1、語(yǔ)文(S版)四年級(jí)下冊(cè)期末試題語(yǔ)海暢游（50分）一、讀拼音寫詞語(yǔ)。（10分） hu hu yu hu kun cn b zhu w yn （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）zh xu ji zhn u l yn y sh yun （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）二、辨字組詞。（5分）濫（ ）徹（ ）衷（ ）墟（ ）籍（）監(jiān)（ ）切（ ）哀（ ）虛（ ）藉（ ）三、多音字組詞（4分）ch ( ) jn ( ) q( ) xi ( )處 禁 騎 解 ch ( ) jn ( ) j ( ) ji ( )四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）應(yīng)（ ）不（ ） （ ）聲（ ）跡 （ ）（ ）流離（ ）火（

2、 ）青斑（ ）（ ）離 （ ）兔三（ ）五、讀句子，給句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇合適的意思。（6分）神氣： 申請(qǐng) 精神飽滿 自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。戰(zhàn)士們穿上新軍裝，顯得特別神氣。 （ ）籠子里的老虎，神氣地走來走去。 （ ）結(jié)實(shí)： 堅(jiān)固耐用 健壯 禁受考驗(yàn)。海邊的孩子，不粘點(diǎn)海水就不結(jié)實(shí) （ ）這雙鞋子真結(jié)實(shí)，穿了這么久一點(diǎn)也沒有壞。 （ ）滿足： 感到機(jī)警足夠 使?jié)M足孔子尤其彈得一手好琴，但他從不滿足。 （ ）只有不挑食的，不偏食，吸取的營(yíng)養(yǎng)才能滿足我們成長(zhǎng)的需要。（ ）六、按要求答題。（10分）1媽媽的呼喚聲感動(dòng)了我。（改為“把”字句） 2、年輕的母親抱著一個(gè)孩子在門口探頭探腦地張

3、望。（縮句） 3、金老師掏出五角錢，對(duì)袁鷹說：“你到外面買些楊梅。”（改為轉(zhuǎn)述句） 4、氣象小組的同學(xué)每天早上都記錄并收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。（修改病句） 5、那藍(lán)天白云，那綠樹紅花，真叫人陶醉。（改為反問句） 七、按課文內(nèi)容或讀讀背背知識(shí)填空。（9分）1、釣魚一文中，三十四年的那個(gè)夜晚給“我”留下的啟示是 。2、桂林山水這篇課文，介紹了漓江的水 、 、 和桂林的山 、 、 的特點(diǎn)。3、語(yǔ)言的魅力這篇課文中，那個(gè)乞討的盲老人的木牌上寫著“我什么也看不見！”一上午盲老人沒有乞討到什么。詩(shī)人讓浩勒加了幾個(gè)字后，木牌上的話就變成了“ ”。下午給盲老人錢的就多極了。4、“那鳥的天堂的確是鳥的天堂?。　边@句

4、話中，前一個(gè)“鳥的天堂”是 ，后一個(gè)“鳥的天堂”是說 。閱讀平臺(tái)（25分）八、讀古詩(shī)，完成練習(xí)。（6分）泊船瓜洲京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？1、解釋下列詞語(yǔ)。（2分）間： 還： 2、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分） 3、“春風(fēng)又綠江南岸”一句中，作者對(duì)“綠”字作了多次修改，對(duì)你有什么啟示？（2分） 九、走進(jìn)麗江選段。（7分）麗江，是一片神奇而美麗的土地。它位于云南省西北部。距昆明市六百余里。它以雄偉的山川、古老的成鎮(zhèn)、純樸的民風(fēng)箸稱。在它的土地上，奇妙地分布著圣結(jié)的雪山、洶涌的大江、險(xiǎn)俊的峽谷、清轍的湖泊、寬闊的壩子1、這篇課文在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上采用先（

5、）后（ ）的寫法介紹麗江的。上面這段文字先總說“麗江，是一片神奇而美麗的土地?！边@句話（ ）全文。再介紹它的（ ）?！靶蹅ァ?、“古老”、“純樸”，是它的（ ）；最后概括介紹它的主要（ ）。（3分）2、找出文中的四個(gè)錯(cuò)別字，并改正在（ ）里。（2分）（ ）（ ）（ ）（ ）3、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（2分）雄偉 純樸 十、仔細(xì)地閱讀短文，完成下面的練習(xí)。（12分） 秋 云秋天的天空真藍(lán)，藍(lán)得清澈，藍(lán)得純凈，像琢磨得異常高貴的藍(lán)寶石。最引人注目的是浮在藍(lán)寶石上片片潔白的云。它們形態(tài)各異，千變?nèi)f化。最東邊的一片云，像一朵盛開的“白月季”。花朵碩大，每片“花瓣”似不規(guī)則的梯形，一層又一層?！盎ò辍?/p>

6、正中似乎還伸出一根細(xì)絲，也許是“花蕊”吧。只見那“花瓣”緩慢地向前伸展，“花蕊”向四周擴(kuò)張，“白月季”不見了，變成了一團(tuán)棉絮。不對(duì)，好像是一個(gè)“白玉仙桃”，下面還有兩片橢圓形的葉子。這大概就是西游記里王母娘娘蟠桃會(huì)上那個(gè)最大的桃子。我正呆呆地想著，“白玉仙桃”又變了，變成了一個(gè)胖乎乎的“娃娃”，圓圓的“臉”，撅起的“小嘴”，真可愛！莫不是在天空游蕩的風(fēng)娃娃？一定是的，它撅著“嘴”在吐風(fēng)呢！吃罷午飯，我又去探望白云。哎喲“藍(lán)寶石”不知到哪兒去了，可愛的白云也變成了烏云。那烏云一會(huì)兒像披頭散發(fā)的妖魔，一會(huì)兒像張牙舞爪的惡狼，一會(huì)兒又像鋪天蓋地的大掃帚我生氣地叫起來：“壞東西！快走開！”可轉(zhuǎn)念一想，這烏云會(huì)帶來滋潤(rùn)萬物的雨水，心里太不再生烏云的氣啦，還開心地盼著快一點(diǎn)兒下雨。 1照樣子寫一寫。（4分）例：（一片片）（潔白）的云（ ）（ ）的白月季 （ ）（ ）的棉絮（ ）（ ）的大掃帚 （ ）（ ）的惡狼2妙筆生花。（4分）例：秋天的天空真藍(lán)，藍(lán)得清澈，藍(lán)得純凈，像琢磨得異常高貴的藍(lán)寶石。小河里的水真清呀，清得 ，清 ，像 。3想一想，填一填。（4分）小作者在描寫時(shí)，先寫（ ）云的變化，再寫（ ） 云的變化?！拔摇睂?duì)（ ）的態(tài)度先是（ ），后來又覺得（ ）。小作者在描寫白云的形狀變化時(shí)，先