1、高二改科申請書范文高二轉(zhuǎn)科申請書 尊敬的學校領(lǐng)導： 我是高二(6)班學生xxx，由于文理科分班時考慮欠周到，盲目跟形勢，忽略了自己的學科差異，導致現(xiàn)在學習非常吃力，理科多數(shù)課聽不懂，經(jīng)與家長商量，結(jié)合自身實際，特申請轉(zhuǎn)入文科學習，望領(lǐng)導批準為謝。如果此申請能獲得準許，我定將努力學習，絕不辜負老師厚望，以優(yōu)異成績來回報學校領(lǐng)導和老師的耐心教育。 此致 敬禮 轉(zhuǎn)科的申請書模板參考如下： 尊敬的院系領(lǐng)導： 您們好！我是xx級xx班的學生xx。在學校學 _專業(yè)，經(jīng)過長時間的學習，發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為xx專業(yè)更適合自己。 入校以來，在對xx專業(yè)有一定了解后，

2、發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強， _、發(fā)展前途光明。但是，通過本學期專業(yè)課程的學習，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，xx專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)。相比較之下，我更喜歡xx專業(yè)，我一直關(guān)注xx專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到xx專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜學習領(lǐng)導的培養(yǎng)。 對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學習中。 因此，我向領(lǐng)導申請從xx專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。 此致 敬禮！ 申請人：xx 日期：xx年xx月x

3、x日 申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛，申請書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達意的工具。 申請書要求一事一議，內(nèi)容要單純。不同的對象有不同的申請書，常見的有入團申請書，入黨申請書等。 注意事項： （1）申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準確無誤。 （2）理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導的批準。 （3）語言要準確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實。 尊敬的校老師，領(lǐng)導： 你們好！ 我家庭貧困的農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，既沒有文化，也沒有本錢，又無一技之長，因此只好已做短苦工老維持生計，

4、并且母親身體一直不好?；靖刹涣耸裁?，反而經(jīng)常吃藥打針?？粗赣H日漸削弱的身體覺得自己很對不起他們，因此所有的家庭重擔都有父親一人承擔，父親干的活是對身體有害的，但是為了給我交學費他不惜犧牲自己的身體，這種父愛讓我很不是滋味。我不知道怎么報答他們，但是盡管如此，可只能維持基本的收入。日子一直過的緊緊巴巴的，雖然父母一直覺得對不起我們，吃沒吃到好的，穿沒穿到好的，但我一直覺的我很幸福，至少精神上是幸福的，真的，爸媽很開明，不像有的父母覺得讀書無用，對子女的學習莫不關(guān)心，有的初中都沒讀完就讓其輟學去打工，有的讀個高中，鮮少能升入大學， 爸爸的文化程度不高，媽媽更算是半個文盲，但他們知道讀書是好的，

5、學知識是好的，他們說只要我讀的進去，讀的多高他們都愿意。就算砸鍋賣鐵。我感謝他們。 盡管如此父親也不想給國家增添負擔，即使自己省吃儉用也要堅持交學費。但是天有不測風云，暑假一次意外父親出了車禍膝蓋受傷，暫時什么都不能干，這樣本來拮據(jù)的家庭平添了一份痛苦，這樣下來學費交不上了，生活費沒有了。 我小的時候，學費還不太高，少則幾百，多不過千，爸媽還供的起，但學歷每上一個臺階，學費就要翻倍，我大學一年的學費是5000，但我家一年的總收入都沒有這么多，怎么可能交的齊。 現(xiàn)在是負債累累，我讀的是計算機學校，卻沒有計算機，但是是對我來說是奢求。 尊敬的領(lǐng)導： 你們好！ 我是xx學校xxxx院系xx班的xx同

6、學，我xxx市xx縣xx鎮(zhèn)xxx村。那里交通阻塞，經(jīng)濟落后。我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導、學校、國家?guī)椭遥瑤臀液臀业募彝ザ冗^難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。 我家有四口人：爸爸，媽媽，弟弟和我.我的爸爸媽媽都是農(nóng)民靠種田為生，基本沒有經(jīng)濟。爸爸已年過50體力漸衰，偶爾重??；媽媽已生病臥床 14年，每天都要打針吃藥，每過一段時間要做一次手術(shù)，每年需要大筆治療費用，14年來為了供我上學，媽媽一直沒去醫(yī)院好好治療過，去年她已病入膏肓到醫(yī) 院看時醫(yī)生說需要做手術(shù)，媽媽為了省點錢一直拖到今年五月份才做了手術(shù)；弟弟今年17歲，去年正上初三但因支付不起學費而輟學在家?，F(xiàn)在我家已經(jīng)負債累累 了，已經(jīng)像信

7、用社借款2萬元，其他借款3萬元。 大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學 校的各項活動，熱心幫助同學，大一是通過了普通話二級，英語B級考試，計算機省一級，大二時參加了計算機二級的考試，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬 慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。 尊敬的院系領(lǐng)導： 您們好 我是某系某班的學生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學校領(lǐng)導給我這樣的機會。 我是一個平凡的大學生，出生于甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山

8、里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們因為我高興，也因為我而擔憂。作為岷縣為數(shù)不多的大學生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的責任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發(fā)愁。因為城市是生活消費遠遠高于農(nóng)村，他們也為我的生活費而擔心。 作為家庭的一員，我替父母擔憂，同時也為自己擔憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥，作為家

9、中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學習，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經(jīng)營多年的土地，踏上了打工的路。 音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢!學這個專業(yè)本來就很費錢的，何況還有姐姐的學費。也許很多人認為學音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學校領(lǐng)導失望，我相信，一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。 我希望學院領(lǐng)導能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)

10、、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學生，將來為社會服務(wù)，為祖國效力。 尊敬的學校領(lǐng)導： 您們好！ 我叫XX，是XX年X月份山東大學經(jīng)濟系專業(yè)的一名新同學。 我家生活在*。我的父親今年55歲，母親50歲，父母都是有一定歲數(shù)了。父母這么多年來也是一直靠種田為生的農(nóng)民。父親知道僅靠種田是很難供我的學業(yè)。早在今年年初就到工地上打工，哪只今年城里的工作不好找且都不穩(wěn)定，父親只好進行打零工（在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等）來維持一家人的生活，母親在家種地，我們這里的地屬于旱地，這么多年來沒有雨水，甚至連家里的吃水都時有時無，莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農(nóng)田一邊贍養(yǎng)年歲79歲的姥姥，每天起早

11、貪黑，沒有休息。今年我又考上了我理想中學校，家里的負擔又大大加重了。于是父母臉上的皺紋也多了，笑容少了，愁眉苦臉的為我的學費著急，看著年歲已高的父母如此焦急，我對我即將能否踏上的新學校學習也充滿了擔憂。在讀高中期間，我家發(fā)生很多事爺爺被查出患有血癌（就是村里人說的富貴?。@種病是完全靠輸血維持生命的病人，而且像我們這種農(nóng)村家庭在經(jīng)濟上基本承受不起。經(jīng)過3年的輸血治療，家里的經(jīng)濟每況愈下直至負債治療還是未能使爺爺康復，去年8月血癌晚期結(jié)束了爺爺?shù)纳?今年暑假期為了給家里減輕負擔，我在我們這里一家飯館做服務(wù)員，每月薪水700元的假期工，由于假期時間短，我也只能做兩個月。努力為家里減輕因為我要

12、上學的困難。 我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，“窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！ 因此希望能夠申請貧困生，得到學院的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。我一定刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家和父母。謝謝！ 此致 敬禮！ 申請人：XXX 你好 我是

13、xx一中高一16班的一名學生，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村，因家庭困難特向政府申請貧困助學金。 我家現(xiàn)有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點經(jīng)濟，現(xiàn)在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動能力遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活，姐姐已經(jīng)輟學，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。 我自知家中的困難，

14、因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我要靠自己的行動來證明，知識改變命運。我要努力學習知識，改變命運。所以希望得到政府的幫助，幫助我這個面臨輟學的孩子，能順利完成學業(yè)，成就我的大學夢想。 在校期間，我會以“勤學勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學，樂學，互助，做一個優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己，服務(wù)于同學。以能者為師，尊敬師長，天天進步。學習中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好 _就接受，我堅持以學校和同學的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規(guī)。在班級，積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽，爭做品學兼優(yōu)的好學生。時刻為校園建設(shè)盡心盡力,多為班級添光彩。貧困不

15、是我的絆腳石, 相反他是我學習的動力，更是促使我不斷進步的內(nèi)驅(qū)力. 我會加倍努力，加倍刻苦學習知識，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，爭做時代文明的優(yōu)秀青年! 因此我希望得到政府的援助，緩解一點經(jīng)濟壓力，助我順利完成學業(yè)! 滿意請采納 尊敬的校領(lǐng)導、老師： 我是原高一（）班學生。轉(zhuǎn)眼間我已在中學習生活1年了。在高一一年學習中，老師們工作兢兢業(yè)業(yè)，學校也開展了豐富多彩的活動，我取得了良好的學習成績并且個人素質(zhì)也得到了提升。 升入高二后，我們面臨著選擇學科的問題。當初選則學科時，我考慮并不充分。單純的想到我在初中中和中都在（文或理）科實驗班學習，并且現(xiàn)班中大部分同學都選擇理科，我又有一些從眾心理

16、，所以錯誤得選擇了（文或理）科。在暑假期間有許多前輩向我傳授經(jīng)驗，我也查閱了大量資料。仔細考慮后我認為我選擇文科有以下幾個原因： 1 我一直對政治、經(jīng)濟、心理（或物理、化學、生物）抱有濃厚的興趣，經(jīng)常閱讀環(huán)球時報，讀者，環(huán)球等報紙雜志，并且經(jīng)常收看各類新聞節(jié)目。相比理科的物理、化學，我對文科的政治、歷史、地理更為感興趣。我對文科的興趣高于理科。 2 中0的文科教學質(zhì)量過硬。我對中的文科教學有信心。 綜合以上原因及一些其他因素，我認為我更適合在文科班繼續(xù)我的學習。固向老師提出申請，懇請老師準許我由文科班轉(zhuǎn)向理科班，使我有機會走一條更適合我的道路，以后得到更大的發(fā)展。 申請人 學生： 家長： 申請

17、書 尊敬的學校領(lǐng)導： 我是高一X班學生XX，由于文理科分班時考慮欠周到，盲目跟形勢，忽略了自己的學科差異，導致現(xiàn)在學習非常吃力，理科多數(shù)課聽不懂，經(jīng)與家長商量，結(jié)合自身實際，特申請轉(zhuǎn)入文科學習，望領(lǐng)導批準為謝。如果此申請能獲得準許，我定將努力學習，絕不辜負老師厚望，以優(yōu)異成績來回報學校領(lǐng)導和老師的耐心教育。 此致 敬禮 申請人：XX XX年X月X日 我猜，這是老師的一種托詞，也許他并不希望您退學。 他的策略是：如果您寫的不好，那么他就說您沒寫好，重新寫，不得退學；如果您寫的好，那么他就說：你看，你能夠?qū)懩敲春玫奈恼?，至少語文作文能力是很強的，頂多改文科，不需要退學。 總之，您，兩難了。建議您干

18、脆取消“退學”這個念頭。 給你一個參考的范文！你改一改就可以了！尊敬的廣西教育廳各位領(lǐng)導： 您們好！我是廣西賀州市高級中學的一名高三學生。在此，我代表我們學校多數(shù)高三學生向您們傾訴。 我們學校的領(lǐng)導竟然違反中央的減負的精神，違背您們教育廳領(lǐng)導的精神，決定要我們?nèi)．厴I(yè)班同學在寒假補課。補課的時間為元月12日-18日，2月1日-7日。9日為其它各年級學生正式報名入學的時間。如此算來。整個寒假只有13天的假期，這叫我們?nèi)绾芜^個好年呀！ 我們并不是不知道我們面臨著高考，應(yīng)該努力學習，但是成績并不是靠補課補出來的，是靠平時日以繼月的積累。我們的老師平時講課慢吞吞的，太低估我們了，等感覺時間不夠時，就要求我們在假期里補課！要知道，在高二至高三的暑假，我們已經(jīng)補了20多天了，有時，我們學校為了