1、作者：劉心武 體裁：雜 文,錯過,劉心武,當(dāng)代作家，代表作班主任獲首屆全國優(yōu)秀短篇小說獎。 著名紅學(xué)專家，著有劉心武揭秘。,雜文（即文藝性政論文）知識： 現(xiàn)代散文的一種，不拘泥某一種形 式，可以議論；也可以敘事。 本文以議論為主，可以作為文藝 性政論文來學(xué)習(xí)。,了解文體,讀準(zhǔn)字音,情 愫 駕 馭 滯 澀,y mn hn su jng,s y zh,貽 誤 顢 頇 淵 藪 憬 悟,初讀課文,自由朗讀課文，把握文章的主要內(nèi)容。,1、課文主要講了什么？,2、這篇課文中作者提出了什么問題？ 怎樣分析問題的？又如何解決的呢？ 請同桌合作一起從文中尋找答案。,1、“錯過”能否避免呢？你能從文中找出理由嗎？

2、 、 “錯過”的存在，有什么意義或價值？ 、找出文中富含哲理的語句，誦讀 品味。,體味：人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定 的景色，錯過觀覽窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事， 關(guān)鍵是我們不能錯過預(yù)定的到站。,品味語言,比喻（1）人生奔馳的列車 （2）窗外的美景、奇景小的錯過 （3）預(yù)定的到站人生最根本的追求,以形象的比喻告訴我們：人生有一些小的錯過不要緊，但 不能錯過人生根本的追求。,從文章來看，“錯過”可以轉(zhuǎn)化為“掌握”， 也幾近于“過錯”?；叵胍幌伦约旱慕?jīng)歷。 你當(dāng)時是怎樣做的？學(xué)習(xí)了本文以后，你覺 得如何做才是正確的？,體驗人生,蘇軾的一生都充滿著傳奇的色彩。在他人生最得意之

3、時，一不小心，他就錯過了最美好的仕途生活，被貶黃州走進了人生的低谷，然而，他卻沒有選擇放棄。他在文學(xué)的天地中體味人生點滴況味，在山與水之間發(fā)現(xiàn)，原來平淡才是人生中最美好的味道。在黃州，蘇軾給我們留下了許多光照日月的佳作。,蘇軾,足球天才梅西童年時就展現(xiàn)出驚 人的足球天賦。不幸的是他體內(nèi) 缺乏生長激素，患有侏儒癥。十 幾歲身高還不到1.40米，為此， 過去的球隊還借故開除了他。錯過 了鮮花和掌聲，梅西沒有放棄足球。 他開始了治療，每天都要進行注射。 小小的梅西就這樣一邊注射，一邊 訓(xùn)練。憑著對足球的熱愛，梅西從 不言棄， 24歲的梅西早已是當(dāng)今 足壇的最佳球員。 10年前他是一個侏儒，10年 后他是一個巨人。,梅西,拓展延伸,俗話說：“事實勝于雄辯”。但本文卻是 雄辯勝于事實。我們就來“讓事實說話。根據(jù) 文章內(nèi)容的補充事實論據(jù)。,李白不滿足做一個替皇上點綴太平的御用文人，錯過了安享榮華富貴后，毅然選擇走向江湖窮困潦倒，于是就有了后世景仰的“詩仙”。,示例,老師寄語,錯過 收獲 錯過河流 那就要收獲高山 錯過森林 那就要收獲草原 錯過了書寫人生的第一頁 那就要在下一頁記下最美的篇章,人的一生難免會有“錯過”，回憶自己的經(jīng)歷，哪