八年級數(shù)學(下)第二章因式分解提高題_第1頁
八年級數(shù)學(下)第二章因式分解提高題_第2頁
八年級數(shù)學(下)第二章因式分解提高題_第3頁
八年級數(shù)學(下)第二章因式分解提高題_第4頁
八年級數(shù)學(下)第二章因式分解提高題_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、八年級數(shù)學（下）第二章提高題1.將下列各式分解因式：（ 1） 4m 29n 2；（ 2） 9(m n) 216(m n) 2；（ 3） m 416n4；2.分解因式（ 1） ( xy) 210(xy)25 ；（2） 16a 4 72a 2b 2 81b 4 ；3.用簡便方法計算：(1)57.6 1.6+28.8 36.8 14.4 80(2)39 37 13 344.試說明：兩個連續(xù)奇數(shù)的平方差是這兩個連續(xù)奇數(shù)和的2 倍。5. 將下列各式分解因式1 a3 m n1 am n b2n(mn 且均為自然數(shù))273,x3 n 1 y n 12 x2n 1 y2 n 1 x n 1 y 3n 1第 1

2、頁共 4頁4a2 b2(a 2b 2 )2(c2a 2b 2 )24a 2b 2(1a 2 )(1b 2 )(a 21) 2 (b21)2(axby) 2( aybx) 22(axby)(aybx)(x 2y 2 ) 2(z2x2 ) 2( y 2z2 )2625b 4( ab) 4(x 2b 2y2a2 ) 24(abxy)2第 2頁共 4頁6.寫一個多 式，再把它分解因式 (要求：多 式含有字母 m 和 n，系數(shù)、次數(shù)不限，并能先用提取公因式法再用公式法分解 ).7. 下列因式分解的 程，再回答所提出的 ：21+x+x(x+1)+x(x+1)=(1+x)1+x+x(x+1)2=(1+x)(

3、1+x)3=(1+x)(1) 上述分解因式的方法是 _，共 用了 _次 .(2)若分解 1+x+x(x+1)+x(x+1) 2 + + x(x+1) 2004， 需 用上述方法_次， 果是 _(3)2n分解因式： 1+x+x(x+1)+x(x+1) + x(x+1)(n 正整數(shù) ).8.若 a、 b、c ABC 的三 ，且 足a 2 +b 2 +c 2 ab bc ca=0。探索 ABC 的形狀，并 明理由。9. 下列 算 程：99 99+199=99 2 +2 99+1=（ 99+1） 2 =100 2 =10 41 算：999 999+1999=_=_=_=_ ；9999 9999+19999=_=_=_=_。2猜想 9999999999 9999999999+19999999999等于多少？寫出 算 程。第 3頁共 4頁10.有若干個大小相同的小球一個挨一個擺放，剛好擺成一個等邊三角形(如圖 1)；將這些小球換一種擺法，仍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論