1、教學(xué)設(shè)計(jì)授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項(xiàng)目/單元）第五章 全站儀與GPS測(cè)量第四節(jié)GPS系統(tǒng)的組成第五節(jié)GPS的特點(diǎn)及應(yīng)用 第六節(jié) GPS定位的基本原理與方法第七節(jié)GPS測(cè)量作業(yè)模式 第八節(jié)GPS-RTK定位技術(shù)授課時(shí)間9-1課型理論課教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)GPS系統(tǒng)的特點(diǎn)及應(yīng)用及定位的基本原理與方法教學(xué)重點(diǎn)1.GPS定位的基本原理與方法2.GPS系統(tǒng)的組成教學(xué)難點(diǎn)GPS測(cè)量作業(yè)模式GPS-RTK定位技術(shù)教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）PPT、課堂教學(xué)導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)組織與方法時(shí)間課程導(dǎo)入：GPS系統(tǒng)功能在日常生活中的應(yīng)用，引導(dǎo)出在專業(yè)測(cè)量工作的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)：GPS定位的基本原理與

2、方法課前測(cè)試：全站儀不要導(dǎo)線能否測(cè)量坐標(biāo)？交互式學(xué)習(xí)：GPS功能敘述。一、GPS技術(shù)系統(tǒng)GPS(Global Positioning System)是一種以人造衛(wèi)星為基礎(chǔ)的空間站無(wú)線電定位、全天候?qū)Ш胶褪跁r(shí)系統(tǒng)。1空間部分2地面控制部分3用戶部分二、GPS定位測(cè)量原理GPS定位測(cè)量可分為靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、快速靜態(tài)和準(zhǔn)動(dòng)態(tài)測(cè)量四類。三、GPS接收機(jī)的基本結(jié)構(gòu)GPS接收機(jī)主要由GPS接收機(jī)天線，GPS接收機(jī)主機(jī)及電源組成。GPS技術(shù)在道路工程測(cè)量中的應(yīng)用高等級(jí)公路建設(shè)之前都必須利用中比例尺地形圖進(jìn)行路線選線設(shè)計(jì)，路線選定后要由測(cè)量部門按所選路線走向測(cè)繪大比例尺地形圖，以便于設(shè)計(jì)人員進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。測(cè)量大比

3、例尺地形圖工作量較大，過(guò)去采用常規(guī)方法都比較費(fèi)時(shí)、費(fèi)工，即便是利用全站儀測(cè)圖也要求測(cè)站與四周的地形點(diǎn)通視。應(yīng)用GPS技術(shù)進(jìn)行路線勘測(cè)設(shè)計(jì)或進(jìn)行測(cè)圖控制測(cè)量，都以其布網(wǎng)靈活，不受氣候條件限制，測(cè)量精度高，工作效率高和成本低的優(yōu)點(diǎn)得到了公路勘測(cè)、施工部門的青睞。目前，公路路線GPS網(wǎng)的施測(cè)方案基本上有兩個(gè)：一是所有路線控制點(diǎn)全部采用GPS技術(shù)施測(cè)，即沿線縱向每隔500 1 000m布設(shè)一個(gè)GPS點(diǎn)，相鄰GPS點(diǎn)相互通視，便于施測(cè)帶狀地形圖和放樣；二是沿路線縱向每隔5 10km布設(shè)一對(duì)GPS點(diǎn)(一對(duì)點(diǎn)包括一個(gè)控制點(diǎn)和一個(gè)定向點(diǎn))，作為路線的基本控制，在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)行光電測(cè)距導(dǎo)線加密。GPS定位技術(shù)

4、在道路工程測(cè)量中的應(yīng)用前景極為樂(lè)觀，好像光學(xué)經(jīng)緯儀替代游標(biāo)經(jīng)緯儀，全站儀替代常規(guī)測(cè)角、測(cè)高儀器一樣，隨著GPS定位技術(shù)的進(jìn)一步開發(fā)利用，該技術(shù)在道路工程建設(shè)的各個(gè)階段(勘測(cè)、施工、養(yǎng)護(hù)、運(yùn)營(yíng))將得到普遍應(yīng)用，并會(huì)發(fā)揮巨大的作用，收到顯著的經(jīng)濟(jì)效益。課后測(cè)試：GPS主要能完成哪些工作？小結(jié)：1、GPS系統(tǒng)包括哪幾部分？各部分的主要功能是什么？2、GPS定位測(cè)量可分為哪幾類？導(dǎo)入新課教授新課學(xué)生討論小結(jié)5分鐘60分鐘10分鐘5分鐘課后作業(yè)P89 8學(xué)生在本次教學(xué)、實(shí)訓(xùn)中主要存在的問(wèn)題學(xué)生對(duì)GPS測(cè)量原理不感興趣，注意力不集中。填寫說(shuō)明：導(dǎo)學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)可參考“課程導(dǎo)入、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課前測(cè)試、交互式學(xué)習(xí)、

5、課后測(cè)試、小結(jié)的六步教學(xué)法進(jìn)行。教學(xué)設(shè)計(jì)授課課題（學(xué)習(xí)情境/任務(wù)/項(xiàng)目/單元）第六章 GPS測(cè)量技術(shù)第四節(jié)GPS系統(tǒng)的組成第五節(jié)GPS的特點(diǎn)及應(yīng)用 第六節(jié) GPS定位的基本原理與方法第七節(jié)GPS測(cè)量作業(yè)模式 第八節(jié)GPS-RTK定位技術(shù)授課時(shí)間9-2課型實(shí)踐課教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)GPS系統(tǒng)的特點(diǎn)及應(yīng)用及定位的基本原理與方法教學(xué)重點(diǎn)1.GPS定位的基本原理與方法2.GPS系統(tǒng)的組成教學(xué)難點(diǎn)GPS測(cè)量作業(yè)模式GPS-RTK定位技術(shù)教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）GPS測(cè)量系統(tǒng)一套導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)組織與方法時(shí)間課程導(dǎo)入：GPS系統(tǒng)功能在日常生活中的應(yīng)用，引導(dǎo)出在專業(yè)測(cè)量工作的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)：GPS定位的基本原理與方法課前測(cè)試：全站儀不要導(dǎo)線能否測(cè)量坐標(biāo)？交互式學(xué)習(xí)：GPS功能敘述。教師演示實(shí)習(xí)一、GPS構(gòu)造1基站2接收機(jī)3手簿二、GPS接收機(jī)的基本結(jié)構(gòu)GPS接收機(jī)主要由GPS接收機(jī)天線，GPS接收機(jī)主機(jī)及電源組成。教師演示，利用GPS完成任意點(diǎn)定位課后測(cè)試：GPS主要能完成哪些工作？小結(jié)：1、GPS系統(tǒng)包括哪幾部分？各部分的主要功能是什么？2、GPS定位測(cè)量可分為哪幾類？導(dǎo)入新課教授新課學(xué)生討論小結(jié)5分鐘60分鐘10分鐘5分鐘課后作業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告十三學(xué)生在本次