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可能性,三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第八單元課件,教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生初步體驗(yàn)有些事情的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。 2.使學(xué)生能夠列出簡單試驗(yàn)中所有可能的結(jié)果。 3.初步使學(xué)生感受事件發(fā)生的可能性有大有小,能對(duì)一些簡單的事件發(fā)生的可能性作描述,并和同伴交換思想。,一天,阿凡提牽著自己心愛的小毛驢,背著一袋金幣往家趕。剛到村口,就碰到那個(gè)貪財(cái)、吝嗇的大財(cái)主。他看到阿凡提手里的一袋金幣就眼紅。眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),對(duì)阿凡提說:“如果你能把口袋里的金幣往空中一拋,落下后個(gè)個(gè)都是正面朝上,那么這些金幣就是你的了。如果 不是,哼!哼!那它就是我的。,看!是誰來了?,一定是白球,一定是紅球,不可能是白球,可能是白球,也可能是紅球,小組合作,摸球游戲,1、小組內(nèi)準(zhǔn)備一個(gè)黑袋,裝9個(gè)白球,1個(gè)黃球。 2、每人輪換摸球,把結(jié)果記錄在課本82頁“摸一摸”表格內(nèi)。 3、開展游戲遵守規(guī)則,游戲結(jié)束,組內(nèi)成員交流想法,填寫在課本“填一填”中。,每次口袋里該放什么球?,(1)任意摸一個(gè),不可能是綠球。,(3)任意摸一個(gè),一定是綠球。,(2)任意摸一個(gè),可能是綠球。,考考你?,1.太陽( )從東方升起。 2.今天老師( )要表揚(yáng)我。 3.時(shí)間永遠(yuǎn)( )停止。,一定,可能,不可能,從下面的五個(gè)箱子里,分別摸出一個(gè)球,結(jié)果是哪個(gè)?連一連。,下面城市的冬天下雪嗎?請用“一定”“很少”“不可
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