1、江蘇省泗陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)初中2016-2017學(xué)年七年級(jí)政治上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)試題 (總分:40分 時(shí)間:40分鐘) 本試卷分第i卷(選擇題)和第ii卷(非選擇題)兩部分, 第i卷第1至16題, 第ii卷第17至19題,答案寫在答題紙上。第i卷(選擇題 共16分)1、 單項(xiàng)選擇題（下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將所選答案填在答題卡上相應(yīng)的答題欄內(nèi),否則不得分,每小題1分，共16分）1.初中生活對(duì)我們提出了更高的要求，面對(duì)新環(huán)境帶給我們的壓力與困惑，我們要（ ）a.學(xué)會(huì)畏縮逃避b.學(xué)會(huì)積極面對(duì)c.聽天由命，順其自然d.改變環(huán)境，保存自己2.面對(duì)初中生活的新挑戰(zhàn),我們不僅要有勇氣迎接挑戰(zhàn)，還要在思

2、想上和行動(dòng)上不斷調(diào)整。下列屬于主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏的有（ ）制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)生活做好心理調(diào)適 適應(yīng)新的作息時(shí)間a. b. c. d. 3.下列關(guān)于青春期生理變化的主要表現(xiàn)，說法不正確的是（ ）a.身體外形急劇變化 b.身體內(nèi)部器官逐步完善c.獨(dú)立性與渴求感增強(qiáng) d.性機(jī)能發(fā)育日益成熟4. 青少年要順利度過青春期,總體上要做到（ ） 正確地認(rèn)識(shí)自身的變化 不斷進(jìn)行心理的調(diào)適 注意青春期生理衛(wèi)生 保持營(yíng)養(yǎng)的均衡和適度的運(yùn)動(dòng)a. b. c. d.5.追“星”是青少年生活中常見的現(xiàn)象。對(duì)于“追星 ”應(yīng)做到（ ） 效仿明星的一切 不盲目崇拜，冷靜分析 從偶像身上汲取正能量，鼓舞自己前進(jìn)

3、 做智慧有度的追星族a. b. c. d. 6.蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基說過：“對(duì)我來說，活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭(zhēng)，但你們看到的是我臉上的微笑”。這說明（ ）在他身上我們看到一種勇敢地接受自己的缺陷、樂觀向上的生活態(tài)度 他不能接受自己的身體缺陷 他這種接受自己、欣賞自己的態(tài)度是“悅納自我”的表現(xiàn) 他十分脆弱，感覺到人生苦短 a. b c d7隨著電影杜拉垃升職記的熱播，才女導(dǎo)演徐靜蕾的身價(jià)猛增。徐靜蕾在其博客中寫道：很多人失敗不是因?yàn)椴粌?yōu)秀，而是對(duì)自己認(rèn)識(shí)不正確，而我卻知道自己適合做導(dǎo)演！徐靜蕾博客中的這段話告訴我們（ ）a要正確認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要看到自己的缺

4、點(diǎn)b只有名人才能做到正確認(rèn)識(shí)自己c不斷變換自己的社會(huì)角色才能正確認(rèn)識(shí)自己d正確認(rèn)識(shí)自己，一定會(huì)獲得成功8. “梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，給我們的啟示是（ ） 人各有長(zhǎng)處和短處，但都有可取之處 我們要找到自己的特長(zhǎng)，并有意識(shí)去發(fā)展它 要正確看待自己，懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短 只要利用自己的長(zhǎng)處，就一定能成功a. b. c. d. 9.在生活和學(xué)習(xí)中，我們常常難以較好地控制自己的情感和態(tài)度，做事缺乏恒心，會(huì)魯莽行事，事后常常后悔。這體現(xiàn)了青春期少年的（ ）a.自制性 b.沖動(dòng)性 c.依賴性 d.獨(dú)立性10.對(duì)于青春期出現(xiàn)的心里矛盾,下列觀點(diǎn)正確的是（ ）a.是我們成長(zhǎng)過程中極不

5、正常的現(xiàn)象 b.會(huì)嚴(yán)重影響我們的健康成長(zhǎng)c.是無(wú)法克服與緩解的 d.是難以避免的,處理好有利于我們生理和心理的健康發(fā)展11.生活是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都有自己的角色位置，面對(duì)初中新環(huán)境，我們（ ） 應(yīng)該認(rèn)清自己的角色變化，積極適應(yīng)新環(huán)境不應(yīng)該只是被動(dòng)地等待別人告訴你自己該做什么應(yīng)該積極主動(dòng)地了解自己要做什么，然后努力去完成應(yīng)該繼續(xù)使用自己小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方式和行為方式，讓新環(huán)境來適應(yīng)自己a. b. c. d. 12.“小明，該起床了?！薄皨寢?，早飯準(zhǔn)備好了嗎？”“媽媽，我的襯衣放到哪里了？”“媽媽，時(shí)間來不及了，我不吃飯了！”如果照此下去，小明會(huì)（ ）形成依賴心理 會(huì)難以承受挫折和失敗，導(dǎo)致心理

6、疾病的發(fā)生 不會(huì)有不良影響，長(zhǎng)大后自然就能自立 將來會(huì)難以立足于社會(huì)a. b. c. d. 13.下面漫畫分界線啟示我們，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們要（ ）a.課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩，對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之b.主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活c.能沉默時(shí)則保持沉默，等待新的同學(xué)主動(dòng)來找自己玩d.時(shí)刻保持警惕，提防同學(xué)取笑，不讓同學(xué)傷害到自己14.進(jìn)入青春期，同學(xué)們開始注意自己的體態(tài)和容貌。有人為自己個(gè)子矮而自卑；有人為自己長(zhǎng)胖而煩惱。以下不利于煩惱的做法是（ ） a.盡量減少與他人交往 b.學(xué)會(huì)欣賞自己 c.相信自己是獨(dú)一無(wú)二的 d.與人為善，和諧共處15.小明進(jìn)入青春期后，在家總愛和父

7、母“頂?！睂?duì)著干，在學(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，他感到很苦惱。針對(duì)小明的問題，你給他的建議是（ ）這是正常的心理現(xiàn)象，應(yīng)順其自然 要克服逆反心理，主動(dòng)與父母溝通 學(xué)會(huì)寬容，不斤斤計(jì)較 學(xué)會(huì)調(diào)控心理矛盾，減少與他人交往a. b. c. d. 16. 培根說： “瘸足而不迷路的人，能超過健步如飛但卻誤入歧途的人。 ”這說明 （ ） a.崇高理想是人生的指路明燈b.理想是人們對(duì)未來的追求 c.理想是人們的一種美好愿望 d.理想產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)的需求第ii卷(非選擇題 共24分)二、非選擇題(17題6分,18題8分,19題10分,共24分)17.(6分)材料：為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的青春期教育,泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中于2016年

8、10月10日在升旗廣場(chǎng)開展了一次“邁入青春門，走好人生路” 的主題教育活動(dòng), 在舉行宣誓儀式中全校學(xué)生莊嚴(yán)宣誓:珍惜青春時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗,為祖國(guó)、為自己的青春留下美好的記憶!假如你是該校剛?cè)雽W(xué)的初一一名新學(xué)生,請(qǐng)你完成以下各題。 （1）初中三年你的青春夢(mèng)想是什么？(2分)（2） 你將怎樣才能實(shí)現(xiàn)這一青春夢(mèng)想呢?(4分)18.(8分)材料：這是一個(gè)自稱“痛苦的女中學(xué)生”的來信：我很想離開這個(gè)家，家對(duì)我來說就像一所“監(jiān)獄”,而母親則是我的“克星”，每當(dāng)我考試考的不好時(shí),母親總是用異樣的眼光看我,讓我渾身不自在。我根本無(wú)法與他們說話,比如彈琴,我不喜歡,甚至討厭鋼琴，可他們根本不征求我的意見

9、，不聽我的解釋,強(qiáng)迫我做我不愿做的事。對(duì)我的話，他們總是不屑一顧，有時(shí)我忍不住，堅(jiān)持抗?fàn)?結(jié)果是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨的來臨,閱讀材料后,請(qǐng)回答：（1）生活中你遇到過哪些煩惱和矛盾？（2分）（2）遇到煩惱時(shí)，你愿意向誰(shuí)傾訴？為什么？（2分）（3）如果請(qǐng)你給這位“痛苦的女中學(xué)生”回信，你打算說些什么？（4分）19(10分)泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)政教處積極開展“文明之星”評(píng)比活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)“微”感動(dòng)，傳遞正能量。【榜樣力量】如圖所示（1）根據(jù)上面材料中劃線部分內(nèi)容，結(jié)合平時(shí)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你說說蘇杰同學(xué)為什么能當(dāng)選為“文明之星”？（抄寫材料不得分）(1分)【暢談心聲】 接受校園小記者采訪時(shí)，蘇杰說：“人貴有自知之明，其實(shí)

10、我有不少缺點(diǎn)，比如我的體育成績(jī)就不好，性格也不夠開朗?！保?）有自知之明必須掌握科學(xué)的方法，蘇杰是通過什么方式(途徑)更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己？除此之外，請(qǐng)你再列舉另外一種方式(途徑)? 為了更加完善自我、發(fā)展自我,我們應(yīng)該如何正確認(rèn)識(shí)自己?(1+1+3=5分)【自我反思】（3）一石激起千層浪，同學(xué)們紛紛反思自己的不足，請(qǐng)你自己反思開學(xué)以來你的不足之處并列舉兩點(diǎn)? 針對(duì)列舉的不足之處如何進(jìn)行糾正?(不足之處每點(diǎn)1分，糾正措施每點(diǎn)1分，共4分) 參考答案1. b 2. a 3. c 4. d 5. b 6.b 7. a 8. b 9. b 10. d 11. a 12. c 13. b14. a 15.

11、 b 16. a 17.（1）言之有理可。 （2）需要我們有堅(jiān)持夢(mèng)想的執(zhí)著精神； 需要我們有不懈奮斗的刻苦，有條理即精神； 需要我們發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短； 需要我們好好地規(guī)劃當(dāng)下，從現(xiàn)在做起 (答出任意2點(diǎn)得全分,即4分) (當(dāng)然答其它具體做法得一半分,例如:珍惜時(shí)間;樹立理想,不遲到早退等等即2分)18. （1）例如：媽媽過問的太細(xì)了；在新學(xué)校里感到孤獨(dú)；考試成績(jī)不理想沒面子；等等。(任意1個(gè)得2分)（2）根據(jù)自己的實(shí)際情況來回答，只要寫出自己的真實(shí)想法與感受即可，要有條理。(傾訴對(duì)象1分,理由1分,共2分)（3）給這位“痛苦的女中學(xué)生”回信：可以從對(duì)青春期煩惱的認(rèn)識(shí)、分析青春期煩惱的主要原因、如何化解青春期煩惱等角度來回答。青春期煩惱給我們帶來困惑，但也是“長(zhǎng)大”對(duì)我們的饋贈(zèng)。煩惱意味著我們擁有更豐富、更獨(dú)立的情感，促進(jìn)我們更深入地思考。如果只有坦途，沒有迷惘，青春就不會(huì)耐人尋味；如果只有快樂，沒有憂愁，青春也不會(huì)如此絢麗多姿，青春期的煩惱主要來自青春期生理和心理的變化，也有來自學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的改變，還有來自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的期待化解青春期煩惱，要敞開心扉，學(xué)會(huì)大膽傾訴和求助；參加各種有意義的集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；培養(yǎng)健康的興趣愛好來轉(zhuǎn)移注意力，積極化解自己的煩惱。（從不同層面答出任意2點(diǎn)得4分）19.（1）平等待人、尊重他人、關(guān)愛他人、