1、湖南省長沙縣路口鎮(zhèn)麻林中學(xué)七年級地理上冊 氣候類型的判斷技巧 湘教版在地理教學(xué)中，氣候類型的確定是一個(gè)重點(diǎn)，又是一個(gè)難點(diǎn)，在各種考查氣候類型 判斷的 習(xí)題和檢測試題中，經(jīng)常出現(xiàn)。由于全球氣候類型眾多，對學(xué)生而言，往往是無從下手，更說不上準(zhǔn)確地判斷。但考題無論如何千變?nèi)f化，但 判斷氣候類型的基本方法有以下三種： 一、 根據(jù)某地氣溫和降水的資料、圖表資料， 判斷氣候類型 這種考題通常是以氣溫變化曲線降水柱狀圖或者是圖表資料等的形式給出某地氣溫和降水資料。由于氣候類型的基本特征是由氣溫和降水這兩大氣候要素構(gòu)成，不同的氣候類型其氣溫和降水的特點(diǎn)是不相同的，反過來通過氣溫和降水的具體數(shù)據(jù)或資料等進(jìn)行入手

2、，就可以分析出其氣候特征，把分析的氣候特點(diǎn)與相應(yīng)的氣候類型對號入座，問題也就迎韌而解了。在教學(xué)過程中可讓學(xué)生運(yùn)用一線串的方法：全球半球氣候帶氣候類型，學(xué)生就能準(zhǔn)確地確定氣候類型，效果特別明顯。在教學(xué)中，進(jìn)一步讓學(xué)生領(lǐng)會(huì) 8 個(gè)字：以溫定帶，以水定型，即是說，以給出氣溫的氣溫資料確定其熱量帶，以提供的降水資料確定其具體的氣候類型。具體步驟如下： ( 一 ) 明確該地是在北半球，還是在南半球 由于地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了黃赤交角，使太陽直射點(diǎn)在南北歸線之間作往返運(yùn)動(dòng)，引起了南北半球的熱量分配不均，導(dǎo)致了南北半球的季節(jié)剛好相反，所以氣溫的變化也是相反的，根據(jù)氣溫的最熱月和最冷月以及氣溫曲線的形態(tài)可以

3、確定該地在北半球，還是在 南半球。 其判斷指標(biāo)如下表 ： ( 二 ) 判斷該地所屬的溫度帶 根據(jù)最冷月或最熱月的均溫值，確定該地 溫度帶 （即氣候帶）。見下表： 特例：溫帶海洋性氣溫最冷月均溫值 0 ( 三 ) 確定該地的具體氣候類型 在第二步的基礎(chǔ)上，根據(jù)資料提供的降水量（降水量柱狀圖上各月降水量相加）和降水量的季節(jié)分配（主要是雨季），最后確定氣候類型，其判斷指標(biāo)如下表所示： 上表也可以簡化成如下表格： 表中： 年雨型：是指全年降水量多，季節(jié)分配均一，沒有明顯的雨季和旱季 夏雨型：是指夏季雨水多，且降水集中于夏季，冬季雨水比較少 冬雨型：是指冬季雨水多，且降水集中于冬季，夏季雨水比較少 少雨

4、型：是指全年少雨或無雨 典例解析： 根據(jù)下表中、各地的氣溫和降水量月份分配資料（氣溫單位，降水量單位 mm ）判斷，是亞熱帶季風(fēng)的是（） 解題思路： . 、四地最熱月的均溫值都在月，最冷月的均溫值都在月。因此四地都在北半球。 . 地最冷月均溫值為 ，屬熱帶，不符合題意，、 地最冷月均溫值分別為 、 、 ，氣候帶可能是亞熱帶，或是溫帶（因溫帶海洋性氣候的 冷月均溫值 0 ）。 . 地月降水為 mm ，月降水為 mm ，全年降水 mm （ 300 1000 ），屬冬雨型；地各月降水均一，全年降水 mm （ 2000 ），屬年雨型；地月降水為 mm ，月降水為 mm ，全年降水 mm （ 1000

5、），屬夏雨型。 根據(jù)和的分析可知：只有才符合題意：亞熱帶季風(fēng)氣候 . 綜合、可知地的氣候類型是北半球的亞熱帶季風(fēng)氣候，故選擇地 二、根據(jù)某地氣候類型的形成原因，判斷氣候類型 縱觀世界氣候的種類，其形成原因是各具特色的，為此就要把題中給出的氣候成因與各氣候類型的成因加以一一對應(yīng)，從而準(zhǔn)確判斷其氣候類型。當(dāng)然這就要求學(xué)生要熟練掌握各種氣候類型的主要形成原因，判斷的指標(biāo)如下表所示： 各氣候類型都是分布在一定的氣候帶、氣壓帶、風(fēng)帶和海陸位置上，從分析地理位置入手，把該地的地理位置與各氣候類型進(jìn)行恰當(dāng)?shù)钠ヅ?，一樣可以迅速地加以確定其氣候類型。這就要求學(xué)生，在大腦中形成一幅氣候分布模式圖，氣候分布模式如下： 具體步驟是： 根據(jù)資料中給出的緯度位置，確定該地是在北半球、還是在南半球以及其所在的熱量帶；再從題中提供的經(jīng)度位置，確定其所在的位置是大陸東部、大陸中部或是大陸的西部；最后對照上面氣候類型分布模式圖，采用對號入座的