1、 “獻(xiàn)愛(ài)心 為貧困兒童募捐”活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)背景盡管隨著中國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展，人民生活水平有所提高，但貧困地區(qū)的貧困問(wèn)題依舊是中國(guó)社會(huì)的一個(gè)重大問(wèn)題。而在貧困問(wèn)題中，貧困兒童問(wèn)題更是尤為突出。在貧困山區(qū)的兒童中，有許多都是留守兒童。他們作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，面臨著諸多困難。首先是溫飽問(wèn)題。這些孩子從來(lái)不知道什么叫餐廳，因?yàn)闆](méi)有食堂，只能靠著教室的墻根吃飯。而且食物種類單一，直接導(dǎo)致他們營(yíng)養(yǎng)不良。其次是就醫(yī)問(wèn)題。很多貧困兒童的身體抵抗力偏弱，一旦遇上惡性疾病，生命安全難以保證。最后是關(guān)于上學(xué)問(wèn)題。雖然隨著越來(lái)越多的希望小學(xué)的建立，已經(jīng)解決了部分貧困地區(qū)兒童的上學(xué)問(wèn)題，但在偏遠(yuǎn)地區(qū)，還是有許多貧困兒童

2、輟學(xué)，失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，而且貧困山區(qū)的教學(xué)質(zhì)量也是一個(gè)不可小覷的問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，貧困兒童仍然是大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注的群體。二、活動(dòng)意義教育不僅和一個(gè)人學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干有關(guān)，更重要的它事關(guān)祖國(guó)的建設(shè)、國(guó)家的興亡。小學(xué)教育階段是對(duì)每個(gè)人踏入知識(shí)大門的啟蒙教育時(shí)期，固此稱作為基礎(chǔ)教育。小學(xué)教育是為高一級(jí)學(xué)校的教育作鋪石墊路的準(zhǔn)備教育，因此，它不僅關(guān)系到學(xué)生的個(gè)人前途命運(yùn)，而且關(guān)系到千家萬(wàn)戶，它既是“樹百年大計(jì)之建筑”，又是關(guān)系到民族興衰的大問(wèn)題。開展晨曦行動(dòng)在幫助貧困兒童解決上學(xué)煩惱的同時(shí)可以激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，努力提高自己，幫助他們走的更遠(yuǎn)。同時(shí)助學(xué)計(jì)劃的開展也有利于呼吁民族企業(yè)主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，樹立良

3、好的企業(yè)形象，回報(bào)社會(huì)，飲水思源！三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：4月64月20日活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室四、 活動(dòng)對(duì)象 被捐贈(zèng)者：一年級(jí)學(xué)生曹子豪參與者：全校師生五、 活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)前期（1） 由少先隊(duì)輔向全校師生發(fā)出倡議；（2） 各班宣傳愛(ài)心活動(dòng)，開展“節(jié)約幾元壓歲錢，為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)；（3） 準(zhǔn)備愛(ài)心捐贈(zèng)箱，由少輔老師組織完成；活動(dòng)過(guò)程（1）4月6日升旗儀式上由呂旭梅校長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出倡議。（2）4月6日4月10日各班利用晨會(huì)課或隊(duì)活動(dòng)課，同學(xué)們一起圍繞“壓歲錢怎么花？”展開討論，認(rèn)真切實(shí)做好學(xué)生的思想教育工作，杜絕學(xué)生之間的攀比心理，并真正激起隊(duì)員助人為樂(lè)的情感，使捐贈(zèng)壓歲錢轉(zhuǎn)為學(xué)生內(nèi)在的自發(fā)需求。（3）4月11日4月14日由各班大隊(duì)長(zhǎng)組織，以班為單位利用晨會(huì)課進(jìn)行壓歲錢募捐活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛(ài)他人的主題晨會(huì)，并將募得的金額交至狄會(huì)計(jì)紅領(lǐng)巾基金處。組織學(xué)生出“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”板報(bào)。(4)4月15日由各班大隊(duì)長(zhǎng)對(duì)本班學(xué)生的捐款數(shù)目進(jìn)行匯總，轉(zhuǎn)交少先隊(duì)大隊(duì)輔老師。（5）4月20日由校長(zhǎng)和少