1、三年級下語文期末中試卷- 輕巧奪冠 4015-16 人教版新課標（無答案）姓名 :分數 :家長簽名一、積累與運用 (31 分 )1、讀拼音寫漢字 (6 分 )zng s ngshumi ngug() ()()律()壁guch ngdin x ngqngzhu() ()()朗()夜2、比較組詞（ 4 分）部()擾()例 ()雜()豎()溫 ()步 ( ) 攏( ) 列 ( ) 染( ) 堅( ) 濕 ( ) 3、選擇正確的讀音或子（ 4 分）模（ m m ）樣刨（ po b o）坑（代 帶 ）替肥（料 科）略（ l lu ）微 迅（ xn s n）速有（郊 效）招（呼 乎）4、把成語補充完整，再

2、選一個造句 (6分)默默不（）細聲細（）黑不（）秋七（）八舌（）有味和（）相處夜（）降臨造句：5、 再寫出形容植物的四字詞語或成語嗎？ (2 分 )如：爭奇斗艷、含苞欲放、6、補充句子。（ 3 分）（1）是靈魂的眼睛。茹貝爾（2）好奇心造就。法郎士（3）是開啟任何一門科學的。巴爾扎克（4）博學多識，。王符7、下列 4 句話中表達方法與其它三句不同的一句是子（）(2 分)a、我做清潔工難道不行嗎？b、大熊貓不是我國的國寶嗎？c、屎殼郎當上清潔工了嗎？d、今天怎么不是好天氣呀？8、寫近義詞和反義詞（ 3 分）（1）近 ：特意祝 （2）反 ： 合清 減少二、 （39 分）（一）按 文內容填空。(6分

3、)大熊貓以它那（）的形象，（）的 作，（）的性情，受到了（） 的喜 。（大熊貓先把 些竹子（），左一口，（），再一根一根地（），吃得（），然后）。大熊貓的食量可大了，一天要（）左右的箭竹。公路“呼吸”是科學家特意（）的一種（）的方法。（二）背默山行（ 10 分）。21、解 ：（2）斜：2、作者是生：代 人坐：（1） 于：3、解 后兩句的意思（ 2）：4、本 描 了、的感情。（ 3 分）（三） 文 段，回答 （10 分）等景物，表達了 人大熊貓喝水的 程很有意思。一到小溪旁， 它先用爪子刨一個小水洼，然后就“咕 咕 ”地喝起來。水洼里的水喝干了又流 ，流 了又被喝干。直到再也喝不下了，大熊貓才

4、休。然后，它就會在河 躺上幾個 。躺 了，它才慢 地爬起來， 著胖乎乎的身子，找食去了1、 段 是 句 來寫的。（2分）2、 段 主要表 了大熊貓的特點。能體 個特點的 有：、（3）3、能表 大熊貓性情溫和的 有：、（1）4、選擇合適的意義（ 2）意思： a、指禮品代表的心意； b、語言文字的意義；c、情趣、趣味d、意見、愿望（1）大熊貓喝水的過程很有意思。（）（2）我不明白這個詞語的意思。（）（3）這是同學們的一點意思。（）5、大熊貓還有哪些特點：（2 分）、（四）、讀課文語段，回答問題（7 分）花的種類不同， 其睡眠的姿態(tài)也各不相同。 蒲公英在入睡時， 所有的花瓣都向上閉合，看起來好像一個

5、黃色的雞毛帚。胡蘿卜的花則垂下頭來，像正在打瞌睡的小老頭。 更有趣的是，有些植物的花白天睡覺， 夜晚開放。如晚香玉的花，不但在晚上盛開，而且格外芳香，以此引誘在夜間活動的蛾子來替它傳授花粉。1、段中講了幾種花的睡眠，分別怎樣睡眠？（3 分）2、作者是運用把它們睡眠的姿態(tài)寫具體的，請你也仿寫一句。（ 2 分）3、用劃線的關聯詞造句。（2 分）（四）、課文語段閱讀。（6 分）這種技術并不復雜， 只需在公路邊每隔一段距離布置一個通氣口， 用鼓風機將汽車排出的尾氣吹進周圍的土壤里。 在那里，氮氧化物一部分被吸附在無數細微的土壤顆粒表面， 另一部分被土壤中的水分溶解。 溶解在水中的氮氧化物還能被土壤中的微生物吸收，變成肥料呢！1、找反義詞。（ 1）細微復雜2、公路“呼吸”是要解決問題，其實就是利用對的和就完成了公路的呼吸，這真是的好辦法。（3 分）3、你還有什么消除空氣污染的好辦法？（2 分）六、作文。(30分)（1）請你代孫