1、運動的快慢（2） 圖像,義務教育教科書 物理 八年級 上冊,1,回顧知識點,一、速度 1. 定義：在勻速直線運動中，速度等于物體在單位時間內通過的路程 2.公式： 3.單位:米每秒(m/s)、千米每小時(km/h) 1 m/s3.6 km/h,2,回顧知識點,三、勻速直線運動 定義：物體沿著直線且速度不變的運動 特點：在任意相同時間內通過的路程都相等，即路程與時間成正比； 四、變速直線運動 定義：物體沿著直線、速度大小改變的運動 特點：在任意相等時間內通過的路程不相等 計算公式：,3,一、 直線運動的s-t圖像： 表示路程和時間的關系圖。 縱軸s/m表示是路程軸，單位是m 橫軸t/s表示是時間

2、軸，單位是s,4,s(m),t(s),0,200,400,600,10,20,30,A,B,C,勻速直線運動的圖像是一條傾斜直線，表示作勻速直線運動的物體，通過的路程與所用的時間成正比。,5,思考：如圖所示甲、乙兩物體的s-t圖象；誰運動得比較快？,90,s/m,10,30,甲,乙,t/s,甲、乙運動均為勻速直線運動,6,思考：是否勻速直線運動的圖線都過原點？,7,其它的S-t圖像：,t0時刻才出發(fā),靜止狀態(tài),從S0開始出發(fā),8,（1）OA段:當直線是呈上升時，物體做 運動。 （2）AB段:當直線與t軸水平時，物體的運動路程沒有變化，所以是 。 （3）BC段:當直線向下滑時，物體的路程在減少，

3、說明在做 反方向 運動。 （4）G處:當兩條直線相交時標明兩物體路程相等，注意此時甲物體速度為0，而乙物體還在運動。,勻速直線,靜止狀態(tài),勻速直線,9,1、甲乙丙三輛小車同時、同地、向同一方向運動，它們運動的圖像如圖所示，由圖像可知：運動速度相同的小車是_和_；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是_。,O,t/秒,1 2 3 4 5,8,4,S/米,O,乙,丙,練習,10,2、你可以從下圖得到哪些信息？,t/s,2 4 6 8,40,20,S/m,O,60,甲,乙,11,cl3zWANGJIE2011/7/11,3、物體做勻速直線運動，路程與時間的關系圖像如圖所示，由圖可知，甲、乙兩運動物體的速度大小

4、關系是（ ） A、v甲 v乙 B、v甲 v乙 C、v甲 = v乙 D、條件不足，不能確定,o,t,s,甲,乙,A,12,4、如圖請分別算出前20秒、前30秒、前40秒、最后10秒內的平均速度 .,13,二、直線運動的v-t圖像： 表示速度和時間的關系圖。 縱軸v/（m/s）表示是速度軸，單位是m/s 橫軸t/s表示是時間軸，單位是s,20,10 20 30,A,B,C,一條平行于時間軸的直線,縱軸上的截距表示速度大小,14,其他的vt圖：,v,變速直線運動,15,練習：甲、乙的速度分別為多少？ 誰的速度大？,甲,乙,16,o,t,s,o,t,s,靜止,勻速直線運動,o,t,v,o,t,v,勻速

5、直線運動,勻變速直線運動,三、s-t、v-t圖像的應用,17,在v-t圖像中，物體 在1s、 3s、 4s的 速度分別是多少？,在S-t圖像中，物體 在1s、2s、3s、4s 、5s的速度分別是多少？,18,四、st、vt圖的相互轉換,t/s,根據(jù)s-t圖象，畫出相應的v-t圖象。,方法：由s-t圖像唯一求出速度(v=s/t),19,根據(jù)v-t圖象，畫出相應的s-t 圖象。,20,40,方法：由v-t圖像得到速度,再任取一時間,由s=vt計算得到相應的路程,用描點法得到對應點，用直線連接各點，即為對應的s-t圖像。,20,小結,縱坐標S（m） 橫坐標t（s）,縱坐標v（m/s） 橫坐標t（s）