內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)2017屆中考數(shù)學(xué)沖刺高分類比探究問題名師精編練習(xí)題(無答案)_第1頁
內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)2017屆中考數(shù)學(xué)沖刺高分類比探究問題名師精編練習(xí)題(無答案)_第2頁
內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)2017屆中考數(shù)學(xué)沖刺高分類比探究問題名師精編練習(xí)題(無答案)_第3頁
內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)2017屆中考數(shù)學(xué)沖刺高分類比探究問題名師精編練習(xí)題(無答案)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、名校名 推薦沖刺高分類比探究問題(1)如圖 1, 在正方形ABCD內(nèi)作 EAF=45, AE交 BC于點 E,AF 交 CD于點 F,連接 EF,過點 A作 AH EF,垂足為 H.(1) 如圖 2, 將 ADF繞點 A 順時針旋轉(zhuǎn) 90 得到 ABG.求證: AGE AFE;(2) 如圖 3,連接 BD交 AE于點 M,交 AF 于點 N.請?zhí)骄坎⒉孪耄壕€段 BM, MN, ND之間有什么數(shù)量關(guān)系 ?并說明理由。沖刺高分類比探究問題(2)(1)問題情境:如圖1,在正方形ABCD中, E. F.G、 H 分別為 AB,BC, CD, DA邊上的動點,連接 EG, HF相交于點O,且 HOE=A

2、DC.試探究: EG與 FH 的數(shù)量關(guān)系,并說明理由。(2) 拓展延伸:如圖2, 在菱形 ABCD中 ,E 、 F.G、H 分別為 AB,BC,CD,DA邊上的動 點 , 連接EG,HF相交于點 O,且 HOE= ADC,試探究:(1) 中 EG與 FH的數(shù)量關(guān)系還成立嗎?并說明理由。(3) 反思提升:若將 (2) 中的菱形ABCD改為平行四邊形ABCD(如圖 3),AB=a,AD=b, 其他條件不變, 則 EGFH=ba的猜想正確嗎 ?請說明理由。1名校名 推薦沖刺高分類比探究問題(3)數(shù)學(xué)課上,張老師出示了問題:如圖1 ,、是四邊形的對角線,若,則線段,三者之間有何等量關(guān)系?經(jīng)過思考,小明

3、展示了一種正確的思路:如圖2,延長到,使,連接,證得,從而容易證明是等邊三角形,故,所以.小亮展示了另一種正確的思路:如圖3,將繞著點逆時針旋轉(zhuǎn),使與重合,從而容易證明是等比三角形,故,所以.在此基礎(chǔ)上,同學(xué)們作了進一步的研究:(1)小穎提出:如圖4,如果把“”改為“”,其它條件不變,那么線段,三者之間有何等量關(guān)系?針對小穎提出的問題,請你寫出結(jié)論,并給出證明.(2)小華提出:如圖5,如果把“”改為“”,其它條件不變,那么線段,三者之間有何等量關(guān)系?針對小華提出的問題,請你寫出結(jié)論,不用證明.沖刺高分類比探究問題(4)閱讀理解:如圖 , 如果四邊形ABCD滿足 AB=AD,CB=CD,B= D

4、=90 ,那么我們把這樣的四邊形叫做“完美箏形” 。將一 張如圖所示的“完美箏形”紙片ABCD先折疊成如圖所示形狀, 再展開得到圖, 其中 CE,CF 為折痕 , BCE= ECF= FCD,點 B為點 B 的對應(yīng)點 , 點 D為點 D 的對應(yīng)點 , 連接EB ,FD相交于點O.2名校名 推薦簡單應(yīng)用:(1) 在平行四邊形、矩形、菱形、正方形四種圖形中,一定為“完美箏形”的是_;(2) 當(dāng)圖中的 BCD=120 時 , AEB =_ ;(3) 當(dāng)圖中的四邊形 AECF為菱形時 , 對應(yīng)圖中的 “完美箏形” 有_個 ( 包含四邊形 ABCD).拓展提升:當(dāng)圖中的 BCD=90 時 , 連接 AB

5、 , 請?zhí)角?AB E 的度數(shù),并說明理由。沖刺高分類比探究問題(5)如圖 1, 在 Rt ABC中 , A=90 ,AB=AC,點 D,E 分別在邊 AB,AC上, AD=AE,連接 DC,點M, P, N 分別為 DE,DC, BC的中點。(1) 觀察猜想圖 1 中,線段PM與 PN的 數(shù)量關(guān)系是 _,位置關(guān)系是 _;(2)探究證明把 ADE繞點 A 逆時針方向旋轉(zhuǎn)到圖2 的位置,連接MN,BD, CE,判斷 PMN的形狀,并說明理由;(3)拓展延伸把 ADE繞點 A 在平面內(nèi) 自由旋轉(zhuǎn),若AD=4, AB=10,請直 接寫出 PMN面積的最大值。3名校名 推薦沖刺高分類比探究問題(6)【

6、探索發(fā)現(xiàn)】如圖 , 是一張直角三角形紙片, B=60 ,小明想從中剪出一個以B 為內(nèi)角且面積最大的矩形,經(jīng)過多次操作發(fā)現(xiàn),當(dāng)沿著中位線 DE、 EF 剪下時,所得的矩形的面積最大,隨后,他通過 證明驗證了其正確性,并得出:矩形的最大面積與原三角形面積的比值為_.【拓展應(yīng)用】如圖 , 在 ABC中 ,BC=a,BC 邊上的高 AD=h,矩形 PQMN的頂點 P、 N分別在邊 AB、 AC上 , 頂點 Q、 M在邊 BC上 , 則矩形 PQMN面積的最大值為 _.( 用含 a,h 的代數(shù)式表示 )【靈活應(yīng)用】如圖 , 有一塊“缺角矩形”ABCDE,AB=32,BC=40,AE=20,CD=16,小明從中剪出了一個面積最大的矩形 ( B 為 所剪出矩形的內(nèi)角) ,求該矩形的面積?!緦嶋H應(yīng)用】如圖 , 現(xiàn)有一塊四邊形的木板余

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論