1、紅色的記憶，永恒的心有的 候，我曾想 ，是否老天真的公平？有的 候，我曾 感觸，是否分離就是 果？有的 候，我曾 迷茫，是否 真的永恒 我喜 把美好寫在 上，永 留做回 ！我喜 把 留在 海，永 當(dāng)作亮 的 景！我喜 把暗香當(dāng)作激勵(lì)，永 在眼簾！我喜 把回 當(dāng)成 ，永 停留在快 之中。如 的 月，匆匆而 ，不知是吹走了 ， 是 來(lái)了回 的主旋律。初中的生活， 我快 不已，因 我遇到了你， 得初二快 束的 候，我 在快 的 著初三，傻傻地 了好幾個(gè)老 ： “分班 ？你 教我 ？ ”得到的回答是： “大概不分！ ”那種由心底 生的感 與 ， 我 信，并相 在初三的 名那天 。一種永恒的 定，卻 來(lái)

2、了無(wú)形中的 。當(dāng)我得知要分班的 候，我感觸很多：有 同學(xué) 的眷戀，有 老 的感激，有 未來(lái)的恐懼，也有 明天的迷茫。我一次次 白的 自己： “ 什么要分班？ ”真想你一直教我 到初三 ，或 個(gè)夢(mèng)想老天 不 我 。你曾 ，如果我 很 秀，那么，他 就沒有把我 分開的理由。你知道 ？就是你的 句 ， 我 整個(gè)班的每一個(gè)同學(xué)都激 萬(wàn)分。每一個(gè)同學(xué)都努力著， 了初三，也 了我 珍 的友 ，要 他 知道，我 有多么 秀，我 的班 有多好， 他 知道，只有 ，才能 出我 最大的潛能！可 果呢，卻出乎我 的意料。每一個(gè)都 了心中的目 而 斗，抓 每一分每一秒，就怕期末考 考 ，就不能 在一 兒了，老天 真的

3、公平 ？期末考 束之后，我 都很開心，因 我 班是最好的一個(gè)班。我 一個(gè)個(gè)追 老 ，是否要分班，夏老 很 定的說： “不分！ ”我們?cè)诮淌依镆幌伦託g呼雀躍。還對(duì)吳老師說： “你還教我們嗎？”他笑了笑說： “不知道啊！ ”李佳就說：“只要你爭(zhēng)取，一定行的！”一句句的話，在我的腦海只閃爍，一幕又一幕，在我記憶中定格。暑假那天，我們一起到我家寫論文，我們寫完之后，李佳同學(xué)就說： “到了初三，我一定要換位子。 ”我也說了一句： “我也要換位子！ ”其實(shí)那只是我的無(wú)心之說，可屠葉強(qiáng)卻反問我：“難道和我坐不好嗎？ ”其實(shí)說實(shí)話，和他在一起學(xué)習(xí)很快樂，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上，他和我可以互相幫助并激勵(lì)我，讓我更加努力！

4、聽了他的疑問，我頓時(shí)很迷惑，就說： “好了，說著玩的，不換了，行吧！ ”到了初三快報(bào)名的時(shí)候，我突然間得到一個(gè)確切的消息，我們分班了。我頓時(shí)傻了，怎么會(huì)這樣呢，這簡(jiǎn)直出乎我的意料！我整天在那兒發(fā)呆，想著分班的事情，還在那兒和母親聊，說我們班 40 多個(gè)同學(xué)，分成 5 個(gè)班，那么至少也有 8 個(gè)左右在一塊兒吧！不知道還會(huì)不會(huì)和吳夢(mèng)婷，陳飛，屠葉強(qiáng)，李玲燕還有王栩他們?cè)谝粔K兒了！報(bào)名的前一天晚上，我們一家三口在老家，我和王夢(mèng)迪一直在那兒發(fā)短信問消息，問老師們我們的分班情況，是誰(shuí)教，在幾班！我從來(lái)沒有打電話給老師過，也沒有這個(gè)勇氣，只是發(fā)發(fā)短消息，那天，我就拿起爸爸的手機(jī)打電話給你。當(dāng)我打電話給你的

5、時(shí)候，我一個(gè)人走在小河邊，那兒十分靜謐，安靜得連呼吸都可以聽到。當(dāng)你告訴我，你不在教我的時(shí)候，我很快落下了眼淚，或許在電話的那端聽不出來(lái)，但我仍然裝做很無(wú)奈的樣子，問著誰(shuí)教我們語(yǔ)文，誰(shuí)教我們什么其他的科目。其實(shí)，那無(wú)言的苦楚，讓我已經(jīng)無(wú)話可說，在不到一分鐘之后，我很快忍不住了，就說 “好了，就這樣 ”打斷了你的話。我再次落下了眼淚，我感到真的很 憾，母 著就 ：“你 王老 教了你 兩年的 故！”瞬 我無(wú) 。到了初三，我和 在一 兒， 好，有一個(gè)和我在一 兒，但 憾的是，全班只有我和沈依婷，是我 原來(lái) 2 班的女生。原本的 802 已 四分五裂了。那天，我 又 到王老 怎么 ， 你教的好，不知 道了幾次，我前面的 敏就 ：“你要學(xué)著面 ，不可能你的王老 一直教你呀！到了高中不是一 ？ ”她的 ，令我呆住了。但有的 候，相遇在校園，或街上的某個(gè)角落，又只是一個(gè)微笑或者是一聲 候，那些 ，卻從未 出口。只有你一次次教我寫好每