第2課 看標志輸入英文_第1頁
第2課 看標志輸入英文_第2頁
第2課 看標志輸入英文_第3頁
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文檔簡介

1、課 題第2課 看標志，輸入英文課時安排1課時教 學 目 標1、了解Shift鍵、Caps Lock鍵的功能。2、學會用Shift鍵切換英文字母的大小學輸入狀態(tài)。3、學會輸入有大小寫英文字母的文稿。4掌握Shift鍵和Caps Lock鍵的不同用途。重點、難點1、重點：用Shift鍵輸入大寫字母和有大小寫英文字母的文稿。2、難點：熟練使用Caps Lock鍵。資 源 準 備字母歌，課件，歌曲等教 學 過 程教學環(huán)節(jié)教師活動個人修改導課1、播放字母歌ABC并展示26個英文大寫字母。2、提問：在前面的學習中，我們已經(jīng)學會了輸入小寫的英文字母，其實，在學習和生活中，我們會經(jīng)常遇到大寫字母，說一說，什么

2、情況下會用到大寫字母？3、幻燈片出示總結。4、揭示課題：擊同一個鍵，輸不同的字母探究活動任務一，在記事本中輸入大寫字母。1、提問：如何輸入一個大寫字母？2、請部分學生演示方法。3、總結：可以利用上檔鍵，方法是：上檔鍵+相關字母鍵。4、提問：如果想輸入整段的大寫字母，用上檔鍵可以嗎？5、任務布置：請學生將26個大寫英文字母輸入到記事本中。6、請輸入字母速度快的同學介紹自己的輸入方法，并觀察有沒有學生利用Caps Lock鍵進行輸入。任務二，認識Caps Lock鍵的位置并認識指示燈。1、提問：輸入大段英文字母有沒有更快的方法？2、課件出示Caps Lock鍵。講解：利用Caps Lock鍵，可以

3、提高大寫字母的輸入效率。3、指導學生在鍵盤上找到Caps Lock鍵的具體位置。4、提問：如何識記它的位置比較容易？這個鍵有沒有其他什么特點？任務三，試著使用大小寫字母鎖定鍵輸入大寫英文字母。1、讓學生在記事本中再次輸入26個大寫英文字母。2、比一比，這次輸入比上次快了多少？任務四，同桌兩個人，用不同方法輸入26個英文字母的大小寫。提示：可以使用Shift鍵或者是Caps Lock鍵，同桌兩人比一比，卡看哪種方法更快，思考下為什么。聽歌曲，做練習1、播放歌曲。課件出示任務：對照課本上的圖片，將歌曲輸入到記事本中。比一比，誰輸入得最快。2、課件出示分層任務：任務完成的同學可以接著完成創(chuàng)新活動的題目。3、學生輸入，教師指導，重點指導學生使用大寫字母鎖定鍵與上檔鍵的指法以及使用的場合。4、對學生及時進行鼓勵性的評價，肯定學生的學習行為。展示與總結1、展示學生自行創(chuàng)作的表情圖，并提出評價，給予鼓勵。2、總結延伸：本課同學們學會了使用Shift鍵以及Caps Lock鍵的方法，能選擇合適的方法進行大小寫字母混合

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