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1、寵物胡英語(yǔ)范文 “咱家狗狗老可愛了,老是黏著我.”很想跟外國(guó)朋友聊這些,可是發(fā)現(xiàn)不太會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)?那以下表達(dá)要趕緊收藏了哦 一、基礎(chǔ)詞匯 Companion 同伴;朋友 Lonely 寂寞的;孤獨(dú)的 Paws 爪子 Comfort 安慰 Chihuahua 吉娃娃 Husky 哈士奇 Walk the dog 遛狗 二、溝通必備句式 1. Is your dog a boy or a girl? 你的狗狗是公的還是母的? 2. A dog can be a great panionand fort you when you feel lonely. 狗狗是人類的好伙伴,可以在你孤獨(dú)的時(shí)候給你安
2、慰。 3. I have a great time walking the dog, it will help me relax and have fun. 遛狗也是件很有意思的事情,可以幫助我放松,讓我開心。 4. Thatchihuahua over there looks nice. His paws are very cute. 那吉娃娃看起來不錯(cuò)啊。他的爪子好可愛。 三、實(shí)景對(duì)話 David:Hello, Jack!Long time no see. 大衛(wèi):你好啊杰克!好久不見了。 Jack:Yeah!Wow!Your dog is so lovely! Is your dog a
3、boy or a girl? 杰克:對(duì)??!你的狗好可愛?。∷枪倪€是母的? David:Husky, a boy. You know! He looks silly. 大衛(wèi):哈士奇, 公的。你知道嗎!他看起來笨笨的。 Jack:Aha! But we know that a dog can be a great panion and fort you when you feel lonely. 杰克:啊哈!但我們知道狗狗是人類的好伙伴,可以在你孤獨(dú)的時(shí)候給你安慰。 David:Sure!He always makes me happy. I have a great time walking
4、 him, it will help me relax and have fun. 大衛(wèi):當(dāng)然!他常常逗我笑。遛他也是件很有意思的事情,可以幫助我放松,讓我開心。 Jack:Thats good. 杰克:那很好啊。 David:Oops!What is on your arms? 大衛(wèi):哎呀!你手里抱著什么? Jack:My lovely Chiwawa! 杰克:我那可愛的芝娃娃??! David:He looks nice! His paws are so cute. 大衛(wèi):看起來很好!他的爪子好可愛啊。 【一點(diǎn)練習(xí)】 1. 選擇題 (1) 閨蜜真的視狗如命,還整天給我傳授一些養(yǎng)狗心得。她說“
5、My dog is my great panion.”意思是(B) A. 我的狗在我心里就是個(gè)冠軍 B. 我的狗是我很好的伙伴 C. 我的狗是我最棒的指引 (2) 我打電話查崗問老公在做什么,他說“I am walking the dog.”意思是(B) A. 我在逗狗玩 B. 我在遛狗 C. 我在幫狗洗澡 2. 判斷題 (1) 和女朋友去逛寵物商店,看到一只非常高冷的小貓貓,但它的貓爪真的太可愛了,我可以說“Her paws are so cute.”() (2) 最近鄰居新買了一只小花貓,我想問那是公的還是母的,我可以說“Is your cat a boy or a girl? ”() (
6、3) 男朋友買了一只芝娃娃回來,我問他這只芝娃娃要多少錢,我可以說“How much does the husky cost?”() 一點(diǎn)學(xué)習(xí),打造你的專屬知識(shí)庫(kù)! 謝謝邀約,這種自我介紹 _上很多的,百度搜索,空乘英文介紹,很多資料可參考 當(dāng)然有用,現(xiàn)從以下方面說明原因: 1. 俗語(yǔ)說,“熟能生巧”,任何一個(gè)知識(shí),對(duì)它越是熟練,出錯(cuò)率越低。 2. 背誦一般建立在大量閱讀的基礎(chǔ)之上,閱讀的過程,既是復(fù)習(xí)強(qiáng)化讀音的過程,也是培養(yǎng)語(yǔ)感的過程。 3.背誦的過程是你征服一篇篇文章的過程,可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心! 4. 大聲讀背,有助于你全身心投入一件事,效率會(huì)提高,李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)讓多少人,從沉默學(xué)英語(yǔ),
7、變成開口說英語(yǔ)!這也是學(xué)習(xí)語(yǔ)言最本質(zhì)的目的! 閱讀,聽力,口語(yǔ)。閱讀是最簡(jiǎn)單的,難點(diǎn)在口語(yǔ),聽力。外國(guó)人說一句話都是你認(rèn)識(shí)的單詞但是你卻聽不懂。什么時(shí)候弱讀,什么時(shí)候連讀。聽一句聽力不看漢語(yǔ),第一遍聽大概漢語(yǔ),沒聽懂再聽三遍足夠還是沒聽懂就看漢語(yǔ)看看自己聽懂了多少。最后再聽看漢語(yǔ)。聽人家口語(yǔ)怎么說的。閱讀其實(shí)到簡(jiǎn)單多看,多理解。聽力才是難點(diǎn)中難點(diǎn),英語(yǔ)本來就是與人交流但是你卻聽不懂。 我們家狗狗都快17歲了,現(xiàn)在身體狀況良好,每天就是早晚遛兩次,時(shí)間大部分比較有規(guī)律,飲食狗糧配上罐頭、鴨肝、火腿腸、偶爾吃點(diǎn)米飯拌肉湯,狗狗最好還是吃狗糧,營(yíng)養(yǎng)均衡,毛色好。上靚照 從小培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)能力,寶爸寶
8、媽很有見識(shí)。一些建議,希望有幫助: 如果經(jīng)濟(jì)條件和時(shí)間條件允許,首選機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)有專業(yè)的人士和適合寶寶的環(huán)境,可以讓孩子從一開始就對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生好感和興趣,覺得學(xué)英語(yǔ)是件快樂的事,可以邊玩耍邊學(xué)習(xí)。另外和別的寶寶一起上課,還能促進(jìn)孩子社交能力的發(fā)展。一項(xiàng)國(guó)外的研究表明,越早培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力,對(duì)孩子今后的發(fā)展越有益處。 寶寶的爸爸或媽媽也要同步學(xué)習(xí)英語(yǔ),方便回到家以后鞏固寶寶的學(xué)習(xí)效果。寶寶的記憶能力有限,需要不斷復(fù)習(xí)才能掌握的更好。另外如果寶媽寶爸的英語(yǔ)進(jìn)步到可以自己教寶寶了,不是也能節(jié)省一筆不小的開支嘛。 平時(shí)把寶寶的愛好和英語(yǔ)結(jié)合在一起,比如寶寶愛畫畫,可以讓寶寶在圖畫的旁邊寫上英語(yǔ)的內(nèi)容。平
9、時(shí)寶寶愛看小豬佩奇,可以給寶寶看一集中文版的佩奇,再接著看一集相同內(nèi)容的英文版佩奇。還有英文版的米奇妙妙屋,作為啟蒙內(nèi)容放給寶寶看也很適合。 謝謝悟空! 興趣是最好的老師! 如果你對(duì)英語(yǔ)感興趣,這對(duì)你學(xué)好英語(yǔ)是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。但要快速精通英語(yǔ),單單憑借對(duì)英語(yǔ)的興趣愛好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 我們學(xué)英語(yǔ)時(shí)一定要做到“四勤”、“四多”。 這人“四勤”指的是: 1.勤背誦。 積極并反復(fù)記憶課本中出現(xiàn)的生詞及詞組,理解其用法。適當(dāng)運(yùn)用構(gòu)詞法、詞的前綴、后綴及口訣法來記憶單詞及詞匯,避免孤立地記憶單詞。 2.勤朗讀。 通過朗讀可以熟悉單詞,體會(huì)英語(yǔ)的語(yǔ)氣和語(yǔ)境。增強(qiáng)語(yǔ)感。建議每天早晨朗讀半小時(shí)并持之以恒。 3.
10、勤練習(xí)。 適當(dāng)做一些練習(xí),尤其是自己比較薄弱的環(huán)節(jié),對(duì)那些難度較大、綜合能力較強(qiáng)的題型要多做。做完后對(duì)照答案再細(xì)細(xì)研究一遍。只有在不斷的練習(xí)中,英語(yǔ)水平才會(huì)不斷提高。 4.勤總結(jié)。 英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)比較零碎,平時(shí)要狠下功夫,對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行收集、歸類、總結(jié)。 “四多”指的是: 1.多看。 平時(shí)盡量擴(kuò)大閱讀面,開闊視野,在潛移默化中提高英文水平。 2.多聽。 多聽音頻,多進(jìn)行聽力訓(xùn)練。在聽的過程中逐步增強(qiáng)語(yǔ)感,以培養(yǎng)敏銳的辨析力和判斷力。 3.多說。 多說可以增強(qiáng)口語(yǔ)能力,加深記憶。 4.多練。 通過多練習(xí)題、多練聽力、多練朗讀能力來增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到熟能生巧的程度。 看你是適合什么年齡段的人群了。外教老師當(dāng)然可以但是現(xiàn)在很多市面上的外教老師都是魚龍混雜的。要去了解一家機(jī)構(gòu)的資質(zhì)和老師的 資質(zhì),很多現(xiàn)在外面的機(jī)構(gòu)只是打著外教老師的幌子在這里騙人,一些都不算正規(guī)的外教老師也能夠聘請(qǐng)過
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