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1、紅 領(lǐng) 巾,26、“紅領(lǐng)巾”真好,yu 躍,pi 牌,zhn 嶄,png 蓬,cho 巢,zh 喳,j 嘰,lng 棱,嘰,喳,蓬,躍,棱,巢,嶄,牌,嘰喳小鳥三五只，撲棱撲棱枝間躍。 蓬松小巢合力造，嶄新小屋惹人愛。 小朋友們來幫忙，做塊木牌齊愛護(hù)。,嘰喳,棱,棱,蓬,巢,嶄,躍,牌,眼力大比拼,“紅領(lǐng)巾”真好 （師）：清晨，林中誰最快樂？ （生）：是可愛的小鳥， （合）：嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳， （合）：一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。,（師）：清晨，林中誰最活躍？ （生）：是機(jī)靈的小鳥， （合）：撲棱棱，飛來飛去， （合）：捕捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗。,（師）：清晨，林中誰來得最早？ （生）

2、：是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢， （合）：嶄新的木牌上寫著：“請愛護(hù)小鳥！” （合）：小鳥在枝頭高唱：“ 紅領(lǐng)巾 真好！”,挑戰(zhàn)自我,清晨，林中（ ）？ 是（ ）， 嘰嘰喳喳，（ ）， 一會兒唱歌，一會兒（ ）。,誰最快樂,可愛的小鳥,蹦蹦跳跳,梳理蓬松的羽毛,清晨，（ ）？ 是（ ）， 撲棱棱，（ ）， 捕捉害蟲，保護(hù)（ ）。,林中誰最活躍,機(jī)靈的小鳥,飛來飛去,翠綠的樹苗,挑戰(zhàn)自我,清晨，林中（ ）？ 是“紅領(lǐng)巾” （ ）， 嶄新的木牌上寫著（ ） 小鳥在枝頭高唱（ ）,誰來得最早,來放鳥巢,“請愛護(hù) 小鳥！”,“紅領(lǐng)巾真好！”,挑戰(zhàn)自我,小鳥,羽毛,樹苗,木牌,我會寫：,y lng zhu l,yu bng lng chn,我會寫：,（羽毛）（帶領(lǐng)） （捉蟲）（理想）,（跳躍）（

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