教育系統(tǒng)后備干部考試試題_第1頁
教育系統(tǒng)后備干部考試試題_第2頁
教育系統(tǒng)后備干部考試試題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一 選擇題: (每小題1分,共12分)1 新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范共有-A-條。A 6 B 7 C 8 D 92 中共湖南省委、省政府關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)省的決定中,要求到2015年全省學(xué)前三年教育毛入學(xué)率達(dá)到-B-,義務(wù)教育完成率達(dá)到-。A 85,90 B 80,98 C 80,95 D 85,983 長沙市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的若干意見中指出:到2012年,培養(yǎng)市級骨干教師-C-名,縣(區(qū))級骨干教師-名。A 100,1000 B 1000,3000 C 1000,2000 D1500,40004 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)行使-C-項(xiàng)權(quán)利,履行-項(xiàng)義務(wù)。A 7,8 B 8

2、,7 C 9,6 D 9,85 根據(jù)未成年保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是-B-A 14周歲以下 B 14周歲以上不滿16 周歲 C 16周歲以下不滿17周歲 D 18周歲以下6 王某擔(dān)任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試,學(xué)校以王某服務(wù)期未滿,學(xué)校英語教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí),王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是-A-A 當(dāng)?shù)乜h教育局 B 當(dāng)?shù)厝嗣裾?C 地市教育局 D 省教育廳 7 教師私自拆學(xué)生信件并偷看了學(xué)生信件內(nèi)容的行為侵犯了學(xué)生的-A-A 通信隱私權(quán) B 通信自由和通信秘密權(quán)C 自由權(quán) D 沒有侵害學(xué)生合法權(quán)益

3、8 新修改的義務(wù)教育法對義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是-C-A 收學(xué)費(fèi),不收雜費(fèi) B 收雜費(fèi),不收學(xué)費(fèi)C 不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi) D 不收書本費(fèi)、雜費(fèi)9 我國法律法規(guī)規(guī)定的小學(xué)生的睡眠時(shí)間是-A-A 8小時(shí) B 8小時(shí)以上 C 9小時(shí) D 9小時(shí)以上10“以身立教”,“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動(dòng)-C-特點(diǎn)。A 權(quán)威性 B 創(chuàng)造性 C 示范性 D 復(fù)雜性11 以教師的語言為主要媒介系統(tǒng),連貫地向?qū)W生傳授知識、表達(dá)情感和價(jià)值觀念的教育方法是-B-A 演示法 B 講授法 C 談話法 D 陶冶法12 法國著名教育家盧梭的教育著作是-C-A 教育漫話 B大教學(xué)法 C愛彌爾 D 普通教育法二 填空題: (每空0.5分

4、,共10分)1 國家實(shí)行-學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育-的學(xué)校教育制度。2 凡年滿-6-周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,條件不具備的地區(qū),可以推遲-7-周歲入學(xué)。3 教育法規(guī)定,國家建立以-財(cái)政撥款-為主,其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。4 學(xué)校應(yīng)尊重未成年學(xué)生的-受教育權(quán)-,不得隨意開除學(xué)生。5 教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括-政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)-。6 實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān),除法律、法規(guī)另有規(guī)定外,必須是-。7 中學(xué)、小學(xué)校園周圍-200-米范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。8 在實(shí)施“中小學(xué)繼續(xù)教育工程”中,要把-思想政治教育

5、、職業(yè)道德教育-、-放在突出位置。9 教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?;蛘咂渌麢C(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出-申訴-,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在-30-日內(nèi)作出處理。10 調(diào)查研究法可分為-確定課題、搜集資料、做出結(jié)論。-、-、-。三 判斷題:(對的打“ ”錯(cuò)的打“ ”每小題1分,共8分)1 在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中造成學(xué)生人身損害、學(xué)校不承擔(dān)事故責(zé)任。 ( )2 教育活動(dòng)必須符合國家和社會(huì)公共利益,國家實(shí)行教育 與宗教相分離。 ( )3 教師享有六項(xiàng)權(quán)利,履行六項(xiàng)義務(wù)。 ( )4 中小學(xué)教師資格由市級以上人民政府教育行政部門認(rèn)定。 ( )5 故意不完成

6、教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。( )6 任何組織和個(gè)人不得披露未成年的個(gè)人隱私。 ( )7 侵犯未成年人的人身權(quán)利或者其他合法權(quán)利,構(gòu)成犯罪的依法追究行政責(zé)任。 ( )8 師德規(guī)范體系是由社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的道德。 ( )四 簡答題:(三個(gè)小題,共20分)1 “八榮八恥”的內(nèi)容是什么? (8分)2 國家設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),必須具備哪四個(gè)基本條件(8分)3 試分析義務(wù)教育學(xué)校不得開除學(xué)生的原因。 (4分)五 分析題: (共50分)事件:2007年2月24日上午10:20分,上海市一名小偷行竊被發(fā)現(xiàn)后翻墻逃

7、竄至與小區(qū)一欄之隔的江寧學(xué)校,正是上午第三節(jié)課,情急之下的小偷闖入一年級一教室,劫持了一名學(xué)生12:35分,孩子得救,歹徒被擒獲。1 假如你是該校校長,面對這突如其來的生死突變,你將采取怎樣的措施,才能化險(xiǎn)為夷?2 針對以上事件,聯(lián)系具體實(shí)際,寫一篇800字左右的文章,談?wù)勛约旱目捶?,題目自擬。 試題答案 一 選擇題:(12分) 1-6題 ABCCBA 7-12題 ACACBC二 填空題:(10分) 1 學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育 2 六 、七 3 財(cái)政撥款 4 受教育權(quán) 5 政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì) 6 縣級以上人民政府的教育行政部門 7 2008 思想政治教育、職業(yè)道德教育

8、 9 申訴、三十 10 確定課題、搜集資料、做出結(jié)論。三 判斷題 (8分)1 2 3 4 5 6 7 8四 簡答題 (20分)1 (8分)以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥, 以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥, 以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥, 以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。2 (8分) 有組織機(jī)構(gòu)和章程 有合格教師 有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等 有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源3 (4分) 是由義務(wù)教育法的性質(zhì)決定的,目的是保障學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利 義務(wù)教育是強(qiáng)制性教育,不能剝奪其受教育的權(quán)利。 五 分析題 (共50分)1 (10分) 答案要點(diǎn):報(bào)警,報(bào)告教育局;召開部分教師緊急會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論