源正極流向負極b電荷的定向移動方向，就是電流方向c酸堿鹽溶液中正離子的定向移動方向與電流方向相同d自由電子的定向移動方向與電流方向相同【考點】電流的方向【分析】電流是由電荷定向移動形成的；自然界中的電荷只有兩種：正電荷和負電荷；只要電荷定向移動都可以形成電流，無論是正電荷還是負電荷；把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向【解答】解：形成電流的情況有三種：正電荷定向移動，負電荷定向移動，正負電荷同時向相反方向移動；人們把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向，所以負電荷移動的方向與電流方向相

18、反，故bd錯誤，c正確；電源的外部，電流的方向是從正極經(jīng)用電器回到負極，電源的內部，電流的方向是從電源的負極流向正極，故a錯誤故選：c【點評】本題考查了電流的方向，要注意正負由電荷的定向移動都能形成電流6一支蠟燭在燃燒的過程中，它的（）a質量變小，比熱容變小，熱值變小b質量變小，比熱容變小，熱值不變c質量不變，比熱容不變，熱值變小d質量變小，比熱容不變，熱值不變【考點】質量及其特性；比熱容的概念；燃料的熱值【分析】考查質量、比熱容及熱值的概念質量表示物體所含物質的多少比熱容是指單位質量的某種物質溫度變化1時，吸收或放出的熱量熱值是指單位質量的某種燃料完全燃燒時放出的熱量【解答】解：由比熱容和熱

19、值的定義可知：一支蠟燭不管是否燃燒，其比熱容和熱值是不變的；而隨著蠟燭的燃燒，其所含的物質的量在減少，所以質量變小由此可得：a、b、c不合題意，d符合題意故選d【點評】在平常的物理學習中，要加強對基礎知識的掌握，特別是一些物理量的基本概念，要加以理解7關于熱機，下列說法正確的是（）a隨著科學技術的發(fā)展，熱機的效率可達到100%b四沖程汽油機在工作過程中，進氣門和排氣門同時關閉的沖程是做功沖程和壓縮沖程c柴油機上安裝一個笨重的飛輪，是為了提高它的效率d柴油機的效率比汽油機的高，這是因為柴油的熱值比汽油的大【考點】熱機；燃料的熱值；熱機的效率；內燃機的四個沖程【分析】汽油機的柴油機的區(qū)別在于：構造

20、不同，汽油機為火花塞，柴油機為噴油嘴；吸入物質不同，汽油機吸入汽油和空氣的混合物，柴油機吸入的是空氣；汽油機為點燃式，柴油機為壓燃式；效率高低不同，汽油機效率低，比較輕巧，柴油機效率高，比較笨重【解答】解：a、通過技術改造只能提高熱機的效率，但不可能達到100%，故a說法不正確b、壓縮沖程是進氣門和排氣門都關閉，活塞向上運動做功沖程是在壓縮沖程結束時，火花塞產(chǎn)生電火花，是燃料猛烈燃燒，高溫高壓的氣體推動活塞向下運動對外做功，此時進氣門和排氣門都關閉故b說法正確c、飛輪旋轉產(chǎn)生的慣性帶動曲軸旋轉，從而產(chǎn)生更大的動力和節(jié)省能源，不為了提高效率故c說法不正確d、柴油機的效率比汽油機的高，主要是因為柴

21、油機為壓燃式，壓縮的程度更高，氣缸內溫度更高，能量轉化的程度更高，和熱值無關故d說法不正確故選b【點評】考查了內燃機的四個沖程及汽油機和柴油機的不同點，要注意它們的區(qū)別8下列關于內能說法中正確的是（）a物體運動速度越大，內能越大b溫度高的物體一定比溫度低的物體內能大c靜止的物體沒有動能，但有內能d內能和溫度有關，所以0的水沒有內能【考點】內能的概念【分析】物體內所有做無規(guī)則運動的分子的動能和分子勢能的總和叫做內能，任何物體在任何情況下都具有內能，是一個狀態(tài)量內能的大小和物體的溫度有關，溫度升高，內能增大【解答】解：a、內能的大小和物體的溫度有關，溫度升高，內能增大和物體的運動速度無關故a錯誤；

22、b、內能與質量、溫度、狀態(tài)等因素有關，因此溫度高內能不一定大；故b錯誤；cd、任何物體在任何情況下都具有內能，是一個狀態(tài)量故c正確，d錯誤故選c【點評】本題考查了內能的概念及影響內能的因素9關于溫度、內能、熱量三者的關系，下列說法正確的是（）a溫度高的物體，內能一定大b物體溫度升高，一定吸收了熱量c物體吸收了熱量，溫度一定升高d物體溫度升高，內能一定增加【考點】溫度、熱量與內能的關系【分析】要解答本題需掌握溫度、內能與熱量三者之間的關系以及晶體在熔化過程中，雖然吸熱，但溫度保持不變【解答】解：a、溫度是影響內能大小的一個因素，但不是唯一因素，所以溫度高的物體內能不一定大故a不正確；b、改變物體

23、內能的方法有兩種：做功和熱傳遞，且二者是等效的，所以物體溫度升高不一定是吸收了熱量故b不正確；c、物體吸收熱量內能增加，但溫度不一定升高，比如：晶體在熔化過程中雖然吸熱，但溫度保持不變故c不正確；d、物體溫度升高，分子運動加劇，分子動能增加，分子動能和分子勢能總和為物體內能故d正確故選：d【點評】本題考查的是學生對影響物體內能大小的因素的理解以及內能、溫度與熱量三者之間的關系的掌握，是中考的熱點10有甲、乙兩臺熱機，它們的燃料種類和燃燒情況相同，甲的效率比乙的效率低，這表明（）a甲熱機比乙熱機做的有用功少b甲熱機比乙熱機消耗的燃料多c在做有用功相同的條件下，甲消耗的燃料比乙多d在做有用功相同的

24、條件下，甲損失的能量比乙少【考點】熱機的效率【分析】熱機效率是指熱機有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比，據(jù)此分析【解答】解：根據(jù)熱機效率的概念，甲的效率比乙的低，其含義有兩點：（1）做同樣多的有用功，甲熱機消耗的燃料多，也就是俗話說的“費油”；（2）消耗同樣多的燃料，甲熱機轉化成的有用功少，能量損失的大故選c【點評】本題考查了學生對熱機效率概念的理解，屬于基礎知識的考查，比較簡單11關于電路的說法錯誤的是（）a電源是提供電能的裝置b只有電路閉合時，電路中才有電流c電流沿著“正極用電器負極”的方向流動d用電器是將其他形式的能轉化為電能的裝置【考點】有持續(xù)電流的條件；電流的方向【分析】（1

25、）電源的作用是提供電能；（2）電路中有持續(xù)電流的條件是有電源，電路必須閉合；在電源不外部電流方向是從電源正極經(jīng)過用電器流回負極；（4）用電器是將電能轉化為其他形式能的裝置【解答】解：a、電源的作用就是提供電能，故a正確；b、一個基本電路存在電源、導線、開關、用電器，當電路閉合時電路中才有電流，故b正確；c、在電源外部電流方向是從電源正極經(jīng)過用電器流回負極，故c正確；d、用電器是將電能轉化為其他形式能的裝置，故d錯誤故選d【點評】此題主要考查學生對于電路有持續(xù)電流條件的理解和掌握，屬于基礎性題目12如圖所示，電路元件及導線連接均完好，閉合開關s1、s2，則（）al1不能發(fā)光，l2能發(fā)光bl1能發(fā)

26、光，l2不能發(fā)光cl1、l2都能發(fā)光dl1、l2都不能發(fā)光【考點】電路的三種狀態(tài)【分析】根據(jù)電路圖可知，閉合開關s1、s2，電路為l1的基本電路，l2被短路【解答】解：閉合開關s1、s2，電路為l1的基本電路，l2被短路，故l1能發(fā)光，l2不能發(fā)光故選b【點評】本題考查了三種狀態(tài)，是一道基礎題13教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時必須用風扇給予降溫為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風扇的電動機啟動后，燈泡才能發(fā)光；風扇不轉，燈泡不能發(fā)光則在如圖所示的四個電路圖中不符合要求的是（）abcd【考點】電路圖設計【分析】由題意可知電動機和燈泡可以獨立工作、互不影響，即為并聯(lián)，然后根據(jù)開關的作用使帶動風

27、扇的電動機先工作后燈泡才能工作，即開關在干路時，可控制所有用電器，在支路上時，只控制該支路上的用電器；據(jù)此進行解答【解答】解：ab、開關閉合后，電動機和燈泡同時工作，因此a、b不符合題意；c、干路中開關閉合，燈泡立刻工作，電動機會在支路開關作用下工作，因此c不符合題意；d、干路中開關閉合，電動機立刻工作，而燈泡會在支路開關的作用下工作，因此d符合題意；故選abc【點評】本題綜合考查了串并聯(lián)電路的特點和串并聯(lián)電路開關的作用，是一道較為簡單的基礎題目14如圖所示是汽油機工作時各沖程的示意圖，其中表示內能轉化為機械能的沖程是（）abcd【考點】內燃機的四個沖程【分析】解答此類題注意總結規(guī)律，在內燃機

28、的四個沖程中，進氣閥和排氣閥均關閉的只有壓縮沖程和做功沖程，而在壓縮沖程中活塞向上運動，做功沖程中活塞向下運動；一個氣閥打開，另一個氣閥關閉的是吸氣沖程和排氣沖程，而在吸氣沖程中活塞向下運動，排氣沖程中活塞向上運動；在壓縮沖程中，機械能轉化為內能；在做功沖程中，內能轉化為機械能【解答】解：a、進氣門開啟，活塞下行，氣體流入汽缸，是吸氣沖程；故不符合題意；b、兩氣門都關閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程，機械能轉化為內能；故不符合題意；c、兩氣門都關閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程，內能轉化為機械能；故符合題意；d、排氣門開啟，活塞上行，氣體流出汽缸，是排氣沖程；故不符合題意故答案為：

29、c【點評】根據(jù)曲軸的轉動方向判斷活塞的運行方向，再根據(jù)氣門的關閉情況就可以確定是哪一個沖程15將小燈泡l1和l2串聯(lián)起來接入電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)l1比l2亮，則通過l1的電流i1和通過l2的電流i2相比，下列說法正確的是（）ai1=i2bi1i2ci1i2d無法比較【考點】串聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】解答此題的關鍵是明確串聯(lián)電路中，電流處處相等，然后即可做出判斷【解答】解：燈l1、l2串聯(lián)在同一電路里，因串聯(lián)電路中的電流處處相等，所以經(jīng)過它們的電流都是相等的故選a【點評】本題考查了學生對歐姆定律、電功率公式的掌握和運用，明確燈的亮度取決于燈的實際功率16如圖所示，要使燈l1和l2串聯(lián)，則關于1

30、、2、3、4四個接線柱的連接，正確的是（）a只需連接1和4b只需連接1和2c只需連接1和3d只需連接3和4【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】要使燈l1和l2組成串聯(lián)電路，兩燈之間應首尾相接，電路中電流只有一條流通路徑【解答】解：a、如圖所示，如果連接1和4兩個接線柱，燈l1和l2組成串聯(lián)電路，所以該選項正確b、如圖所示，如果連接1和2兩個接線柱，只有燈l1發(fā)光，為簡單電路，所以該選項錯誤c、如圖所示，如果連接1和3兩個接線柱，電路處于短路狀態(tài)，所以該選項錯誤d、如圖所示，如果連接3和4兩個接線柱，不能與電源組成閉合電路，所以該選項錯誤故選a【點評】本題主要考查對串聯(lián)電路中各用電器連接特點

31、的了解17轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設有安全帶提醒電路，若汽車點火開關s未接通，則電路不工作s接通后，只要有人坐在其中一個座位上，座位下對應的動合開關s1或s2受壓后接通，安全帶指示燈點亮，提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內），安裝在插座內對應的動斷開關s1或s2斷開，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設計符合要求的是（）abcd【考點】電路圖設計【分析】根據(jù)題意可知，汽車點火開關s控制整個電路，應連在干路上；座位下對應的動合開關s1和插座內對應的動斷開關s1同時控制安全帶指示燈，應串聯(lián)但座位下對應的動合開關s2和插座內對應的動斷開關s2串聯(lián)，它們同時控制同一個指示燈，所以指示燈應

32、安裝在干路上，據(jù)此分析判斷【解答】解：因汽車點火開關s未接通，則電路不工作s接通后，指示燈能工作；所以開關s控制整個電路；而連在座位下對應的動合開關s1和在插座內對應的動斷開關s1同時控制安全帶指示燈，所以開關s1和s1與指示燈串聯(lián)，且開關s1和s1不能同時處于斷開或閉合；同理可知，連在座位下對應的動合開關s2和在插座內對應的動斷開關s2同時控制安全帶指示燈，所以開關s2和s2與指示燈串聯(lián)，且開關s2與s2不能同時處于斷開或閉合；由于它們同時控制指示燈，所以指示燈需安裝在干路上故符合要求的電路圖是a圖故選a【點評】這是一類電路元件相互影響狀態(tài)的實際應用，要學會靈活處理18在“用電流表測電流”的

33、實驗中，某同學接成如圖（a）所示的電路當開關閉合后，兩燈都發(fā)光，電流表的指針所指位置均為圖（b）所示，則通過燈l1和l2的電流分別是多少安培？（）a1.5a，0.3ab1.6a，0.32ac1.2a，0.3ad1.28a，0.32a【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】由圖a可知兩電流表分別測量的是干路和支路電流，由圖b可讀數(shù)，則通過l1電流，可由并聯(lián)電路電流的規(guī)律求得【解答】解：由圖a、b可知兩電流表分別測量的是干路和支路電流，即i=1.6a，i2=0.32a，所以，由并聯(lián)電路電流的規(guī)律：i=i1+i2可知，通過燈l1的電流為i1=ii2=1.6a0.32a=1.28a故選d【點評】學會讀數(shù)，對

34、于同一個電流表由兩個量程：0.6a和3a它們之間是5倍的關系所以示數(shù)小的是支路電流，示數(shù)大的是干路電流二、填空題（每空1分，共14分）19在房間里噴灑空氣清新劑，室內很快能聞到香味，這種現(xiàn)象叫擴散（現(xiàn)象）夏天香味散發(fā)得更快，這說明溫度越高，分子熱運動越快【考點】擴散現(xiàn)象；宏觀熱現(xiàn)象和分子熱運動的聯(lián)系；分子的運動【分析】要解答本題需掌握：一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動，且溫度越高，分子運動越劇烈【解答】解：空氣清新劑的香味分子不停地做無規(guī)則的運動，運動到空氣中被人們聞到了香味，這種現(xiàn)象叫擴散現(xiàn)象溫度越高，分子運動越快，夏天氣溫高，所以香味散發(fā)得快故答案為：擴散現(xiàn)象，溫度【點評】本題主要考查

35、學生對：擴散現(xiàn)象與溫度關系的了解和掌握以及用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象的能力，是一道基礎題20鐵棍很難被拉伸，說明分子間存在引力，水很難被壓縮，說明分子間存在斥力（均選填“引力”、“斥力”）【考點】分子間的作用力【分析】要解答本題需掌握：分子間存在著相互作用的引力和斥力【解答】解：鐵棍很難被拉伸是因為分子間的引力的結果；水很難被壓縮，是因為分子間存在著斥力故本題答案為：引力，斥力【點評】本題主要考查學生對：分子間的作用力的理解和掌握是中招的熱點21“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時間里，可能會遭遇兩次月食，月食期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降，內能減小（選填“增大”、“減小”或“

36、不變”），這是通過熱傳遞的方式改變物體的內能【考點】熱傳遞改變物體內能【分析】要解答本題需掌握：熱傳遞改變物體內能的特點【解答】解：發(fā)生月食的時候，太陽光被擋住，所以衛(wèi)星表面溫度急劇下降，內能減小，是能量的轉移，屬于熱傳遞改變物體內能故本題答案為：減小，熱傳遞【點評】本題主要考查學生對：熱傳遞的理解和掌握22人們把綢子摩擦過的玻璃棒上帶的電荷叫做正電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負電荷【考點】正電荷與負電荷【分析】此題考查了電荷的種類這是課本的基礎知識【解答】解：自然界中有2種電荷，人們把用綢子摩擦過的玻璃棒上帶的電荷叫做正電荷；毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負電荷故答案為：正電荷；負

37、電荷【點評】此題主要是對電荷的種類這些基礎知識的識記性考查23電路中有電流的條件是：必須有 電源，而且電路是 通路【考點】有持續(xù)電流的條件【分析】根據(jù)得到持續(xù)電流的條件填寫【解答】解：電源是提供電流的裝置，所以電路中要有電流，必須要有電源除了有電源以外，電路必須還要是通路，電路中才會產(chǎn)生電流 所以電路中有電流的條件是：必須有電源，而且電路是通路故答案為：電源，通路【點評】本題考查了電路中產(chǎn)生持續(xù)電流的條件，要注意是兩個，缺一不可24在爐旁烤火身體感到暖和，這是利用熱傳遞的方法使人體溫度升高兩手相互摩擦，手心發(fā)熱，這是通過做功的方法使溫度升高【考點】熱傳遞改變物體內能；做功改變物體內能【分析】做

38、功和熱傳遞都可以改變物體的內能，它們的主要區(qū)別是：做功是能量的轉化，而熱傳遞是能量的轉移【解答】解：在爐旁烤火身體感到暖和時，燃料燃燒放出的熱量傳遞給手，手的內能增大，溫度升高，這是利用熱傳遞的方法使手的內能增大的雙手對搓，兩只手克服摩擦力做功，使得手的內能增加，溫度升高，所以手暖和了故答案為：熱傳遞；做功【點評】做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種方法，是等效的，但有著本質的區(qū)別：做功是能量轉化的過程，是其他形式能和內能的轉化過程；熱傳遞是能量的轉移過程，是內能從一個物體轉移到另一個物體上的過程25一般情況下，下列物體：橡皮擦 鉛筆芯 塑料尺 鋼尺 鹽水 食用油，其中屬于導體的是，屬于絕緣體的是

39、【考點】導體；絕緣體【分析】根據(jù)導體和絕緣體的定義：容易導電的物體是導體，不容易導電的物體是絕緣體即可作出判斷【解答】解：常見的導體包括：人體、大地、各種金屬、鉛筆芯、酸堿鹽的溶液等題中物體屬于導體的是：鉛筆芯、鋼尺、鹽水；屬于絕緣體的是：橡皮擦、塑料尺、食用油故答案為：；【點評】此題考查了學生對導體和絕緣體的認識，屬于識記的內容，比較簡單要注意鉛筆芯是導體三、實驗探究題（16分）26在如圖所示的電路中，有一根導線尚未連接，請用筆代替導線補上，補上后要求：閉合電鍵s后，燈l1和l2都能發(fā)光，且電流表示數(shù)變大【考點】實物的電路連接【分析】由圖可知，閉合電鍵s后，要使燈l1、l2均能發(fā)光，且電流表

40、的示數(shù)變大，則電路中兩燈泡只能是并聯(lián)，電流表測量干路的電流，且開關位于干路控制兩燈泡【解答】解：閉合電鍵s后，要使燈l1、l2均能發(fā)光，且電流表的示數(shù)變大，則電路中兩燈泡只能是并聯(lián)，電流表測量干路的電流，可將燈l1左側接線柱連接到l2左側接線柱上（或電流表的0.6接線柱上）即可，如圖所示：【點評】本題考查了實物電路圖的連接，能根據(jù)題意得出兩燈泡的連接方式和電流表的位置是關鍵27圖中的電路連接有錯誤（1）指出電路連接的錯誤造成了電源短路（2）要使兩燈串聯(lián)，應撤除導線a要使兩燈并聯(lián)，如果只準撤除一根導線，請在圖中打叉，并用鉛筆代替導線加一根導線，使之連接正確【考點】電路的三種狀態(tài)【分析】（1）由圖

41、可知，當開關閉合時，電源短路；（2）圖中a導線連接錯誤，應去掉a導線，可使兩燈串聯(lián)；要使兩燈并聯(lián)，兩燈應分別在兩條支路上，且電流匯合后能回到電源負極，據(jù)此分析連圖【解答】解：（1）當開關閉合時，根據(jù)電流的流向法可知，電流不經(jīng)過兩燈泡而直接回到電源的負極，即造成了電源短路；（2）要使兩燈串聯(lián)，電流應只有一條路徑，且兩燈依次連接，由圖可知，應去掉a導線，可使兩燈串聯(lián)；要使兩燈并聯(lián)，兩燈應分別在兩條支路上，且電流匯合后能回到電源負極；根據(jù)實物電路可知，應撤除連接電源負極和燈l2左端接線柱這根導線，并改接在燈泡l2的右端接線柱上，即可實現(xiàn)兩燈泡并聯(lián)如圖所示：故答案為：（1）造成了電源短路；（2）a；如

42、上圖所示【點評】本題考查了實物電路的修改，正確分析電路連接的錯誤、知道串并聯(lián)電路的特點是解題的關鍵28在“用電流表測量電流”的實驗中，某同學連接的電路如圖所示：（1）閉合開關，觀察到燈泡l1和l2的發(fā)光情況是l2亮、l1不亮；（2）針對上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是l1被短路；請在原電路上只改動一根導線，使兩只電流表分別測量干路和支路的電流（要求：在需要改動的導線上畫“”，用筆將改動后的導線畫出，導線不交叉）【考點】探究串并聯(lián)電路中的電流特點實驗；電流表的連接【分析】（1）（2）運用電流流向法，查看電流在電路中的流通路徑，通過判斷電路的構成情況來分析存在的問題圖中接錯的地方有：a2接線柱的連接方

43、式有誤，且a2、l1所在支路被短路只允許改其中一條導線，就應考慮a1、a2之間的導線；由圖知：通過a2的電流需從“+”流入，“0.6”流出，因此將a1、a2之間的連線改接到燈l2右接線柱或開關的右接線柱即可【解答】解：（1）由圖知：電流從電源正極出發(fā)，流經(jīng)電表a1、燈l2、開關后回到負極，而電流表a2、l1串聯(lián)后與電流表a1并聯(lián)，被短路，因此電流表a2無示數(shù)、燈l1不亮，l2亮（2）由（1）知：l1被短路了，故不亮；通過分析可以得出，應將a1、a2之間的接線改接到a2（“0.6端”）和燈l2（右接線柱）上，如圖：故答案為：（1）l2亮、l1不亮；（2）l1被短路如圖【點評】此題主要考查的知識點

44、是電流表的連接和使用；應明確并聯(lián)電路的連接方式，注意電流表“+”進“”出的連接要求29某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置（1）在設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是ba采用完全相同的加熱方式b酒精燈里所加酒精量相同c取相同質量的水和另一種液體d盛放水和另一種液體的容器相同（2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是98，這表明實驗時的大氣壓強小于 （選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓而另一種液體相應時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多請你就此現(xiàn)象進行分析，本實驗的初步結論為：不同物質的吸

45、熱能力不同 （選填“相同”或“不同”）（4）本實驗除了能夠說明上述問題之外，還能夠說明許多問題，請你寫出其中的一個問題：在氣壓相同時，不同液體的沸點與什么因素有關？【考點】探究比熱容的實驗【分析】（1）探究物質比熱容的大小需要控制的變量包括：吸收的熱量，不同物質的質量，加熱的時間和加熱的方式（2）液體沸騰時的溫度叫沸點讀取溫度計示數(shù)時，要明確溫度計的分度值，視線與液柱最高處的液面相垂直；液體的沸點與氣壓有關，氣壓越大沸點越高，氣壓越小，沸點越低已知液體和水的質量相同，相同時間吸收的熱量相同，但溫度變化不同，說明它們的吸熱能力不同（4）當水達到沸點開始沸騰時，液體沒有沸騰，說明它們的沸點不同由此可以提出探究的問題【解答】解：（1）用控制變量法進行探究，因為引起溫度變化的因素是吸熱的多少、物質的質量、加熱時間和方式，與酒精的多少無關，所以b選項多余（2）由圖丙知，溫度計的分度值為1，示數(shù)為98，水的沸點為98；因為沸點低于100，所以實驗時的大氣壓小于一個標準大氣壓在質量、吸收的熱量相同時，不同液體升高的溫度不同，