2017-2018學(xué)年番禺區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題_第1頁(yè)
2017-2018學(xué)年番禺區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題_第2頁(yè)
2017-2018學(xué)年番禺區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題_第3頁(yè)
2017-2018學(xué)年番禺區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題_第4頁(yè)
2017-2018學(xué)年番禺區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2018學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)期末試題一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題2分,滿(mǎn)分20分)1.式子有意義,則實(shí)數(shù)的取值范圍是)( )A. B. C.且 D.22.下列各式計(jì)算正確的是( )A. B. C. D.3.已知三組數(shù)據(jù):2, 3, 4; 3, 4, 5; ,分別以每組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)為三角形的三邊長(zhǎng),能構(gòu)成直角三角形的有( )A. B. C. D.4.如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,AOB=60,AC=6cm,則AB的長(zhǎng)是( )cmA. 2 B. 3 C. 4 D.55.已知點(diǎn),在直線(xiàn)上,則下列不等式正確的是( )A. B. C. D.6.下列四個(gè)命題:對(duì)角線(xiàn)相等

2、且互相平分的四邊形是矩形;有兩個(gè)角是直角的四邊形是矩形;有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形。其中正確的個(gè)數(shù)有( )A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D.4個(gè)7.如圖,等邊OAB的邊長(zhǎng)為2,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( )A. B. C. D.8.將以此函數(shù)的圖像沿軸向上平移8個(gè)單位長(zhǎng)度,所得直線(xiàn)的解析式為( )A. B. C. D.9.若一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)第一、二、四象限,則下列不等式中總是成立的是( )A. 0 B. 0 C. 0 D. 010.如圖,在ABC中,AB=AC,E、F分別是BC、AC的中點(diǎn),以AC為斜邊作RtADC,若CAD=CAB=45,

3、則下列結(jié)論不正確的是( )A. B. C. DEC=33.75 D. DE平分FDC二填空題(共6題,每題2分,共12分)11._12.如圖,在平行四邊形ABCD中,若A=65,則C=_.13.已知正比例函數(shù)(是常數(shù),0)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2),則的值是_.14.如圖,在周長(zhǎng)為12的菱形ABCD中,AE=1,AF=2,若P為對(duì)角線(xiàn)BD上一動(dòng)點(diǎn),則EP+FP的最小值為_(kāi)。15.甲、乙兩人在直線(xiàn)道路上同起點(diǎn)、同方向,分別以不同的速度勻速跑步1500米,先到終點(diǎn)的人原地休息,已知甲先出發(fā)30秒后,乙才出發(fā),在跑步的整個(gè)過(guò)程中,甲、乙兩人的距離(米)與甲出發(fā)的時(shí)間(秒)之間的關(guān)系如圖所示,則乙到達(dá)終點(diǎn)

4、時(shí),甲距終點(diǎn)的距離是_米16.“趙爽弦圖”巧妙利用面積關(guān)系證明了勾股定理,是我國(guó)古代數(shù)學(xué)的驕傲,如圖所示的“趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形,設(shè)直角三角形較長(zhǎng)直角邊為,較短直角邊長(zhǎng)為,則小正方形的面積為_(kāi)(用含的代數(shù)式表示)。三、解答題(本大題共9小題,滿(mǎn)分68分,解答時(shí)寫(xiě)出必要文字說(shuō)明及演算步驟)17.(本題滿(mǎn)分6分,每小題2分)把下列二次根式互傳最簡(jiǎn)二次根式:(1) (2) (3)18.(本題滿(mǎn)分6分,每小題3分)計(jì)算:(1) (2)19.(本題滿(mǎn)分7分)如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=10,AD=8,ACBC,AC、BD相交于點(diǎn)O.(1)求CD、OC

5、的長(zhǎng)(2)求平行四邊形ABCD的面積。20.(本小題滿(mǎn)分7分)已知:如圖,AFDE,AC平分BAD交DE于點(diǎn)C,DB平分ADC交AF于點(diǎn)B。連接BC。求證:四邊形ABCD是菱形。 21.(本題滿(mǎn)分8分)根據(jù)衛(wèi)生防疫部門(mén)要求,游泳池必須定期換水清洗。某游泳池周五早上8:00打開(kāi)排水閥開(kāi)始排水,設(shè)排水孔的排水速度保持不變,期間因清洗游泳池需要暫停排水,游泳池的水在11:30全部排完,游泳池內(nèi)的水量Q()和開(kāi)始排水后的時(shí)間之間的函數(shù)圖像如圖所示,根據(jù)圖像解答下列問(wèn)題:(1)暫停排水的時(shí)間是多少?排水孔的排水速度是多少?(2)當(dāng)23.5時(shí),求Q關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式。 22.(本小題滿(mǎn)分8分)某公司A部門(mén)6

6、名員工每人所創(chuàng)的年利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)如下(單位:萬(wàn)元):12,13 , 14, 15, 15, 15.(1)求這組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)(2)求這組數(shù)據(jù)的方差.(3)若該公司B部門(mén)6名員工,每人所創(chuàng)年利潤(rùn)分別為(單位;萬(wàn)元):11, 13, 14, 14, 16, 16,其方差為,試比較兩組數(shù)據(jù)的方差的大小,說(shuō)明方差所代表的含義。23.(本小題滿(mǎn)分8分)如果我們身旁沒(méi)有量角器或三角尺,又需要作60,30,15等大小的角,可以采用下面的方法(如圖);第一步:對(duì)折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展開(kāi)。第二步:再一次折疊紙片,使點(diǎn)A落在EF上,并使折痕經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,得到折痕BM,同時(shí)得到了線(xiàn)段BN。(1)求NBC的度數(shù)(2)試探究ABM、BMN、NBC之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論(3)請(qǐng)你繼續(xù)折出15大小的角,說(shuō)出折紙步驟。 24.(本小題滿(mǎn)分9分)(1)求函數(shù)的圖像與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo);(2)設(shè)是軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),它與軸上表示的點(diǎn)的距離為,求關(guān)于的函數(shù)解析式,并畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖像。25.(本小題滿(mǎn)分9分)如圖,用兩塊完全相同的含30角的直角三角板ABC與AFE按如圖所示的位置放置,使AEBC,AE交BC于點(diǎn)M,AC與EF交于點(diǎn)N,BC與EF交于點(diǎn)D,連接CE,AB=4cm。(1)探究四邊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論