1、第二節(jié) 熟知七大題材，把握內(nèi)容有方向,鑒賞古代詩(shī)歌，可以從題材入手，收到“讀一首詩(shī)，知一類詩(shī)”的效果。根據(jù)題材分類，我國(guó)古代詩(shī)歌大致分羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)、詠史懷古詩(shī)、詠物言志詩(shī)、送別懷人詩(shī)、邊塞征戰(zhàn)詩(shī)、山水田園詩(shī)、愛(ài)情閨怨詩(shī)等七種類型。,題材一 羈旅思鄉(xiāng)詩(shī) 【題材特點(diǎn)闡釋】,【典題剖析】 【例1】閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面的題。(11分) 客游 李賀 悲滿千里心，日暖南山石。 不謁承明廬，老作平原客。 四時(shí)別家廟，三年去鄉(xiāng)國(guó)。 旅歌屢彈鋏，歸問(wèn)時(shí)裂帛。,【注】南山：指李賀家鄉(xiāng)的山。承明廬：漢承明殿旁屋，侍臣值宿所居。平原客：“平原”指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的平原君趙勝。李賀作客潞州，是舊趙地，故稱“平原客”。彈鋏：

2、戰(zhàn)國(guó)策載馮諼才華出眾，在孟嘗君門(mén)下不甘做下客，因而彈鋏而歌，要魚(yú)、要車(chē)等。裂帛：指寫(xiě)家信。,【提綱挈領(lǐng)理清文脈】,1.下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是(5分)() A.詩(shī)歌標(biāo)題“客游”點(diǎn)明了詩(shī)人的身份，即客居他鄉(xiāng)的游子，尾聯(lián)中“歸問(wèn)時(shí)裂帛”是說(shuō)詩(shī)人思?xì)w未能如愿，只得寫(xiě)封家書(shū)表達(dá)自己希望早日還家的心情。 B.首聯(lián)下句的“暖”字與上句的“滿”字形成鮮明對(duì)比，以樂(lè)景襯哀情，寫(xiě)太陽(yáng)照暖了南山的石頭，自己因思鄉(xiāng)而心里寒冷。,C.“日暖南山石”使用虛寫(xiě)手法表現(xiàn)遠(yuǎn)在千里之外的詩(shī)人內(nèi)心的情懷，“日暖”屬于想象的內(nèi)容，詩(shī)人想象家鄉(xiāng)溫暖的太陽(yáng)照耀在南山的石頭上。 D.頷聯(lián)上句中“承明廬”指代當(dāng)朝統(tǒng)治者，表達(dá)自己不

3、能被朝廷重用的失意落寞；下句詩(shī)人以“平原客”自稱，抒發(fā)壯志難酬的慨嘆。,E.“老作平原客”中的“老”字是“老邁、年歲已高”的意思，詩(shī)人通過(guò)寫(xiě)自己年邁，表達(dá)了自己年事已高仍漂泊在外的落寞。,【思維導(dǎo)圖】,答案：BE。,2.這首詩(shī)歌表達(dá)了作者的哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分) 【思維導(dǎo)圖】,請(qǐng)你組織答案：_ 答案：(1)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情。 (2)詩(shī)人在外漂泊的時(shí)間長(zhǎng)，表現(xiàn)了詩(shī)人羈旅漂泊和懷才不遇的凄楚與痛苦。(3)詩(shī)人想入朝為官而愿望始終得不到實(shí)現(xiàn)，于是寫(xiě)家信告訴家人，希望自己早日回家，表達(dá)了詩(shī)人壯志難酬的悲傷。,【即學(xué)即練】 1.閱讀下面這首詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。(11分) 重九夜偶

4、成 黃仲則 悲秋容易到重陽(yáng)，節(jié)物相催黯自傷。 有酒有花翻寂寞，不風(fēng)不雨倍凄涼。 依依水郭人如雁，戀戀寒衣月似霜。 差喜衰親話真切，一燈滋味異他鄉(xiāng)。,【注】黃仲則：清代詩(shī)人。一生漂泊求仕，作此詩(shī)時(shí)短駐家中。物：隨時(shí)節(jié)改換的事物，此指重陽(yáng)節(jié)的菊花。人如雁：謂人似旅雁，終年南北翔游，棲無(wú)定所。差喜：幸好。衰親：老母。,(1)下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是(5分)() A.首聯(lián)以“重陽(yáng)”“節(jié)物”緊扣詩(shī)題的“重九”，而“節(jié)物”又關(guān)聯(lián)下一句中的“花”。 B.頷聯(lián)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)飲酒賞菊，且無(wú)風(fēng)無(wú)雨，這些雅事樂(lè)景與詩(shī)人內(nèi)心寂寞凄涼形成對(duì)比。 C.頸聯(lián)寫(xiě)極目所見(jiàn)：水郭邊還有那些身著寒衣的旅人們奔波在外，增添了詩(shī)人的

5、憂傷。,D.尾聯(lián)的內(nèi)容情感與前三聯(lián)一脈相承，語(yǔ)意與情感的渲染，使得詩(shī)歌的內(nèi)涵更為豐富。 E.“戀戀寒衣月似霜”一句中的“霜”，寫(xiě)出了詩(shī)人幽冷、凄清、惆悵的主觀感受。,【解析】選CD。C項(xiàng)，是想象或回憶的內(nèi)容，不是極目所見(jiàn)。D項(xiàng)，尾聯(lián)的內(nèi)容情感與前三聯(lián)明顯不同，應(yīng)為“語(yǔ)意與情感的突轉(zhuǎn)”。,(2)“差喜衰親話真切，一燈滋味異他鄉(xiāng)”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分) 答案：這兩句詩(shī)中有“喜”：詩(shī)人能在家里陪老母親過(guò)重陽(yáng)節(jié)，感受到了家庭的溫暖。這兩句詩(shī)中也有“悲”：詩(shī)人長(zhǎng)期漂泊于外，常有寂寞凄涼之感，雖有短暫回家之喜，但可能很快又要踏上漂泊之旅。這“喜”是以“悲”為底色的，喜中有悲

6、。,題材二 詠史懷古詩(shī) 【題材特點(diǎn)闡釋】,【典題剖析】 【例2】閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面的題。(11分) 公安縣懷古 杜甫 野曠呂蒙營(yíng)，江深劉備城。 寒天催日短，風(fēng)浪與云平。 灑落君臣契，飛騰戰(zhàn)伐名。 維舟倚前浦，長(zhǎng)嘯一含情。,【注】本詩(shī)作于大歷三年(公元768年)深秋。是年夏，吐蕃進(jìn)犯靈武、邠州，京城震動(dòng)。杜甫因好友嚴(yán)武去世，便離開(kāi)蜀地到荊楚一帶的公安縣暫住。 此二句主要寫(xiě)了三國(guó)時(shí)劉備君臣的關(guān)系及呂蒙的戰(zhàn)績(jī)。,【提綱挈領(lǐng)理清文脈】,1.下列對(duì)本詩(shī)的理解，正確的兩項(xiàng)是(5分)() A.這是一首五言古體詩(shī)。全詩(shī)八句四聯(lián)，對(duì)仗工整，頗顯詩(shī)人的詩(shī)律功底。 B.首聯(lián)構(gòu)思精巧，用筆著力表現(xiàn)出“山野”之

7、“曠”，“江水”之“深”。 C.頷聯(lián)中，“催”字將深秋季節(jié)里晝短夜長(zhǎng)的自然情景形象生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)。,D.頸聯(lián)“用典”，主要表現(xiàn)出了劉備君臣的和睦關(guān)系以及呂蒙的赫赫戰(zhàn)功。 E.整首詩(shī)層次清晰明了，首敘古跡之勝，次寫(xiě)想象之景，后直抒懷古情思。,【思維導(dǎo)圖】,答案：CD。,2.這首詩(shī)表達(dá)了杜甫怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分) 【思維導(dǎo)圖】,請(qǐng)你組織答案：_ 答案：詩(shī)人在詩(shī)中均流露出了對(duì)古人(諸葛亮、呂蒙、劉備)的緬懷、敬仰之情以及自己懷才不遇、壯志未酬的無(wú)奈傷悲。詩(shī)人主要表達(dá)了對(duì)像“劉、關(guān)、張、孔”等君臣和睦關(guān)系的向往。(意思對(duì)即可),【即學(xué)即練】 2.閱讀下面一首唐詩(shī)，完成后面的題。(11分)

8、世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)01450065 金 陵 懷 古 許渾 玉樹(shù)歌殘王氣終，景陽(yáng)兵合戍樓空。 松楸遠(yuǎn)近千官冢，禾黍高低六代宮。 石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜還風(fēng)。 英雄一去豪華盡，惟有青山似洛中。,【注】玉樹(shù)：陳后主所作樂(lè)曲玉樹(shù)后庭花。景陽(yáng)兵合：隋軍攻陷金陵，直逼景陽(yáng)宮外，陳后主束手就擒，陳朝滅亡。禾黍：出自詩(shī)經(jīng)，周大夫行役過(guò)故宗廟宮室之地，看見(jiàn)到處長(zhǎng)著禾黍，感傷王都顛覆，因而作了黍離一詩(shī)。洛中：洛陽(yáng)，洛陽(yáng)多山。,(1)下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是(5分)() A.金陵是孫吳、東晉和南朝的宋、齊、梁、陳六朝古都，隋唐以來(lái)，由于政治中心的轉(zhuǎn)移，無(wú)復(fù)六朝的金粉繁華。金陵的盛衰滄桑，成為許多后代詩(shī)人寄慨

9、言志的話題。,B.首聯(lián)寫(xiě)南朝最后一個(gè)小朝廷，在陳后主所作樂(lè)曲玉樹(shù)后庭花的靡靡之音中覆滅?！皻垺焙汀翱铡保瑥奈幕詈蛙娛略O(shè)施兩方面反映陳朝的腐敗，一文一武，點(diǎn)染出金陵城一片沒(méi)落不堪的景象。 C.頷聯(lián)描寫(xiě)金陵的繁榮盛況。“松楸”，墳?zāi)股系臉?shù)木。詩(shī)人登高而望，看到荒冢上遠(yuǎn)近高低盡是挺拔的松楸，六朝的宮殿高高低低。,D.頸聯(lián)概括世間的風(fēng)云變幻。這里，“亦”字、“還”字寫(xiě)得含蓄。石燕和江豚，是傳說(shuō)中神奇怪誕的動(dòng)物，唐汝詢說(shuō)：“千官有冢，六代無(wú)宮，惟馀石燕江豚，作雨吹風(fēng)而已?！痹谶@里烘托一種神秘莫測(cè)的浪漫主義氣氛。,E.尾聯(lián)照應(yīng)開(kāi)頭，抒發(fā)了詩(shī)人的感慨。“惟有青山似洛中”，就是說(shuō)今日的金陵只有青山和洛陽(yáng)相

10、似，其余的一切都和六朝相同。江山不改，世事多變，令人感慨萬(wàn)千。,【解析】選CE。C項(xiàng)，“描寫(xiě)金陵的繁榮盛況”有誤，頷聯(lián)描寫(xiě)金陵的衰敗景象。E項(xiàng)，“金陵只有青山和洛陽(yáng)相似，其余的一切都和六朝相同”有誤，“惟有青山似洛中”，就是說(shuō)今日的金陵除去山川地勢(shì)與六朝時(shí)依然相似，其余的一切都大不一樣了。,(2)請(qǐng)對(duì)第三聯(lián)中“拂”“吹”兩個(gè)字做簡(jiǎn)要賞析。(6分) 答案：“拂”字是“掠過(guò)”之意，寫(xiě)石燕掠過(guò)云朵帶來(lái)晴雨變化，“吹”為“鼓動(dòng)”之意，寫(xiě)江豚在江面上興風(fēng)鼓浪，石燕、江豚帶來(lái)江上風(fēng)云晴雨的變化，用石燕、江豚象征歷史上叱咤風(fēng)云的英雄人物。,題材三 詠物言志詩(shī) 【題材特點(diǎn)闡釋】,【典題剖析】 【例3】閱讀下面

11、這首唐詩(shī)，完成后面的題。(11分) 海棠 鄭谷 春風(fēng)用意勻顏色，銷(xiāo)得攜觴與賦詩(shī)。 秾麗最宜新著雨，嬌嬈全在欲開(kāi)時(shí)。 莫愁粉黛臨窗懶，梁廣丹青點(diǎn)筆遲。 朝醉暮吟看不足，羨他蝴蝶宿深枝。,【提綱挈領(lǐng) 理清文脈】,1.對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的兩項(xiàng)是(5分)() A.觴，酒杯；莫愁，女子名，泛指美女；梁廣，古時(shí)著名畫(huà)家；丹青，原指繪畫(huà)所用的兩種顏料，后來(lái)泛指繪畫(huà)藝術(shù)。,B.首聯(lián)運(yùn)用擬人手法：春風(fēng)善解人意，特別眷顧海棠，為海棠花“勻”上了一層迷人的色彩，攝人魂魄。頷聯(lián)正面描摹：海棠新沾水珠，塵垢滌盡，花色十分光潔鮮艷，盛開(kāi)的花朵，看上去嬌媚動(dòng)人，含情脈脈。,C.頸聯(lián)刻畫(huà)了海棠的風(fēng)韻，就像美人上妝，就像畫(huà)

12、家筆下美景。尾聯(lián)面對(duì)海棠，飲酒賦詩(shī)，流連忘返。看不足，寫(xiě)不完，艷羨蝴蝶可以在海棠花上棲息而恨自己不能。 D.這首詩(shī)托物抒情：全詩(shī)通過(guò)對(duì)海棠自然美姿的熱情歌頌，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)美好事物的熱愛(ài)與追求。,E.這首詩(shī)情與物相交流，人與花相默契，不愧是一首詠海棠的佳作。,【思維導(dǎo)圖】,答案：BC。,2.詩(shī)歌后兩聯(lián)寫(xiě)到歌女“莫愁”、畫(huà)家“梁廣”和“蝴蝶”有什么作用？表達(dá)了作者怎樣的情感？(6分),【思維導(dǎo)圖】 請(qǐng)你組織答案：_,答案：(1)作用：美麗的莫愁女為欣賞海棠的嬌艷竟懶于梳妝，善畫(huà)海棠的畫(huà)家梁廣也為海棠的嬌美所吸引而遲遲不動(dòng)筆，側(cè)面烘托海棠的美麗；詩(shī)人因蝴蝶能在海棠花上棲宿而產(chǎn)生了艷羨之情，這就把詩(shī)人

13、對(duì)海棠的贊美與傾慕之情烘托得淋漓盡致。(每個(gè)要點(diǎn)2分，共4分),(2)情感：既歌頌了海棠的自然美，也表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)美的事物的熱愛(ài)與追求。(2分),【即學(xué)即練】 3.閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面的問(wèn)題。(11分) 詠竹 劉孝先 竹生荒野外，梢云聳百尋。 無(wú)人賞高節(jié)，徒自抱貞心。 恥染湘妃淚，羞入上宮琴。 誰(shuí)能制長(zhǎng)笛，當(dāng)為吐龍吟。,【注】湘妃：傳說(shuō)中舜帝的妃子，舜亡后，湘妃淚灑竹上，形成斑竹(又叫湘妃竹)。上宮琴：宮廷一流琴師彈奏的琴。,(1)下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是(5分)() A.“竹生”句既描述了竹子惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境，也賦予了竹子不圖安逸、不慕奢華的品性。 B.“梢云”句運(yùn)用夸張手法，

14、描繪了竹梢高聳入云的情狀，為下文寫(xiě)“高節(jié)”做鋪墊。,C.“恥染”句表明竹子自感無(wú)法與湘妃相比，為不能像湘妃那樣癡情而感到羞愧。 D.結(jié)尾兩句抒寫(xiě)竹子希望能被制成長(zhǎng)笛高聲吟唱的愿望，寄寓了作者的獨(dú)特情懷。 E.末句“吐龍吟”運(yùn)用典故，表達(dá)了詩(shī)人渴望像龍飛沖天一樣，大展宏圖，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。,【解析】選CE。C項(xiàng)，詩(shī)句原意是“恥于染上湘妃的淚跡，羞于做上宮的宮琴”，這里的解釋完全弄反了。E項(xiàng)，末句未運(yùn)用典故，“吐龍吟”意思是發(fā)出龍鳴般的聲音，寄寓了詩(shī)人堅(jiān)守高潔的情操。,(2)這首詠竹詩(shī)主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？這種寫(xiě)法在于謙石灰吟(“千錘萬(wàn)擊出深山”)詩(shī)中也有體現(xiàn)，請(qǐng)以本詩(shī)或石灰吟作為例子，談?wù)?/p>

15、你對(duì)這種手法的理解。(6分),【解析】由詩(shī)歌的標(biāo)題可知，這是一首詠物言志詩(shī)，這種題材的詩(shī)所詠的對(duì)象是自然界的某個(gè)事物。這種詩(shī)歌所運(yùn)用的表現(xiàn)手法主要是托物言志，即借所詠之物寄寓志向、情趣或理想、高尚的節(jié)操，或表達(dá)懷才不遇與命途多舛的傷感，或抒發(fā)年華易逝與理想破滅的哀愁。這首詠竹詩(shī)就賦予竹子高潔、堅(jiān)貞、不媚俗的品性，表明自己要有像竹子一樣堅(jiān)貞、高潔的高尚志趣。,答案：這首詠竹詩(shī)主要運(yùn)用了托物言志的表現(xiàn)手法。 托物言志是通過(guò)對(duì)富有特征的物象的描寫(xiě)，將物人格 化，賦予事物人的品性，來(lái)寄托作者志向、情趣或理 想的表現(xiàn)手法，這種表現(xiàn)手法往往能達(dá)到形象、委婉、 深沉感人的藝術(shù)效果。詠竹通過(guò)描寫(xiě)竹子身居荒 野

16、、高聳向上、外直中空等特點(diǎn)，賦予竹子不慕奢華、,不媚俗、高潔、堅(jiān)貞、追求理想的品性，表達(dá)了自己 要像竹子一樣堅(jiān)貞高潔，追求夢(mèng)想，愿為國(guó)家效力的 高尚志趣。這種手法在其他詩(shī)人的詩(shī)中也常有運(yùn)用。 (或：于謙的石灰吟“千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒 若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。借石 灰經(jīng)過(guò)“千錘萬(wàn)擊、烈火焚燒”雖粉骨碎身仍保持清,白等特點(diǎn)，將石灰人格化，賦予石灰歷經(jīng)錘煉、不懼焚燒、不惜粉身碎骨，要留清白在人間的人的品性，寄寓作者為國(guó)盡忠、不怕?tīng)奚囊庠负蛨?jiān)守高潔情操的決心。石灰吟托物言志，把石灰人格化，委婉形象，深沉動(dòng)人，極富藝術(shù)感染力。),題材四 送別懷人詩(shī) 【題材特點(diǎn)闡釋】,【典題剖析】

17、 【例4】閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面的題。(11分) 送進(jìn)士下第歸南海 曹鄴 數(shù)片紅霞映夕陽(yáng)，攬君衣袂更移觴。 行人莫嘆碧云晚，上國(guó)每年春草芳。 雪過(guò)藍(lán)關(guān)寒氣薄，雁回湘浦怨聲長(zhǎng)。 應(yīng)無(wú)惆悵滄波遠(yuǎn)，十二玉樓非我鄉(xiāng)。,【注】南海：今廣州佛山一代。上國(guó)：指京城。藍(lán)關(guān)、湘浦：地名，均為朋友歸南海必經(jīng)之地。十二玉樓：傳說(shuō)昆侖山有五城十二樓，是仙人居住的處所，多指隱居之所。,【提綱挈領(lǐng) 理清文脈】,1.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)() A.首聯(lián)寫(xiě)夕陽(yáng)、紅霞，點(diǎn)明了送別的時(shí)間，詩(shī)人挽著朋友的衣袖舉杯相勸，這一聯(lián)情景相生，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)朋友的一片深情。 B.“行人莫嘆碧云晚”是勸路上行人不要因?yàn)槟?/p>

18、云而嘆息，借此表達(dá)對(duì)朋友的惜別之情；同時(shí)翻出新意，使朋友體會(huì)到友誼的溫情。,C.“每年春草芳”一語(yǔ)雙關(guān)，表面上寫(xiě)京城年年會(huì)有明媚的春光，暗含了京城科舉考試每年舉行，中舉的機(jī)會(huì)還有很多。 D.詩(shī)歌頸聯(lián)對(duì)仗工整，承接上句“春草芳”，實(shí)寫(xiě)送別時(shí)的環(huán)境，雪過(guò)藍(lán)關(guān)寒氣減弱，朋友南歸會(huì)途經(jīng)湘浦，意味深長(zhǎng)。,E.“應(yīng)無(wú)惆悵滄波遠(yuǎn)”一句，是說(shuō)朋友遠(yuǎn)涉江河，應(yīng)該沒(méi)有惆悵之情，給讀者以輕快之感，表達(dá)了豐富的情誼，別具一格。,【思維導(dǎo)圖】,答案：BD。,2.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人哪些豐富的情感？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分) 【思維導(dǎo)圖】,請(qǐng)你組織答案：_ 答案：鼓勵(lì)勸勉之情：詩(shī)歌頷聯(lián)勸勉朋友中舉的機(jī)會(huì)很多，不必為一次失敗

19、而消沉。 關(guān)懷牽掛之情：頸聯(lián)遙想友人經(jīng)過(guò)藍(lán)關(guān)之后，寒氣減弱，衣著須注意；湘浦雁回，思念之情當(dāng)會(huì)萌生。,期冀、祝愿之情：尾聯(lián)希望友人不必在江海滄波之中惆悵流連，不要做出世隱居之想，應(yīng)該積極入世進(jìn)取。 惜別之情：送別朋友回故鄉(xiāng)時(shí)，攬君衣袂，依依不舍。,【即學(xué)即練】 4.閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面的問(wèn)題。(11分) 送虢州王錄事之任 獨(dú)孤及 謂子文章達(dá)，當(dāng)年羽翼高。 一經(jīng)俄白首，三命尚青袍。 未遇須藏器，安卑莫告勞。 盤(pán)根倘相值，試用發(fā)硎刀。,(1)下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是(5分)() A.從題目來(lái)看，這是一首送別詩(shī)，然而本詩(shī)自始至終沒(méi)有一句直寫(xiě)離情別緒，而送別之情卻蘊(yùn)含其中。 B.首聯(lián)

20、中“羽翼”是比喻，“羽翼高”是說(shuō)王錄事志向高遠(yuǎn)，希望位至宰輔，與下文他久居低位形成對(duì)比。,C.頷聯(lián)中的“青袍”是唐朝八品、九品官員的官服， 與琵琶行中“青衫濕”中的“青衫”含義相近。 D.“盤(pán)根”喻難辦之事，“發(fā)硎刀”喻其杰出才干， 尾聯(lián)的意思是希望友人到任后能施展才華，取得良好 政績(jī)。 E.本詩(shī)主要運(yùn)用敘述和議論相結(jié)合的手法來(lái)抒情達(dá) 意，全詩(shī)語(yǔ)言直白淺顯，而其抒發(fā)的情感卻強(qiáng)烈動(dòng)人。,【解析】選BE。B項(xiàng)，“希望位至宰輔”于詩(shī)無(wú)據(jù)。E項(xiàng)，“語(yǔ)言直白淺顯”錯(cuò)，語(yǔ)言不全是直白淺顯的，多處運(yùn)用比喻，委婉含蓄。,(2)這首詩(shī)蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。(6分) 答案：贊美：首聯(lián)贊美了王錄

21、事文采出眾，有杰出才能；同情：頷聯(lián)對(duì)其長(zhǎng)期不能升遷表示同情安慰；勸誡(忠告)：頸聯(lián)勸誡他勿露鋒芒，而要安于低位；希望(鼓勵(lì))：尾聯(lián)鼓勵(lì)其不辭辛勞，建功立業(yè)。,題材五 邊塞征戰(zhàn)詩(shī) 【題材特點(diǎn)闡釋】,【典題剖析】 【例5】(2018遼寧六校協(xié)作體聯(lián)考)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1、2題。(11分) 雁門(mén)胡人歌 崔顥 高山代郡東接燕，雁門(mén)胡人家近邊。 解放胡鷹逐塞鳥(niǎo)，能將代馬獵秋田。 山頭野火寒多燒，雨里孤峰濕作煙。 聞道遼西無(wú)斗戰(zhàn)，時(shí)時(shí)醉向酒家眠。,【注】代郡：這里指雁門(mén)。代馬：駿馬的名稱，產(chǎn)于古代漠北。,【提綱挈領(lǐng) 理清文脈】,1.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)() A.首聯(lián)不僅交代了雁

22、門(mén)郡內(nèi)山勢(shì)的高峻，還寫(xiě)出了雁門(mén)胡人居住地與燕國(guó)相接、靠近邊地的位置特點(diǎn)。 B.頷聯(lián)生動(dòng)摹寫(xiě)雁門(mén)胡人的日常生活狀態(tài)，形象再現(xiàn)邊地少數(shù)民族好勇尚武、粗獷豪邁的精神面貌。 C.頸聯(lián)有版本作“霧里”，比“雨里”更能表現(xiàn)邊地百姓誤將“野火”和“峰煙”當(dāng)作烽火而時(shí)時(shí)緊張的心理。,D.作者詩(shī)中既寫(xiě)出邊地民族飛鷹走馬、游獵塞上的獨(dú)特生活場(chǎng)景，又寫(xiě)出他們好酒安時(shí)的生活習(xí)慣。 E.全詩(shī)運(yùn)用虛實(shí)相生的寫(xiě)法，既有“野火燒山”“雨濕孤峰”的自然之景，也有“時(shí)時(shí)醉向酒家眠”的想象之景。,【思維導(dǎo)圖】,答案：CE。,2.詩(shī)歌的尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？對(duì)全詩(shī)的情感抒發(fā)有怎樣的作用？(6分),【思維導(dǎo)圖】 請(qǐng)你組織答案

23、：_,答案：(1)表達(dá)了對(duì)民族間相安無(wú)事，百姓盡情享受生活的和平生活的向往和贊美。 (2)借邊地安寧，民族和睦，百姓生活安閑、從容，含蓄地表達(dá)了凝重的反戰(zhàn)主題；體現(xiàn)出對(duì)胡人的關(guān)注(表達(dá)了不能因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)把胡人與漢人對(duì)立起來(lái)的民族觀)，提升了全詩(shī)的格調(diào)。,【即學(xué)即練】 5.閱讀下面的兩首詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。(11分) 從軍行七首(選二) 王昌齡 其三 關(guān)城榆葉早疏黃，日暮云沙古戰(zhàn)場(chǎng)。 表請(qǐng)回軍掩塵骨，莫教兵士哭龍荒。,其六 胡瓶落膊紫薄汗，碎葉城西秋月團(tuán)。 明敕星馳封寶劍，辭君一夜取樓蘭。,【注】關(guān)城：指邊關(guān)的守城。云沙：像云一樣的風(fēng)沙。龍荒：荒原。胡瓶：唐代西域的一種工藝品。紫薄汗：駿馬名。這里指

24、將軍騎的馬。 明：明白地訓(xùn)示或告誡；敕：專指皇帝的詔書(shū)。,(1)下列對(duì)這兩首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)() A.“關(guān)城榆葉早疏黃”點(diǎn)明地點(diǎn)和時(shí)令，形象生動(dòng)地描繪出邊地的荒涼景象。 B.“日暮云沙古戰(zhàn)場(chǎng)”用意象“日暮云沙”比喻古戰(zhàn)場(chǎng)的暗淡無(wú)光與破敗。,C.“碎葉城西秋月團(tuán)”通過(guò)營(yíng)造和烘托戰(zhàn)場(chǎng)的氣氛，暗示將軍關(guān)注邊塞安危。 D.“辭君一夜取樓蘭”寫(xiě)出了將軍率兵奔赴邊關(guān)殺敵的神速和氣勢(shì)。 E.兩首邊塞詩(shī)均運(yùn)用情景交融的方法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注與擔(dān)憂。,【解析】選BE。B項(xiàng)，“比喻古戰(zhàn)場(chǎng)的暗淡無(wú)光與破敗”錯(cuò)誤，不是比喻。E項(xiàng)，并不是表達(dá)詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注與擔(dān)憂。,(2)這兩首邊塞詩(shī)所表

25、達(dá)的感情有什么異同？(6分) 答案：同：都通過(guò)對(duì)邊塞戰(zhàn)場(chǎng)荒涼景象的描繪，贊頌了邊關(guān)將士英勇無(wú)畏、殺敵報(bào)國(guó)的英雄氣概。 異：第三首還表達(dá)了詩(shī)人對(duì)邊關(guān)將士特別是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的將士們的愛(ài)護(hù)與同情；第六首則通過(guò)描繪將士們英勇無(wú)畏、為國(guó)出征的豪情，反映出詩(shī)人對(duì)國(guó)家強(qiáng)大、國(guó)勢(shì)與軍力的自信與自豪之情。,題材六 山水田園詩(shī) 【題材特點(diǎn)闡釋】,【典題剖析】 【例6】(2018永州模擬)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面的題。(11分) 渭 川 田 家 王維 斜光照墟落，窮巷牛羊歸。 野老念牧童，倚杖候荊扉。,雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。 田夫荷鋤至，相見(jiàn)語(yǔ)依依。 即此羨閑逸，悵然吟式微。,【注】雉雊(u)：野雞鳴叫。式微：詩(shī)經(jīng)

26、邶風(fēng)中的一篇，詩(shī)中反復(fù)詠嘆：“式微，式微，胡不歸？”,【提綱挈領(lǐng) 理清文脈】,1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)() A.“斜光照墟落”一句描寫(xiě)夕陽(yáng)斜照村落的景象，渲染暮色蒼茫的氣氛。 B.“窮巷牛羊歸”描繪窮巷牛羊暮歸圖，“窮巷”即“深巷”，“窮”字也透著寧?kù)o粗樸的況味。 C.“野老”兩句寫(xiě)人，老人拄著拐杖倚著柴門(mén)，急切地呼喊著牧童的名字，以聲襯寂。,D.“雉雊”兩句視聽(tīng)結(jié)合，野雞歡叫、麥苗青青、蠶眠葉稀，寧?kù)o里透著祥和，悠然中透著滿足。 E.這是田園山水詩(shī)人王維的一首五言古體詩(shī)，用細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法，繪出一幅春末夏初的鄉(xiāng)村景象圖。,【思維導(dǎo)圖】,答案：CE。,2.請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)賞析最后

27、兩句的精妙之處。(6分) 【思維導(dǎo)圖】,請(qǐng)你組織答案：_ 答案：直抒胸臆，反襯見(jiàn)意?？吹饺f(wàn)物皆有所歸，歸得愜意，詩(shī)人既羨慕又惆悵，反復(fù)吟詠式微，反襯出自己獨(dú)無(wú)所歸、歸隱太遲的惆悵，寄托歸隱田園的心情。,卒章顯志，畫(huà)龍點(diǎn)睛。前面詩(shī)句以白描手法描寫(xiě)初夏傍晚農(nóng)村夕陽(yáng)西下、牛羊回歸、老人倚杖、麥苗吐秀、桑葉稀疏、田夫荷鋤等一系列寧?kù)o和諧的景色，最后一句由寫(xiě)景轉(zhuǎn)向抒情，畫(huà)龍點(diǎn)睛式地揭示了主題。 用典。王維在詩(shī)中借吟詠式微以表達(dá)歸隱田園的急切心情。,【即學(xué)即練】 6.閱讀下面古詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。(11分) 移居二首(其二) 陶淵明 春秋多佳日，登高賦新詩(shī)。 過(guò)門(mén)更相呼，有酒斟酌之。 農(nóng)務(wù)各自歸，閑暇輒相

28、思。,相思則披衣，言笑無(wú)厭時(shí)。 此理將不勝？無(wú)為忽去茲。 衣食當(dāng)須紀(jì)，力耕不吾欺。 【注】將：豈。紀(jì)：經(jīng)營(yíng)。,(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解，恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)() A.全詩(shī)生動(dòng)地描寫(xiě)了詩(shī)人佳日登高賦詩(shī)的美好情景。 B.“有酒斟酌之”意思是與友人邊飲酒邊斟酌詩(shī)句。 C.“相思則披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。,D.“無(wú)為忽去茲”意思是不要急著離開(kāi)這種生活。 E.最后兩句是說(shuō)應(yīng)該通過(guò)自己的辛勤勞作解決衣食問(wèn)題。,【解析】選DE。A項(xiàng)，全詩(shī)并未生動(dòng)地描寫(xiě)詩(shī)人佳日登高賦詩(shī)的情景，而是以描寫(xiě)美好的人際關(guān)系為主，最后兩句以議論作結(jié)。B項(xiàng)，“有酒斟酌之”一句中“斟酌”應(yīng)為“倒酒、喝酒”之意，并非“邊

29、飲酒邊斟酌詩(shī)句”。C項(xiàng)，“披衣起彷徨”分析有誤，應(yīng)為披上衣服起來(lái)談笑。,(2)本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人在田園生活中感受到的樂(lè)趣，請(qǐng)具體說(shuō)明表現(xiàn)了什么樂(lè)趣，這種樂(lè)趣是怎樣表現(xiàn)的。(6分) 答案：感受到一種美好的人際關(guān)系，即人與人之間充滿了純真而質(zhì)樸的友情。 這種樂(lè)趣主要是通過(guò)“過(guò)門(mén)更相呼”至“言笑無(wú)厭時(shí)”六句對(duì)具體生活情景的白描表現(xiàn)出來(lái)的。,題材七 愛(ài)情閨怨詩(shī) 【題材特點(diǎn)闡釋】,【典題剖析】 【例7】閱讀下面這首宋詞，完成后面的問(wèn)題。(11分) 烏夜啼春思 趙令畤 樓上縈簾弱絮，墻頭礙月低花。年年春事關(guān)心事，腸斷欲棲鴉。,舞鏡鸞衾翠減，啼珠鳳蠟紅斜。重門(mén)不鎖相思?jí)?，隨意繞天涯。,【注】趙令畤(105111

30、34)：宋太祖次子燕王趙德昭玄孫。元祐中，簽書(shū)潁州公事，時(shí)蘇軾為知州，薦其才于朝。后坐元祐黨籍，被廢十年。故詞中每托閨情幽思以寄怨慕之意。,【提綱挈領(lǐng) 理清文脈】,1.下列對(duì)本詞的理解，不正確的兩項(xiàng)是(5分)() A.本詞開(kāi)頭兩句中“縈簾”“礙月”的細(xì)致心理反應(yīng)和“弱絮”“低花”的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合，映襯出芳春夜月懷遠(yuǎn)的閨人形象。 B.“年年關(guān)心”，可見(jiàn)離人遠(yuǎn)去之久。春歸而人不歸，教她怎不思量！當(dāng)她聽(tīng)到樓外啞啞啼叫、欲棲而未定的烏鴉時(shí)，怎能不為之柔腸寸斷！,C.“舞鏡”只是對(duì)圖案上鸞鳥(niǎo)形象的修飾，它是根據(jù)古代傳說(shuō)獨(dú)鸞不鳴，見(jiàn)鏡中影即鳴不止的典故，活用來(lái)增加鸞鳥(niǎo)形象的生動(dòng)性。 D.“啼珠”是指蠟燭點(diǎn)燃后流的蠟珠，把鳳蠟燃燒的蠟珠稱為“啼珠”帶有濃厚的客觀感情色彩。如此物象和主人公心事相關(guān)。,E.結(jié)尾兩句把主人公孤恓難耐、百無(wú)聊賴、苦悶壓抑的情懷，以凄婉慰藉的語(yǔ)言娓娓道出，這是無(wú)可奈何的自慰，也是幻想。,【思維導(dǎo)圖】,答案：AD。,2. 這首詞表達(dá)了怎樣的思想感情？又是如何表達(dá)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分) 【思維導(dǎo)圖】,請(qǐng)你組織答案：_ 答案：(1)上片寓情于景，“腸斷”二字極言相思之苦。 (2)下片運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)和想象手法，把主人公孤恓難