1、捅馬蜂窩教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì) 11 個(gè)生字及新詞，認(rèn)識(shí) 11 個(gè)字。2. 積累詞語。用“膽怯” “慌忙”造句。3. 朗讀課文，能夠說出課文的主要內(nèi)容。4. 了解課文內(nèi)容，理解“我”思想感情的變化，產(chǎn)生不傷害旁人，與動(dòng)物和諧相處的情感。教學(xué)重點(diǎn)：了解課文內(nèi)容，理解“我”思想感情的變化，產(chǎn)生不傷害旁人，與動(dòng)物和諧相處的情感。教學(xué)難點(diǎn)：了解課文內(nèi)容，理解“我”思想感情的變化。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、有關(guān)資料。教學(xué)時(shí)間：2 課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì) 11 個(gè)生字及新詞，認(rèn)識(shí) 11 個(gè)字。2. 朗讀課文，能夠說出課文的主要內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀課文，能夠說出課文的主要內(nèi)容。教學(xué)過程：一、激發(fā)興趣1. 由題

2、目你想說什么？2. 環(huán)保角度引出本課。二、默讀課文，思考第 1頁(yè)共 3頁(yè)1. 課文主要寫了什么？2. 你有什么看不明白的內(nèi)容。3. 自學(xué)字詞。三、交流、討論1. 指導(dǎo)學(xué)習(xí)字詞。2. 指名讀書，讀準(zhǔn)字音。3. 說主要內(nèi)容。四、有感情地朗讀課文五、作業(yè)1. 讀書：正確、流利。2. 自己給生字組詞，加以辨析。3. 搜集有關(guān)馬蜂資料。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：了解課文內(nèi)容，理解“我”思想感情的變化，產(chǎn)生不傷害旁人，與動(dòng)物和諧相處的情感。教學(xué)重點(diǎn)：了解課文內(nèi)容，理解“我”思想感情的變化，產(chǎn)生不傷害旁人，與動(dòng)物和諧相處的情感。教學(xué)難點(diǎn)：了解課文內(nèi)容，理解“我”思想感情的變化。教學(xué)過程：一、交流有關(guān)馬蜂的資料二、學(xué)習(xí)課文1. 快速閱讀課文，想一想， “我”的思想感情有什么變化。畫一畫，讀一讀。2. 思考：為什么會(huì)有這樣的變化。3. 小組交流4. 班內(nèi)討論。（板書）5. 有感情地朗讀課文。第 2頁(yè)共 3頁(yè)三、質(zhì)疑四、作業(yè)指導(dǎo)1. 造句2. 生字書寫3. 朗讀指導(dǎo)。五、作業(yè)1. 有感情地朗讀課文。2. 造句。3. 欣賞：有關(guān)心理描寫的句子。板書設(shè)計(jì)