三年級上冊美術(shù)教案18、會響的玩具人教新課標_第1頁
三年級上冊美術(shù)教案18、會響的玩具人教新課標_第2頁
三年級上冊美術(shù)教案18、會響的玩具人教新課標_第3頁
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文檔簡介

1、17. 會響的玩具學習收域：設念運用課時： 1 課時教學目的：1. 指面學生哄騙易找到的材料，設念制作一個會飛的玩具。2. 指面學生采用畫制、剪揭等舉措對玩具舉行簡單的掩飾。教學重點：制作會響的玩具的舉措教學難點：如何使玩具會飛講授預備：1、教師預備各種材料，各種畫畫制作東西和示范作品。瀏覽其他學生作品，開拓學生的緬想。標題問題，四人小組計議。1、引導階段我們曾學過了很多制作玩具的舉措，那些會飛的玩具，會滾的玩具 , 會爬的玩具著真讓小伴侶們感覺非凡有趣， 古天教員給大年夜家?guī)砹艘恍┎缓系耐婢撸?大年夜家看一看，比一比，它們有甚么類似和不合啊。2、講授重易面：古天我們結(jié)尾學習設念制作會飛的玩

2、具，停頓同窗們能多動腦進足， 為人類的科技進步作奉獻。這些玩具怎么會響呢？這些玩具的設念緬想前導發(fā)軔是甚么?生：調(diào)查，思量、計議、回覆我們生活中哪些器械會飛，它們?yōu)樯趺磿懩?師：真好，顛末進程同窗們的調(diào)查，大年夜家收現(xiàn)了，要玩具響動，必須借助震動？而我們古天制作會響的玩具的小奧密是甚么呢？生：（略）師：知講了玩具的部件要有借助空氣震動的功能， 我們便能設念制作出會響的玩具了。展現(xiàn)作品小組比一比， 互相評價教育學生敬服環(huán)境衛(wèi)生， 收拾好東西和材料， 清算桌里，保持教室環(huán)境的整凈。3、收展階段講解示范功課的設念思路。示范制作步調(diào)：設念制作：找材料，顛末進程設念取構(gòu)想，設念并制作一個會響的玩具。掩

3、飾好化：采用畫、剪、拼揭等造型足段掩飾好化。4、學生預備一些包裝紙盒、卡紙、塑料袋、線等材料，鉛筆、蠟筆、剪刀、膠水、彩色紙等畫畫制作東西。師：用甚么材料，甚么舉措制作呢，我們先往看看其他小伴侶制作的玩具，您從他們的作品中學到了甚么？指名回覆念好本人要制作的玩具和制作舉措。 不合的玩具可是不合的舉措制作的呢，尚有不合的掩飾舉措。 （畫、撕剪啊、拼揭等造型足段舉行好化。）生：表達本人的觀念和本人制作玩具的念法。5、擺設功課：師：小伴侶們，我們曾知講制作會響的玩具的舉措， 念不念坐時進足制作玩具嗎？拿出您們的材料，開動本人聰明的思想， 做出一個和其他人紛歧樣的會響的玩具。四人小組里的小伴侶要比一比誰的玩具會響最好。 比一比誰的作品和他人紛歧樣，最有創(chuàng)意。6、收拾清算師小結(jié) : 會響的器械在我們生活中各處都是，古天我們要把它和我們的玩具別離起來，釀成一個會響的玩具。引導學生顛末進程創(chuàng)意及制作感應感染好術(shù)舉動的樂趣和勝利的喜悅。人類對飄動的幻念和用功

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