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1、myfavouriteanimal范文 此文為2018年1-4月雅思口語part1話題題目及匯總,部分還在緊張趕制中,諸位預(yù)先復(fù)習(xí)起來。留給考鴨的時間已經(jīng)不多了,請以優(yōu)雅的姿勢迅速收藏,備考練習(xí),治愈考鴨們的口語焦慮和拖延癥,1月雅思口語變題季不慌。請注意:xx年9-12月雅思口語part1的新題將延用至2018年1-4月,所以,舊題還是要重視哦。范文戳紅色鏈接領(lǐng)?。?2018年1-4月雅思口語話題part 1題目 查看范文請戳紅色鏈接: 基礎(chǔ)類(逢考必有)Name Aommodation Hometown Work/Study 必考類(本季大熱)App Dictionary Sleep Se
2、ason Volunteer Daily routine 日常 High school Meal/Eat out Leisure time (wild) Animal Exercise 重點類(高分必備)outdoor activities News/newspaper Friends Advertisement Swimming Family Gift Park Computer Handwriting Music Training 培訓(xùn) Rainy day Teenager Boat Bus 公交 2018年1月雅思口語part1 話題 1.口語part1話題相關(guān)題目:Music 1. D
3、o you like music? Why / why not? 2. What kind of music do you listen to? Why? 3. Has the music that you listen to changed since you were young? 4. Do you think older and younger generations prefer different types of music? 5. Do you play any instruments? 6. Have you got any hobbies or interests? 雅思口
4、語part1參考答案 1. Yes, I love to spend my leisure time listening music. 2. Well, there is no special category that I am following most. but for sure I have preference based on my mood. Normally Im a huge fan of classical music with soft melodies. These are always refreshing my mind. During working alone
5、 like cooking, cleaning household staffs I listen to rock songs with high volume which brings a lot of energy. To be honest there is no drastic changes. I noticed few mere changes for instance I have now more interest on English song which was never in my favorite list. 3. Of course I do. Logically
6、people from different generation will have taste variation. Depending upon the maturity, music stars of their own age, impact of globalization as well as technological development in music industry will divide younger and older generation. 4. Im a big fan of classical music it doesnt make me very po
7、pular with my children their taste in music is pletely different they always want to listen to their favourite rock bands 5. No I dont Ive always wished Id taken up a musical instrument Id love to be able to play the guitar but I think Im a bit tone deaf so perhaps Id find it hard 6. Im really into
8、live music I go to a lot of music festivals I think a live performance always sounds more exciting than a recorded version as long as the performers can sing and play well of course 雅思口語相關(guān)話題高分語料 1. a fan of music 2. at home, relaxing, travelling, leisure 3. mood savor, revitalize, recharge, mood rec
9、over, cheer me up 4. blue, stress, sense of aomplishment 5. all types, classical, country music, pop music, love music 6. as long as its good one, its fun 7. touches my heart, excitement 8. rhythm, lyrics, harmony, catchy tune, seductive melody, soothing 9. different tastes, getting popular, famous
10、singer 10. I tried to learn 11. self-discipline, determination, passion 12. recorded, live music 13. MP3 player, mobile, puter 何以治愈屠鴨er的脫發(fā)?唯有2018年雅思口語題庫及范文。關(guān)注小站雅思頻道,口語臨場不慌。祝屠鴨一站成功,分手快樂。 其實問題可以更直接一些,考試之前是不是應(yīng)該背范文。我相信這才是家長們真正關(guān)心的問題所在。 首先要說這個問題很好。相信很多作文不太好,但又比較在意分?jǐn)?shù)的家長也關(guān)心這個問題。一方面如果不多看范文背范文 ,分?jǐn)?shù)就可能不如那些背了范文的
11、同學(xué);另一方面,背范文又不是長久之計,總不能次次都背,而且未來作文可不是背范文就能輕松解決的,再因此影響孩子學(xué)習(xí)的自主性與思考能力,豈不是得不償失。 那到底該怎么辦呢? 首先,背范文這種行為我是堅決反對的??墒嵌嗫捶段囊惨衷趺纯矗炊嗔吮沉讼聛聿皇呛媒Y(jié)果。而是看多了,明白了好作文是什么樣子,好作文是如何謀篇布局,如何組織語言,如何突出中心,如何選擇材料,這些都是我們應(yīng)該對待范文的態(tài)度。 也就是說,我們不要背范文,而要像皰丁解牛一樣,研究范文。 說到這,我其實特別想推薦一本書,我的第一本思維導(dǎo)圖作文書。這本書里選擇的都是一些名家名篇,可以說是范文中的范文了。另外,作者對每一篇名篇都畫出了思維導(dǎo)
12、圖,進(jìn)行了研究與分析,對其中作者的意圖,文章的思想,以及語言的特色都有進(jìn)行分析。這樣一本書,是會幫助學(xué)生對作文進(jìn)行研究的。 其次,那是不是也完全不能背呢?也不是絕對的。我的態(tài)度是要適當(dāng)?shù)乇痴b一些名篇,比如朱自清的春荷塘月色,冰心的小桔燈。比如朗讀者節(jié)目里嘉賓們所朗讀的一篇短文,都是可以背誦的。 至于怎么提高語文成績,說來就話長了。但從閱讀的角度講,就是要多讀高質(zhì)量的文章和書,多背誦唐詩宋詞名篇,多誦讀古文觀止里經(jīng)典古文。將自己的閱讀檔次提高,語文成績中的閱讀與寫作部分才能有一個好基礎(chǔ)。自身的語文素養(yǎng)也自然是水漲船高。 為學(xué)生做范文,究竟用課文還是作文選,那其實要看你怎么用。倘若要背誦用于臨摹或
13、應(yīng)付考試,那自然是作文選,它以孩子口吻所寫,而且無論寫作時代還是選材,都更加貼近學(xué)生生活。而如果要真正讓學(xué)生去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)寫作,那肯定就是課文了,它不僅由專家精心編纂,選文經(jīng)典全面,還更加適合學(xué)生的心理特點,而且系統(tǒng)性也特別強(qiáng)。尤其最為實用的,是寫作和閱讀教學(xué)緊密結(jié)合,學(xué)生更容易接受。不過,究竟效果如何?那具體操作與能否長期堅持也非常重要。 要學(xué)習(xí)寫作,就一定離不開廣泛的積累。投身實踐,認(rèn)真觀察與體會,以積累寫作素材,這是寫作的首要條件,而且任何方法都無法替代。其次就是在閱讀中收集好詞好句,豐富自己的語言積累,借此擴(kuò)充自己的語言表現(xiàn)力。從這點來說,我們每天所接觸課文由專家選編,作品又都是歷代名家
14、經(jīng)典,做語言積累自然也就再合適不過了。伴隨每天的語文閱讀,一邊品味名家美文,一邊勾畫出表達(dá)效果獨特的詞匯,形象生動的句段,然后分門別類收集在自己的積累筆記中。這樣不僅培養(yǎng)了自己在閱讀中認(rèn)真品味語言的習(xí)慣,還能夠進(jìn)一步強(qiáng)化自己對課文內(nèi)容的深刻理解。尤其長期以往不僅可以大大豐富自己的語言積累,也有利于自己在寫作中獲得錘煉語言的方法以及習(xí)慣的培養(yǎng)。 要學(xué)會寫作,必須由詞語的運用,以及句段的仿寫開始。類似的訓(xùn)練本來在我們的課本中就是循序漸進(jìn)安排的,比如低年級的造句,中年紀(jì)的仿寫,這些都將為后期的學(xué)習(xí)寫作打下扎實的基礎(chǔ),因此在伴隨我們的閱讀教學(xué)中,必須不斷加以強(qiáng)化訓(xùn)練。其實即使到了高年級,盡管寫作訓(xùn)練已進(jìn)入篇的階段,看似重點有所轉(zhuǎn)移,但關(guān)于詞與段的訓(xùn)練依然不能放松,只不過形式要更加靈活多樣,甚至可以兼顧表達(dá)方式等方面的訓(xùn)練。比如剛開始重點是常用詞語運用訓(xùn)練,然后是句式的仿寫,可以是比喻、擬人等修辭手法的學(xué)習(xí),也可以是關(guān)聯(lián)詞等句式承接;之后就是段落練習(xí),或者語言、心理等描寫,或者議論、抒情等表達(dá) 從學(xué)習(xí)寫作方面,我們的課本也是非常實用的。不僅它的語言表達(dá)是最精煉準(zhǔn)確的,尤其在寫作方法的滲透更是無所不在,而且內(nèi)容的編排也更系統(tǒng)科學(xué),況且每天還有老師的指導(dǎo)。從文章體裁分,記敘文、說明文、議論文及應(yīng)用文;按寫作對象分,寫人、敘事、寫景及狀物。不同的文體,不同的特點及寫法,
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