1、小學(xué)六年級(jí)學(xué)業(yè)發(fā)展水平抽測(cè)科 學(xué) 試 卷（蘇教版）時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三四五六總分得分一、填空題。（每空1分，共20分）1、按巖石的生成方式，巖石可以分為（ ）、（ ）和（ ）。2、能量的一個(gè)重要特點(diǎn)是：它可以從（ ）轉(zhuǎn)化成（ ）。3、懂得科學(xué)（ ）是一種本領(lǐng)，能把學(xué)到的科學(xué)原理應(yīng)用在物品的（ ）上是更大的本領(lǐng)。4、19世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了磁感應(yīng)（ ）的原理。5、一種生物愿意長(zhǎng)期生活在某個(gè)環(huán)境里，是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境為它提供了（ ）、（ ）和（ ）所必須的食物、水、庇護(hù)所等條件。6、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，如果植物，動(dòng)物及微生物的（ ）維持在一定的水平且變化不大，這種狀況就叫做（

2、）。7、子女和父母之間一般或多或少地保持著一些（ ）的特征，這種現(xiàn)象稱為（ ）。8、無(wú)論是在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)還是在（ ）中，我們的身體時(shí)時(shí)刻刻都在（ ）變化。9、青春期是人生一道亮麗的（ ），從這個(gè)時(shí)候起，我們就要漸漸成為“大人”了。10、我們可以通過(guò)（ ）、（ ）、踢球等方式加強(qiáng)體育鍛煉。二、選擇題。（選擇正確答案的序號(hào)填空，每小題2分，共20分）1、能夠使物體“工作”或運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)叫（ ）。A、能量 B、力 C、運(yùn)動(dòng) 2、下列屬于可再生能源是（ ）。A、煤 B、石油 C、水能3、張衡利用地震波在（ ）中傳播的原理，發(fā)明了地動(dòng)儀。A、液體 B、固體 C、氣體4、同一棲息地上不同種類的植物和動(dòng)物（ ）

3、在一起生活。A、可以 B、不可以 5、生物為了生存，需要從周圍的環(huán)境中獵取食物，于是它們之間就形成了（ ）關(guān)系。A、朋友 B、敵對(duì) 6、食物鏈的源頭在（ ）。A、兇猛的動(dòng)物 B、植物 C、分解者7、第一塊恐龍化石是在（ ）年被發(fā)現(xiàn)的。A、1823 B、1821 C、1822 8、如果把不同年代的巖層比作一本書，那么（ ）就是書頁(yè)中的特殊文字。A、巖石 B、化石 C、巖層9、科學(xué)家在（ ）澄江發(fā)現(xiàn)了一個(gè)震驚世界的巨大古生物化石寶庫(kù)。A、云南 B、廣西 C、江西10、（ ）年2月袁隆平榮獲了首屆“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。A、2001 B、2002 C、2003三、判斷題。（把你認(rèn)為正確的說(shuō)法打上“”

4、，錯(cuò)誤的說(shuō)法打上“”，每小題1分，共10分）1、任何東西只要有移動(dòng)、發(fā)熱、冷卻、生長(zhǎng)、變化、發(fā)光或發(fā)聲的現(xiàn)象，其中就有能量在作用。（ ）2、地球上幾乎所有的能源都來(lái)自太陽(yáng)能，因此可以說(shuō)，太陽(yáng)是人類的“能源之母”。（ ）3、瓦特根據(jù)蒸汽產(chǎn)生動(dòng)力的原理，制造出了蒸汽機(jī)。（ ）4、目前中國(guó)已建有225個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。（ ）5、在日常生活中，過(guò)度放牧不屬于破壞生態(tài)平衡。（ ）6、化石是在地層巖石中保存的幾百萬(wàn)年以前生物的殘骸或遺跡。（ ）7、達(dá)爾文關(guān)于生物進(jìn)化的觀點(diǎn)已成為現(xiàn)代生物學(xué)的金典理論。（ ）8、變異現(xiàn)象只存在于動(dòng)物界中。（ ）9、小明是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，每天他都學(xué)習(xí)到深夜。（ ）10、變

5、異分為可遺傳變異和不可遺傳變異。（ ）四、匹配題。（10分）1、它們分別住在什么地方？請(qǐng)用線連起來(lái)。（5分）企鵝 樹(shù)林獅子 海洋鳥(niǎo)兒 南極海龜 田間青蛙 草原2、請(qǐng)將下列人名及發(fā)明或發(fā)現(xiàn)用線連起來(lái)。（5分）胡克 蒸汽機(jī)弗萊明 地動(dòng)儀張衡 細(xì)胞瓦特 現(xiàn)代遺傳學(xué) 孟德?tīng)?青霉素五、實(shí)驗(yàn)操作題。（15分）1、我們?cè)谧觥包c(diǎn)燃花生米，看能量是如何轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)”時(shí)：首先，用細(xì)鐵絲或針將一?；ㄉ祝?）在軟木塞或橡皮泥上；其次，點(diǎn)燃花生米，加熱（ ）的水；最后，花生米燃燒完后，測(cè)一測(cè)水溫。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：花生米的（ ）通過(guò)燃燒轉(zhuǎn)化為（ ）。（4分） 2、我知道制作小水輪的先后順序。（在括號(hào)里填上序號(hào)，4分）（

6、 ）把瓶子安裝在玻璃盤上，將塑料管放進(jìn)瓶子的頸口里，并且往漏斗里倒水，讓下落的水沖擊水輪使之旋轉(zhuǎn)。 （ ）用釘子在塑料瓶的相對(duì)側(cè)面鉆兩個(gè)孔。（ ）用四個(gè)塑料片插在軟木塞的槽里，做成水輪。（ ）將兩根牙簽推壓進(jìn)軟木塞兩端，裝進(jìn)瓶里。 3、研究鐵生銹實(shí)驗(yàn)。甲乙丙三個(gè)試管內(nèi)，甲中的鐵釘，能和水與空氣充分接觸；乙中的鐵釘，只能和水接觸；丙中的鐵釘，只能和空氣接觸。思考填空： 一星期后觀察發(fā)現(xiàn)，（ ）試管中的鐵釘銹蝕比較嚴(yán)重，而（ ）和 （ ）兩個(gè)試管中的鐵釘基本上沒(méi)有生銹的現(xiàn)象。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，鐵釘?shù)纳P是（ ）和（ ）共同作用的原因。通過(guò)對(duì)鐵釘生銹的探究，請(qǐng)寫出兩種常見(jiàn)的防止鐵生銹的方法：（ ）和（

7、 ）。六、簡(jiǎn)答題。（25分）1、小朋友 ，能量的種類有哪些？（請(qǐng)例舉出五個(gè)，5分） 2、在淺海里生活著一些小動(dòng)物，它們有的身體是透明的，這是為什么？（5分） 3、地球上有一類生物專門“吃”動(dòng)植物的殘骸或廢棄的食物，同時(shí)還留下可以被植物吸收的物質(zhì)，他們有一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)大自然的清潔工，科學(xué)家們稱它們?yōu)榉纸庹?。你知道哪些分解者呢？?qǐng)列舉出四個(gè)。（4分）4、說(shuō)出科學(xué)用腦五要素。（5分） 5、地震是怎樣形成的？（6分）小學(xué)六年級(jí)學(xué)業(yè)發(fā)展水平抽測(cè)科學(xué)參考答案（蘇教版）一、填空題。（每小題1分，共20分）1、（巖漿巖）（沉積巖）（變質(zhì)巖）。2、（一種形式）（另一種形式）3、（知識(shí)）（制作）4、（生電）5、（生

8、存）（生長(zhǎng)）（繁殖）6、（數(shù)量）（生態(tài)平衡）7、（相似）（遺傳）8、（睡覺(jué)）（生長(zhǎng)）9、（風(fēng)景）10、（游泳）（跑步）二、選擇題。（每小題2分，共20分）1、（A）；2、（C）；3、（B）；4、（A）； 5、（B）；6、（B ）；7、（C）； 8、（B）；9、（A）；10、（A）。三、判斷題。（每小題1分，共10分）1、（）；2、（）；3、（）；4、（）；5、（）；6、（）；7、（）；8、（）；9、（）；10、（ ）；11、（）；12、（）；13、（）；14、（）；15、（）。四、匹配題。（10分）1、各1分，共5分。企鵝南極；獅子草原； 鳥(niǎo)兒 樹(shù)林；海龜海洋；青蛙田間。2、各1分，共5分。胡克 細(xì)胞； 弗萊明青霉素；張衡地動(dòng)儀；瓦特 蒸汽機(jī)； 孟德?tīng)柆F(xiàn)代遺傳學(xué)。五、實(shí)驗(yàn)操作題。（15分）1、各1分，共4分。（固定）、適量、化學(xué)能、熱能）2、各1分，共4分。（用四個(gè)塑料片插在軟木塞的槽里，做成水輪；用釘子在塑料瓶的相對(duì)側(cè)面鉆兩個(gè)孔；將兩根牙簽推壓進(jìn)軟木塞兩端，裝進(jìn)瓶里；把瓶子安裝在玻璃盤上，將塑料管放進(jìn)瓶子的頸口里，并且往漏斗里倒水，讓下落的水沖擊水輪使之旋轉(zhuǎn)。） 3、各1分，共7分。（1）甲、乙、丙；（2）水、空氣；（4）涂油漆、放在干燥的地方或涂上食用油。六、簡(jiǎn)答題。（25分）1、各1分，共5分。（光能、熱能、化學(xué)能、太陽(yáng)能或電能）。2、5分。（透明的不易被發(fā)現(xiàn)，使它能更多