1、活動一 初步知識與鼠標操作第2課 與計算機交朋友教學目標：1.對計算機的硬件系統(tǒng)和軟件有一個簡單的了解。2.能夠認識計算機的一些硬件設備的名稱。3.通過對計算機設備的學習，培養(yǎng)學生的信息技術(shù)素養(yǎng)。教學重點：計算機系統(tǒng)的組成及分工。教學課時：一課時教學媒介：計算機多媒體教室教學過程：一、導入同學們，通過我們前面的學習，計算機的功能確實非常強大，你一定很想知道計算機是由什么組成的，又是靠什么來進行工作的吧？那我們今天就來學習計算機的組成。二、新授1.計算機的組成（1）硬件從外表上看，一臺比較完整的計算機由主機、顯示器、鍵盤、鼠標及音箱、打印機組成。一般的計算機有了主機、顯示器、鍵盤、鼠標就可以進行

2、工作了。（請學生分別認識以上設備，并能記住它們的名字。然后教師提問，對學生掌握情況進行檢查）（a）理解什么是硬件系統(tǒng)計算機由很多部件組成，每個部件完成不同的工作。各個部件協(xié)同工作，相互配合，計算機才能完成各種工作，顯示出強大的功能。這些組成計算機的各個部件，我們就稱為“硬件”。（b）部分計算機硬件及功能列舉主機：主機是計算機的“司令部”，人的各種指令輸放計算機后，主機負責整理、分析、處理，然后輸出。拆開主機箱，讓學生認識。對硬盤、光盤、優(yōu)盤、軟盤進行比較講解。本節(jié)課由于采用了實物展示，學生切身觀察了計算機設備，特別是拆開了主機箱內(nèi)部的部件，揭開了學生對主機的神秘感。所以整節(jié)課，學習興趣比較濃厚

3、，對設備的認識掌握得非常牢固。再教補充：應該讓學生摸摸主機內(nèi)部的設備，讓學生對主機內(nèi)部的部件有一個觸覺上的認識，進一步滿足學生好奇心。（2）軟件的的概念支持計算機進行工作的各種指令，就稱為計算機的軟件。計算機要靠軟件的支持，才能進行正常工作。軟件的分類系統(tǒng)軟件：Windows 2000/98/xp/windows7/windows8應用軟件：Word2003/2007/2010/2013 Powerpoint2003/2007/2010/2013 Frontpage2003、金山打字等。打開“金山打字”軟件，讓學生對軟件有一個感性的認識。 2.開機和關(guān)機要使用計算機，首先得與計算機交個朋友，學會打開、關(guān)閉和正確使用鼠標。（1）、啟動計算機先按顯示器上的電源開關(guān)，再按下主機箱上的電源開關(guān)，看看顯示器上什么變化。（檢查學生的開機狀況，讓有困難的學生向周圍請教）（2）關(guān)閉計算機開始關(guān)閉計算機關(guān)閉練習：按正確的方法開啟、關(guān)閉計算機。總結(jié)：通過本單元的學習，學習掌握了以下的