1、席溝圈明德小學校園文化建設方案 指導思想： 我校為2009年創(chuàng)辦的一所新學校，辦學以來，學校以“質量立校、科研興校、特色強校”為辦學理念，堅持“以德育為立校之本、以質量為發(fā)展之源、以管理求辦學效益、以特色創(chuàng)縣市名牌”的辦學宗旨，堅持以教學為中心，不斷優(yōu)化教育資源，大力實施科研強師興校戰(zhàn)略，努力構建特色校園文化，著力形成德育人文、教育科研、實踐創(chuàng)新等特色文化。而校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，大力加強和建設校園文化是學校管理的一個重要內容。堅持以素質拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎設施建設，創(chuàng)新校園文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，規(guī)范校園文化活動的模式

2、，努力構建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園文化朝著正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術化方向發(fā)展。 目標任務： 一、總體目標 遵循“整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善”的原則，按照“校園建設營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術美、人際和諧營造文明美”的思路，使我校形成“競爭、合作、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。爭取校園設施出精品、文化活動出成果、制度建設有特色，使校園文化成為教育、激勵全校師生和促進素質教育開展的有效載體，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人作出應有的貢獻。 二、具體目標要求和工作任務： （一）環(huán)境建設、 綠化、美化工作 目標：把學校建成四季常綠、三季有花、恬

3、靜雅致、自然優(yōu)美的校園。工作任務： 做好綠化、美化環(huán)境工作。校園綠化、美化，以實用、經(jīng)濟、美觀為原則，以綠色植物造景為主，花卉觀賞為輔，適當設置景點，做到點面結合，使校園成為工作、學習、休憩的理想場所。 加強對綠化工作的目標責任制管理。設兼職綠化人員，定期對全校花草、樹木、進行修剪、養(yǎng)護。2、 工作學習環(huán)境： 目標：為師生員工創(chuàng)設一個整潔舒適、競爭合作、文明向上、創(chuàng)新進取、愉快學習、健康成長的工作學習環(huán)境。 工作任務： 對教室、辦公室、功能教室、活動室內部設施進行全面的布置。規(guī)范室內物品放置，強化室內外衛(wèi)生要求，按照“分塊整頓，綜合治理”的原則，規(guī)范勞動時段，清除衛(wèi)生死角，做到窗戶明亮，空氣清

4、新，保持各公共場所整潔，使室內外物品放置整齊，學習辦公用品擺放有序，張揚人文精神，濃郁學術氣息，營造“祥和、快樂、健康、幸?！钡墓ぷ鲗W習生活氛圍。 開展“綠色教室”、“綠色辦公室、“圖書角”等評選活動。 定期、不定期進行各種形式的檢查評比活動。 3、人文景觀建設： 目標：加強人本文化建設，體現(xiàn)“協(xié)調和諧、美觀大方、有效育人”的原則。 工作任務： 適當設置人文景觀。 在學校設置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質教育實施、課程改革目標、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內容要求的名人名言條幅和掛圖。 增設宣傳櫥窗、黑板報等。在學校內墻制作壁畫，內容可表現(xiàn)我鄉(xiāng)文化、典故等。 (二)師德師風、校風校紀：

5、l、干部風紀： 目標：堅持實事求是、講求實效、不搞形式主義的原則，轉變工作作風，提高工作效率，科學管理，人格育人。 工作任務： 嚴格工作紀律：建立考勤制度和工作日制度。 規(guī)范工作行為：不斷修訂完善工作職責、辦事程序和工作要求，嚴格按工作規(guī)范辦事。 加強監(jiān)督檢查和考核、評比工作。 2、教師風紀： 目標：工作中做到嚴于律己，為人師表，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，在全校范圍內逐步形成講責任、講質量、講師德、作表率的良好教學工作氛圍和勤于思考、敏于學習、樂于奉獻、敢于創(chuàng)新、志存高遠、關注未來的良好風氣。 工作任務： 建章立制，嚴格管理，規(guī)范教學行為。 強化師德教風建設，進一步提高師德水平，樹立教師的良好形象，

6、做到典型引路，弘揚正氣，堅決抵制不正之風。 搞好校本培訓，造就“理念領先、敬業(yè)愛生、一專多能、創(chuàng)新力強”的教師隊伍。 加強教育教學研究，以科研為先導，以科研促管理，以科研提質量，以科研求發(fā)展。 加強對教學工作的督導、檢查和評比。 3、學生風紀： 目標：明確學習目的、端正學習態(tài)度、遵守學校紀律、遵守公共道德、維護公共秩序，珍惜學習時間、講究學習方法，杜絕遲到、早退、曠課和不規(guī)范行為，在學生中形成“輕松愉快學習、健康快樂成長”的良好氛圍。 工作任務： 抓好公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使升旗、兩操、衛(wèi)生掃除、課外活動、文明用語等形成良好習慣，強化學生的公共秩序意識和愛護公物、保護環(huán)境的意識。

7、教育學生自我評價的科學方法，讓學生在自我管理、自我鍛造、自我約束、自我評價的過程中健康成長。 提高學習效率，增強獲得知識的趣味性和主動性，并開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品質、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。 加強對學生的“五愛”教育、安全教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育和科技教育，培養(yǎng)學生關心社會、關心集體、關心自然、關心他人、關心自己的良好習慣。 (三)文化氛圍： 、宣傳輿論 目標：理論教育深入扎實，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針及有關教育工作的指示精神，正確把握輿論導向、加大典型宣傳力度，思想道德教育要經(jīng)?；?、規(guī)范化，為我校的校園文明建設提供良好的理論支持和思想保證。 工作任務： 加強

8、黑板報、學校廣播、板報和宣傳櫥窗的建設，使其發(fā)揮主陣地作用。 引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。 擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內容。把文明校園建設與學校的中心工作緊密結合起來。 2、認真開展“三項活動”、加強校本課程開發(fā)： 目標：改變單調的學習、工作、生活模式，使文體活動生動活潑，使少先隊工作有聲有色，使第二課堂形成風景線，使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈、百花齊放、健康向上的繁榮景象。 工作任務： 本著“學以致用、服務社會、鍛煉自我、提高素質”的宗旨組織開展豐富多彩第二課堂活動。 開展各種健康向上，生動活潑的體育比賽和文娛活動。 開展創(chuàng)建“學習型校園”活動。 (四)道德規(guī)范： 1

9、、文明舉止： 目標：弘揚傳統(tǒng)美德，狠抓人文素質、培養(yǎng)文明內在取向；舉止文明高雅，注意外在儀表，樹立良好外在形象。 工作任務： 加強禮儀教育。 加強形勢教育，增強正義感。 講求衛(wèi)生，增強衛(wèi)生意識。 開展艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)教育。 開展敬業(yè)教育，樹立干一行、愛一行、專一行的思想。 2、道德行為： 目標：形成遵守社會公德、尊師愛生、敬老愛幼、孝敬父母、團結友愛、助人為樂、互相關心、關心集體、珍惜維護集體榮譽，顧全大局、先公后私和先人后已的好風氣。 工作任務： 開展“一幫一”扶貧助學和共建平安遂意活動。 進行人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國主義教育。 進行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的教育。 開展愛國愛校、成才報國為主題的教育活動。 (五)校內秩序： 目標：繼續(xù)保持和發(fā)揚校內良好的公共秩序、生活秩序、學習工作秩序，使學生校外交通秩序有明顯好轉，各類規(guī)章制度健全，安全防范工作落實，無火災事故、重大意外事故、重大盜竊、其他惡性事件和刑事案件發(fā)生，創(chuàng)建“平安校園”。 工作任務： 強化校園治安管理，建立健全各類規(guī)章制度，維護公共秩序。 落實責任制，實行分級管理，確保師生活動安全。 加強巡查制度，維護校園正常的學習、生活秩序。 采取切實措施，加強防范工作，嚴厲打擊各種違法犯罪活動。 師生是學校的主體，校園文化是師生員工學習、工作以及生活的一種精神氛圍與物質環(huán)