1、,2020/9/28,2020/9/28,2020/9/28,2020/9/28,1、上述現(xiàn)象說(shuō)明了什么？,說(shuō)明了在社會(huì)生活中公民的合法權(quán)益會(huì)受到侵害,2、當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？,敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益,思考：,第五課 做守法的公民,第3框 善用法律,1、了解能提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)，能夠依法 維護(hù)自身合法權(quán)益。 2、知道訴訟是維護(hù)公民合法權(quán)益的最后屏障。 3、理解同違法犯罪作斗爭(zhēng)是公民義不容辭的責(zé)任， 會(huì)運(yùn)用行之有效的方法同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,課程導(dǎo)入,中學(xué)生小華從超市出來(lái)，門口的報(bào)警器鳴叫起來(lái)，再次通過仍然鳴叫。隨后，小華被保安帶到一邊詢問，并強(qiáng)迫小華

2、脫下衣服接受檢查。,（1）你對(duì)此事的看法是什么？ （2）如果你是小華的朋友，你會(huì)怎樣幫助他討回公道？,提示,（1）商場(chǎng)保安的行為侵犯了小華的名譽(yù)權(quán)。非經(jīng)法定程序批準(zhǔn)，非由執(zhí)法人員執(zhí)行，任何人不得對(duì)他人進(jìn)行搜身。 （2）幫助小華尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。,1、學(xué)會(huì)依法維權(quán),在社會(huì)生活中，我們要學(xué)會(huì)用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。,提示,遇到鏡頭一的情形，我會(huì)勸說(shuō)弟弟報(bào)告學(xué)校老師，通過學(xué)校處理或者通過報(bào)警的方式，運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益。 遇到鏡頭二的情形，我會(huì)通過法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。,2020/9/28,

3、自主學(xué)習(xí)： 自讀教材第58頁(yè)后半部分59頁(yè)的前半部分，說(shuō)一說(shuō)：我們可以通過哪些法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益？并說(shuō)出他們分別所服務(wù)的內(nèi)容。,2020/9/28,法律服務(wù)機(jī)構(gòu)及服務(wù)內(nèi)容： 法律服務(wù)所：寫文書，出主意等。 律師事務(wù)所：處理法律事務(wù)、打官司、辯護(hù)等。 公證處：依據(jù)法律和事實(shí)證明合同、遺囑、身份等情況的真實(shí)性、合法性。 法律援助中心：“弱者的保護(hù)神”。,（3）尋求法律救助的方式,受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。,中學(xué)生小峰自創(chuàng)歌詞獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)卻被參加復(fù)評(píng)工作的李某給了其他人。小峰以侵犯

4、自己的著作權(quán)，一紙?jiān)V狀將李某和張某告到法院。,探究與分享,小峰是通過什么方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的？,小峰是通過訴訟方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的。,2020/9/28,自主學(xué)習(xí),自讀教材第59頁(yè)最后一自然段和60頁(yè)相關(guān)鏈接。 思考：（1）什么是訴訟？ （2）訴訟的作用及類型有哪些？,4、什么是訴訟？訴訟的作用及類型有哪些？,（1）訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。 （2）訴訟是處理糾紛、應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。（作用）,非訴訟,案例一： 甲起訴乙，要求乙償付欠甲的借款；乙辯稱借甲一萬(wàn)元不假，但已歸還，由于借款時(shí)沒有給甲寫借條，因此還款

5、時(shí)也未向甲要收據(jù)。但甲否認(rèn)乙還了此借款。雙方均未提交證據(jù)。,探究與分享,民事訴訟,2020/9/28,案例二： 2017年5月5日，北京市國(guó)土資源局接到群眾舉報(bào)，稱孫某未經(jīng)政府批準(zhǔn)，擅自占用集體土地建房，遂于2017年5月9日正式對(duì)此案立案受理，決定沒收孫某非法占用的土地上所建的建筑物和其他設(shè)施7930.34平方米，并處罰款人民幣12萬(wàn)元。孫某某不服北京市國(guó)土資源局作出的處罰決定，向法院提起訴訟。,行政訴訟,案例三： 甲某，16歲。乙某，17歲。一日，甲與乙因故發(fā)生口角，經(jīng)當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的丙勸說(shuō)無(wú)效，繼而打斗。甲用石塊砸乙頭部，致使乙當(dāng)場(chǎng)倒地昏迷，后被送往醫(yī)院。法醫(yī)丁對(duì)乙的傷情作了鑒定，鑒定結(jié)論為重

6、傷致殘。乙某的母親向法院提起訴訟。,刑事訴訟,小倩父親去世后，其叔叔掌握小倩父親所有遺產(chǎn)和證件，并小倩是未成年人為借口，蠻橫霸占遺產(chǎn)。,探究與分享,小倩可以通過哪些途徑尋求法律救助？,提示,可以通過非訴訟手段和訴訟手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。她通過向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)尋求幫助等非訴訟方式解決問題；如果仍不能解決問題，她可以通過訴訟方式，勇敢地到人民法院狀告侵權(quán)者，維護(hù)自己的合法權(quán)益。,快遞員小張送快遞到某出租房時(shí)發(fā)現(xiàn)，屋里的幾個(gè)人神神秘秘的。在簽收快遞時(shí)小張悄悄觀察屋里的情況，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟檬謾C(jī)和電腦與外界聯(lián)系，遂懷疑他們?cè)趯?shí)施電信詐騙。小張不動(dòng)聲色地離開出租屋后，及時(shí)撥打報(bào)警電話，為公安機(jī)關(guān)

7、破獲案件提供了可靠的信息。,探究與分享,日常生活中，如果遇到侵害他人的違法犯罪行為，你會(huì)怎么做？說(shuō)說(shuō)你的理由。,2020/9/28,自主學(xué)習(xí) 自讀教材第60頁(yè)62頁(yè)內(nèi)容， 找出下列問題的答案： 1、我們?yōu)槭裁匆`法犯罪作斗爭(zhēng) 2、青少年如何同違法犯罪作斗爭(zhēng)？ 3、同違法犯罪作斗爭(zhēng)的常見方法有哪些 4、4、如何做一個(gè)守法少年？,正當(dāng)防衛(wèi)案例 案例4：一天晚上，三人在工廠所辦的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)結(jié)束后回家的路上，聽見路邊的街心花園中有人在哭泣。三人一起沖進(jìn)去看個(gè)究竟，結(jié)果發(fā)現(xiàn)歹徒正在強(qiáng)奸一個(gè)姑娘，三人便沖了過去。正在作案的歹徒跳了起來(lái)，抓起一把刀子，但被其中一人一腳踢飛，三人一起猛打歹徒，黑暗中不知是誰(shuí)

8、一拳打在歹徒的頭上，致其當(dāng)場(chǎng)死亡。,三 刑法第20條第3款規(guī)定:“對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任?！?緊急避險(xiǎn)案例1 孫某駕駛滿載乘客的公共汽車以25公里的時(shí)速由東向西行駛，當(dāng)行到某大街時(shí)，迎面開來(lái)一輛高速行駛的失控的汽車，孫某為避免與失控汽車相撞，急忙向右打舵，將車開到人行道上造成撞傷一人的后果。孫某的行為是否應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任？,南通迅通旅游客運(yùn)有限公司,評(píng)析： 孫某的這種行為在刑法上稱為緊急避險(xiǎn)。中華人民共和國(guó)刑法第21條規(guī)定：“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他的的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免

9、受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任?！?南通迅通旅游客運(yùn)有限公司,10歲男孩機(jī)智斗歹徒 ，面對(duì)綁匪不慌不亂成功脫險(xiǎn),看到一個(gè)黑影進(jìn)來(lái)，男孩心里很害怕，緊緊閉著眼裝睡覺。羅某故意打開窗戶，叫男孩不要出聲，好讓保安誤以為自己是家里人。 陌生男子的黑影從房間外閃進(jìn)來(lái)的時(shí)候，這個(gè)10歲男孩十分害怕，但是他沒有歇斯底里叫媽媽，而是緊緊閉眼裝睡覺,男子要擄走他時(shí)，男孩看到窗戶外面的保安，他果斷呼救。保安來(lái)了，劫匪落荒而逃。 面對(duì)綁架男子，10歲男孩毫發(fā)未傷成功脫險(xiǎn)。 昨天，綁架孩子的男子涉嫌綁架、盜竊罪在杭州西湖區(qū)法院受審。,想一想,4.如何做一個(gè)守法少年？ 答：（1）弘

10、揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮，違法可恥的觀念。 （2）自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。 （3）努力成為社會(huì)主義法制的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。,2020/9/28,2020/9/28,想一想：本節(jié)課你學(xué)了哪些問題？,小 結(jié),本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了青少年在遇到法律問題或權(quán)益受到侵害時(shí)怎么辦，能為我們提供法律援助的法律機(jī)構(gòu)有哪些？青少年受到非法侵害時(shí)怎么辦，什么是訴訟。青少年同違法犯罪作斗爭(zhēng)的方法有哪些，如何做一個(gè)守法少年等知識(shí)。通過學(xué)習(xí)我們學(xué)會(huì)了如何預(yù)防犯罪，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，要學(xué)會(huì)預(yù)防犯罪、遠(yuǎn)離犯罪。,2020/9/28,課堂檢測(cè)： 1小李在工地辛苦工作一年，工地負(fù)

11、責(zé)人竟以種種借口拖欠工資不還。萬(wàn)般無(wú)奈，小李要用最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段，討回工資，該手段是（） A.法律 B.到法律援助中心求助 C.訴訟 D.到律師事務(wù)所投訴,C,2初中生小紅的父母離異了，媽媽由于疾病失去了勞動(dòng)能力，她找爸爸給生活費(fèi)，可爸爸卻以各種理由不給，能夠給她提供法律服務(wù)和幫肋的機(jī)（ ） 法律服務(wù)所 律師事務(wù)所 婦女聯(lián)合會(huì) 學(xué)校 公證處 A. B. C. D.,D,3八年級(jí)學(xué)生洋洋的母親早逝，去年父親因?yàn)檐嚨溡搽x他而去。父親留下遺產(chǎn)10萬(wàn)元，房子一套。父親去世后，多年不來(lái)往的叔叔堅(jiān)決要求分割遺產(chǎn)。無(wú)奈之下，洋洋將叔叔告上法庭，經(jīng)過法院判決，洋洋繼承父親的全部遺產(chǎn)。洋洋將叔叔告上法庭的行為 （ ） 屬于民事訴訟 是采取非訴訟手段解決糾紛 是為了獲得財(cái)產(chǎn)而采取正當(dāng)?shù)淖龇?是采用訴訟手段維護(hù)了自己合法的權(quán)益 A B C D,2020/9/28,C,4、李老師為了了解同學(xué)們對(duì)打官司的認(rèn)識(shí)和看法,在課前對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了調(diào)查,下面是八年級(jí)(1)班學(xué)生對(duì)打官司的看法,你認(rèn)為正確的是()A.打官司是我們維護(hù)合法權(quán)益的最常用手段B.打官司就是“民告官”C.打官司的人都是違法的人D.打官司是保護(hù)我們合法權(quán)益的最后屏障,2020/9/28,D,2020/9/28,B,5.八年