1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。幼兒園語(yǔ)言文字工作計(jì)劃范例2020【篇一】一、指導(dǎo)思想以市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo),結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,進(jìn)一步加大國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策的宣傳力度,強(qiáng)化幼兒園語(yǔ)言文字工作,鞏固語(yǔ)言文字工作取得的成果,進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化日常工作,根據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法,進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),開(kāi)展多樣活動(dòng),使學(xué)校語(yǔ)言文字工作提升到一個(gè)新的高度.二、情況分析我園現(xiàn)有班級(jí)10個(gè),教師27人,其中行政人員4名,保健2人,全園

2、教師全部通過(guò)普通話培訓(xùn)和測(cè)試,全部達(dá)到國(guó)家規(guī)定的教師合格等級(jí),確保做到持證上崗.(一)優(yōu)勢(shì)1.我園教師大部分都是70后、80后年輕教師,所受得普通話教育都相對(duì)規(guī)范,都等講一口流利普通話,在校園內(nèi)營(yíng)造標(biāo)準(zhǔn)普通話的氛圍.2.能與各條線合作,開(kāi)展了形式多樣、富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng),規(guī)范園內(nèi)語(yǔ)言環(huán)境.3.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的宣傳,教師對(duì)于語(yǔ)言文字這項(xiàng)工作相當(dāng)支持,并逐漸意識(shí)到它的重要性.(二)不足1.幼兒園的語(yǔ)言文字工作體系的建立還處于剛剛起步階段,在常規(guī)管理方面還需要不斷地完善和改進(jìn).2.我們地處閩南地區(qū),幼兒及家長(zhǎng)的普通話鄉(xiāng)音較重,老師在對(duì)幼兒進(jìn)行普通話教育和推廣時(shí),還是存在一定的阻擾.3

3、.教師開(kāi)展的活動(dòng)較多,相對(duì)來(lái)說(shuō),幼兒的活動(dòng)不多,幼兒在語(yǔ)言文字方面的參與率不高,活動(dòng)的形式也比較單一.三、具體目標(biāo)1.加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范,積極深入有序地推進(jìn)幼兒園語(yǔ)言文字工作2.提高教師運(yùn)用語(yǔ)言文字能力,使推廣普通話工作,規(guī)范語(yǔ)言文字工作深入人心,擴(kuò)大宣傳面.3.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高家長(zhǎng)和后勤工作人員的規(guī)范用語(yǔ)意識(shí).4.進(jìn)一步加強(qiáng)校園用字的管理,檢查、督促、規(guī)范教師的教學(xué)用語(yǔ),規(guī)范小報(bào)、路牌、標(biāo)牌等宣傳資料的用字.四、實(shí)施方案1、內(nèi)容:開(kāi)展語(yǔ)言文字各類活動(dòng)目標(biāo):繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高老師和家長(zhǎng)幼兒的規(guī)范用語(yǔ)意識(shí).措施:1.各班動(dòng)手豐富語(yǔ)言文字區(qū)角內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境.2.中大班幼兒開(kāi)

4、展小青蛙講故事活動(dòng).3.教師和保育員開(kāi)展繞口令活動(dòng).4.結(jié)合讀書月活動(dòng)開(kāi)展“中華經(jīng)典吟誦活動(dòng)”5.利用園內(nèi)局域網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展“小廣播”推普專題節(jié)目.6.布置推普宣傳櫥窗.2、內(nèi)容:加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作力度目標(biāo):提高教師運(yùn)用語(yǔ)言文字能力,使推廣普通話工作,規(guī)范語(yǔ)言文字工作深入人心,擴(kuò)大宣傳面.措施:1.在一日教學(xué)活動(dòng)、教職工在教學(xué)、工作、會(huì)議和其他集體活動(dòng)中使用普通話率,提升大家使用普通話的重視度.2.加強(qiáng)傳統(tǒng)園節(jié)日活動(dòng)的語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求.利用各種節(jié)日,如:元宵節(jié)、三八節(jié)、植樹(shù)節(jié)、五一、六一節(jié)等穿插開(kāi)展豐富多彩的與語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng),如:繞口令、講故事等,提升孩子的規(guī)范化語(yǔ)言表達(dá)和表現(xiàn)欲.3、內(nèi)容:

5、繼續(xù)積極推廣普通話目標(biāo):共同努力,建設(shè)校園良好的語(yǔ)言環(huán)境.措施:1.要求教師的各項(xiàng)文字材料用字規(guī)范,如業(yè)務(wù)、教育隨筆、教案、個(gè)案觀察記錄、活動(dòng)區(qū)記錄、各種計(jì)劃總結(jié)材料、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)等書寫工整、用字規(guī)范.2.進(jìn)一步向家長(zhǎng)和社區(qū)延伸,輻射,深入、廣泛地開(kāi)展語(yǔ)言文字宣傳工作.利用親子早教、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、宣傳櫥窗等向家長(zhǎng)宣傳普通話,使大家融入到勤說(shuō)普通話的氛圍中.【篇二】一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)城市文明建設(shè)為宗旨，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)、均衡優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展的思路，全面實(shí)施區(qū)語(yǔ)言文字xx規(guī)劃，深入推進(jìn)我園語(yǔ)言文字法規(guī)宣傳、加大

6、力度開(kāi)展幼兒園師生、家長(zhǎng)的語(yǔ)言文字培訓(xùn)工作，提高語(yǔ)言文字管理水平和社會(huì)應(yīng)用水平，大力營(yíng)造文明、規(guī)范、和諧、健康的校園用語(yǔ)用字環(huán)境。二、工作目標(biāo)：1.爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)語(yǔ)言文字績(jī)效先進(jìn)單位。2.完成三位教師普通話等級(jí)提升。3.高質(zhì)有效地完成兩次以上校語(yǔ)言文字培訓(xùn)工作。4.高質(zhì)量開(kāi)展十四屆推普周活動(dòng)。三、主要工作及措施：1.健全制度，促發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范幼兒園語(yǔ)言文字工作，強(qiáng)化教師的規(guī)范用語(yǔ)用字的意識(shí)，從制度上保證本園語(yǔ)言文字工作的扎實(shí)開(kāi)展;將教師、幼兒使用普通話情況作為每日行政查班以及教師每月績(jī)效考核的重要內(nèi)容，做好適時(shí)記錄，每周反饋，落實(shí)獎(jiǎng)懲。2.抓實(shí)管理，創(chuàng)實(shí)效。本年度，我園為語(yǔ)言文字工作提供培訓(xùn)與和活

7、動(dòng)經(jīng)費(fèi)的保證;通訊員、教學(xué)骨干老師及各班班長(zhǎng)為語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要成員，負(fù)責(zé)抓好雙推宣傳及監(jiān)督等日常工作，在園內(nèi)形成自上而下的語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)積極宣傳教育，層層落實(shí)責(zé)任，隨時(shí)自查自糾，來(lái)促進(jìn)幼兒園語(yǔ)言文字工作的規(guī)范開(kāi)展。3.豐富環(huán)境，造氛圍。(1)繼續(xù)深入開(kāi)展小百靈故事電臺(tái)。本學(xué)期，繼續(xù)發(fā)揮幼兒園小廣播的作用，開(kāi)展小百靈故事電臺(tái)，特別建立了百靈鳥(niǎo)家長(zhǎng)志愿團(tuán)隊(duì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)們一起利用每周三離園前十五分鐘，輪流到小電臺(tái)講故事，使新幼的家長(zhǎng)、孩子通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、練，提高說(shuō)普通話的能力。(2)繼續(xù)廣泛開(kāi)展故事大王巡講團(tuán)活動(dòng)。承接上學(xué)期的形式，本年堅(jiān)持每周一次大、中班評(píng)選出的故事大王兩名，到各班進(jìn)行

8、故事時(shí)光的巡講活動(dòng)，促進(jìn)幼兒普通話水平的提高。(3)創(chuàng)設(shè)有特色班級(jí)語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)。要求各個(gè)班級(jí)教師根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)角，為幼兒提供語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)材料，如：早期閱讀圖書，故事圖片，錄音機(jī)、磁帶、故事表演道具等等，讓孩子們?cè)谂c操作材料的互動(dòng)中，獲得語(yǔ)言能力的發(fā)展。(4)創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言文字宣傳專欄。充分發(fā)揮幼兒園宣傳櫥窗的作用，創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言文字宣傳專欄，堅(jiān)持每學(xué)期出兩次專刊。將專欄劃分三個(gè)版塊，分別對(duì)教師、幼兒、家長(zhǎng)三類不同的人群，進(jìn)行不同重點(diǎn)的用語(yǔ)用字宣傳教育。(5)抓好信息上傳。信息員及時(shí)記錄幼兒園里的推普信息，并用文字與照片的形式及時(shí)上傳到武昌教育網(wǎng)，將我園的一些成功的推普做法，推薦給

9、姊妹園，在相互交流*同做好語(yǔ)言文字工作。(6)創(chuàng)新日常推普工作。幼兒方面：?jiǎn)?dòng)新幼園本課程快樂(lè)閱讀。每月以班級(jí)為單位開(kāi)展一次親子閱讀活動(dòng)，九月，在新幼兒園的親子閱覽室將定點(diǎn)開(kāi)放。在幼兒園中開(kāi)展中華經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。利用餐前，起床，離園前的時(shí)間帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)，朗誦古詩(shī)詞，練習(xí)吐字、發(fā)音讓幼兒在學(xué)說(shuō)普通話的同時(shí)，接受熏陶，樹(shù)立禮儀之道，逐步形成良好行為習(xí)慣和文明禮儀。開(kāi)展小小監(jiān)督員活動(dòng)。各班每天選派一名幼兒擔(dān)當(dāng)班級(jí)普通話監(jiān)督員，監(jiān)督小朋友、家長(zhǎng)及教師堅(jiān)持說(shuō)普通話。開(kāi)展普通話示范班評(píng)比活動(dòng)。每學(xué)期評(píng)選一次，通過(guò)班級(jí)互評(píng)、家長(zhǎng)參與推評(píng)相結(jié)合的形式，推選出用語(yǔ)用字規(guī)范的班級(jí)為普通話示范班，通過(guò)該活動(dòng)，激

10、勵(lì)全園班級(jí)積極爭(zhēng)學(xué)、趕超，不斷進(jìn)步。教師方面：開(kāi)展大家來(lái)找茬活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展每月一次的大家來(lái)找茬活動(dòng)，通過(guò)教師之間相互檢查，相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)工作中的不規(guī)范用語(yǔ)用字現(xiàn)象，及時(shí)記錄，相互提醒，及時(shí)整改。每?jī)蓚€(gè)月開(kāi)展一次我會(huì)記、我愛(ài)讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)言文字培訓(xùn)及教師語(yǔ)言規(guī)范知識(shí)比賽、規(guī)范漢字書寫比賽等活動(dòng)，不斷提高教師用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)，提高說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字的能力水平。家長(zhǎng)方面：開(kāi)展大手牽小手百靈鳥(niǎo)在行動(dòng)活動(dòng)。上學(xué)期，我園開(kāi)展的大手牽小手百靈鳥(niǎo)在行動(dòng)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)及幼兒的積極參與，本年度，我園還將繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，改進(jìn)以往的形式，這學(xué)期我們將創(chuàng)設(shè)豐富活動(dòng)內(nèi)容，帶領(lǐng)幼兒與家長(zhǎng)開(kāi)展?fàn)敔斈棠虗?ài)說(shuō)普通話和

11、爸爸媽媽故事誦讀活動(dòng)，通過(guò)一系列活動(dòng)，使不同類型的家長(zhǎng)們也能從意識(shí)、行為上關(guān)注到用語(yǔ)用字的規(guī)范。開(kāi)展以規(guī)范用語(yǔ)、用字為主題的班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)在每學(xué)期組織一次以規(guī)范用語(yǔ)、用字為主題的班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，運(yùn)用知識(shí)講座、普通話朗誦、測(cè)試等多種形式開(kāi)展，不斷提高家長(zhǎng)的用語(yǔ)用字規(guī)范意識(shí)與水平。結(jié)合六一、國(guó)慶等等節(jié)日，開(kāi)展趣味親子同樂(lè)，趣味猜謎活動(dòng)。家長(zhǎng)猜字謎，要求家長(zhǎng)正確寫出謎底中的字;幼兒猜物品，要求必須用普通話正確讀出謎底。對(duì)達(dá)到要求的家長(zhǎng)及幼兒給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，以此來(lái)激勵(lì)大家說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字。4.推普周活動(dòng)：積極開(kāi)展好第十四屆普通話宣傳周活動(dòng)，認(rèn)真思考推普周活動(dòng)方案，成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小

12、組，做好活動(dòng)計(jì)劃與安排，圍繞主題開(kāi)展豐富多彩的推普周活動(dòng)，帶動(dòng)全園師生、家長(zhǎng)及社區(qū)居民都來(lái)了解、參與推普周活動(dòng)，促使更多的人了解使用普通話與規(guī)范字的意義，從而自覺(jué)的使用規(guī)范的語(yǔ)言與漢字。【篇三】一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)認(rèn)真貫徹中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，深入學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法精神，積極營(yíng)造規(guī)范語(yǔ)言文字氛圍，提高全體教職員工和幼兒規(guī)范語(yǔ)言文字意識(shí)。二、工作要求：1.嚴(yán)格按創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校（園）監(jiān)督監(jiān)測(cè)及督促整改制度開(kāi)展各項(xiàng)工作，做到每項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé)實(shí)施有專人檢查落實(shí)。2.組織教師學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，努力了解國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，提

13、高語(yǔ)言文字規(guī)范的意識(shí)。3.將語(yǔ)言文字規(guī)范使用，普通話達(dá)標(biāo)與教師的教師資格注冊(cè)、聘用掛鉤。4.加強(qiáng)教師語(yǔ)言文字規(guī)范的應(yīng)用能力，運(yùn)用規(guī)范文字制定各種計(jì)劃、總結(jié)，運(yùn)用規(guī)范普通話進(jìn)行教學(xué)。5.教學(xué)要重視培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)說(shuō)能力。6.創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的幼兒園文化氛圍，幼兒園內(nèi)使用和公布的文字都要規(guī)范。7.普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育要做到經(jīng)?；⑷谌胄@文化建設(shè)中，做到形式多樣，內(nèi)容豐富。三、具體工作：（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升語(yǔ)言文字規(guī)范使用意識(shí)1.開(kāi)展國(guó)家通用語(yǔ)言文字法的宣傳教育活動(dòng)。組織全園師幼進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我園語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久效果。（二）開(kāi)展豐富多彩的師幼語(yǔ)言文字活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。1.美化幼兒園環(huán)境，張貼推普的宣傳口號(hào)，形成統(tǒng)一的校園文化氛圍。2.充分發(fā)揮班級(jí)家園欄的功能，做好推普宣傳。3.以年段為單位，開(kāi)展“說(shuō)、上