1、楷書字體范文楷體字寫 要想寫好楷體字必須掌握好筆法和字法。 執(zhí)筆蘇東坡說：“把筆無定法，要使虛而寬?！蔽逯笀?zhí)筆法：即以拇指和食指的指肚捏住筆桿(適當(dāng)高度)，保證筆桿不脫落；中指在食指下面搭在筆的外側(cè)，既加強(qiáng)食指捏筆的力量，又發(fā)揮把筆往里鉤的作用；無名指的甲肉之際抵在筆桿內(nèi)側(cè)，起著把筆往外推的作用；小指附在無名指的指肚下部，輔助無名指把筆往外推。握筆時要如古人所說：“令掌虛如握卵”，這樣便于運(yùn)筆。學(xué)書要經(jīng)常練習(xí)握筆、鉤回、推出和旋轉(zhuǎn)筆桿(加上腕的作用)練習(xí)畫直線和弧線。執(zhí)筆的高低和是否懸腕、懸肘，由所書字的大小來決定，小字低執(zhí)，枕腕；大字高執(zhí)，懸腕；再大則需懸肘。 書法是線條造型藝術(shù)。所謂筆法主

2、要的就是怎樣創(chuàng)造理想線條(點(diǎn)畫)的用筆方法。 提按筆按下去寫，筆劃就粗，提起來就細(xì)。就像人走路的兩只腳，一只落下，一只提起，不停地交替一樣，筆在寫字的過程中也在不停地提按。惟其如此，才能產(chǎn)生出粗細(xì)絕不相同的線條來。 每寫一個筆畫，都有入筆、行筆、收筆三個過程。入筆有“露鋒”法，順筆而入，使筆畫開端呈尖形或方形；有“藏鋒法”，逆鋒入筆，橫畫欲右先左，豎畫欲下先上，使筆鋒藏在筆畫中，筆畫開端基本呈圓形。行筆要學(xué)會“中鋒用筆”，使鋒尖常在點(diǎn)劃中間運(yùn)行。為使筆畫有力度，還要學(xué)會澀勢用筆，行中留，留中行，避免浮華。收筆有“露鋒”（把筆逐漸提出紙面，畫呈尖形，如懸針豎、撇、捺、鉤），有“藏鋒”（將筆尖收回

3、畫中，如垂露豎，筆畫尾端呈圓形）。 結(jié)字又叫結(jié)體或間架結(jié)構(gòu)。啟功先生曾指出，寫毛筆字一要把握間架結(jié)構(gòu)，二要練好筆畫特點(diǎn)。間架結(jié)構(gòu)比點(diǎn)畫特點(diǎn)重要。間架好的字，筆畫特點(diǎn)不突出，也還順眼；反過來就不行了。因此，認(rèn)真研究并把握好字的結(jié)體規(guī)律十分重要。所謂“初學(xué)分布，但求平正”。 學(xué)寫字應(yīng)先從楷書或隸書入手。掌握各種筆法后再學(xué)其它書體就有了基礎(chǔ)。臨帖是練好字的必需手段。不臨帖，全憑自己想法隨意寫，是上不了路子的。學(xué)寫毛筆字一定要有恒心與毅力，要持之以恒，戒驕戒躁，不能一曝十寒。常說：“只要工夫深，鐵杵磨成針”。 楷書又稱正書，或稱真書。其特點(diǎn)是：形體方正，筆畫平直，可作楷模，故名。 古人學(xué)書法有這一種說

4、法：“學(xué)書須先楷法，作字必先大字。大字以顏為法，中楷以歐為法，中楷既熟，然后斂為小楷，以鍾王為法”。然根據(jù)多年實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果表明：初學(xué)寫字，不宜先學(xué)太大的字，中楷比較適合。 一般說來，寫小字與寫大字是大不相同的，其原則上是：寫大字要緊密無間，而寫小字必要使其寬綽有余。也就是說：寫大字要能做到小字似的精密；而寫小字要能做到有大字似的局促，故古人所謂“作大字要如小字，而作小字要如大字?！庇痔K東坡論書有“大字難于結(jié)密而無間，小字難于寬綽有余”的精語。以上這些話怎么講呢？因?yàn)槲覀兺ǔ懘笞謺r，以為地位（面積）寬闊，可以任意揮灑，結(jié)果字體變成了松散空闊。寫小字則正好相反，因?yàn)榈乜臻g太小，擔(dān)心寫不下就越難免

5、要盡力局縮，往往局縮過當(dāng)，反而變成蜷促。這都是自然而然的心理現(xiàn)象，極易觸犯的毛病。所以蘇公“大小難能”這句話，正是針對這種神情而發(fā)，更是經(jīng)驗(yàn)老到之談。 寫小字的重心與筆畫的配合，則與大字無大差異。至于運(yùn)筆，則略有不同。小字運(yùn)筆要圓潤、娟秀、挺拔、整齊；大字要雄壯、厚重。大字下筆時用逆鋒（藏鋒），收筆時用回鋒； 小字下筆時則不必用逆鋒，宜用尖鋒，收筆時宜用頓筆或提筆。譬如寫一橫，起筆處或尖而收筆處則圓； 寫一豎，起筆或略頓，收筆則尖；撇筆則起筆或肥而收筆瘦：捺筆則起筆或瘦而收筆肥，同時也要向左向右略作弧形，筆畫生動而有情致；點(diǎn)欲尖而圓，挑欲尖而銳，彎欲內(nèi)方而外圓，鉤半曲半直。運(yùn)筆靈活多變，莫可限

6、定。尤其是整篇字，要筆筆不同，而又協(xié)調(diào)一致，一行字寫出來，錯落有致，卻又一直在一條線上，如是則行氣自然貫串，望之如串串珍珠項(xiàng)鏈，神采飛揚(yáng)。 楷書有2種字體：小楷和大楷。 1、小楷 小楷，顧名思義，是楷書之小者，創(chuàng)始于三國魏時的鐘繇。他原是一位杰出的隸書大師，所作楷書的筆意，亦脫胎于漢隸，筆勢恍如飛鴻戲海，極生動之致。 惟結(jié)體寬扁，橫畫長而直畫短，仍存隸分的遺意，然已備盡楷法，實(shí)為正書之祖。到了東晉王羲之，將小楷書法更加以悉心鉆研，使之達(dá)到了盡善盡美的境界，亦奠立了中國小楷書法優(yōu)美的欣賞標(biāo)準(zhǔn)。 2、大楷 一般情況下，人們把一寸以上、數(shù)寸以下見方的真書稱為大楷。較此更大的真書大字被稱為“榜書”、“

7、擘窠書”。根據(jù)歷代書法家積累的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)書法應(yīng)先寫大楷，作基本練習(xí)。 掌握好大楷的點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、布白，做到點(diǎn)畫準(zhǔn)確精到，結(jié)構(gòu)疏密得當(dāng)，則退而寫小楷可做到結(jié)體寬綽開張，點(diǎn)畫規(guī)矩清楚；進(jìn)而學(xué)榜書則能結(jié)密無間而氣魄宏闊，不致渙散無神。 章法是書法藝術(shù)形式美的重要組成部分。點(diǎn)畫是線條美，間架結(jié)構(gòu)是局部的構(gòu)圖美，章法是整體構(gòu)圖美。趙體楷書的章法，可以從兩個方面研究和把握起規(guī)律。 其一，整齊一律。楷書章法的整體感，首先是整齊，字的排列形式是字與字、行與行之間的等距，給人一穩(wěn)定、莊重的視覺效果，這種形式最適合嚴(yán)格意義的楷書。結(jié)字的寬窄、長短不同的造型產(chǎn)生局部參差變化，便整齊一律而不呆板拘謹(jǐn)?shù)目瑫粫霈F(xiàn)不和諧

8、或單調(diào)之弊。 其二，多樣統(tǒng)一。趙體楷書的最大特點(diǎn)是帶有行書的成分，筆法多變，因字賦形，不刻意布置，在多樣性、變化性中有著十分和諧統(tǒng)一的關(guān)系。給人的感受是靜中有動，字中融情。一件書法藝術(shù)品首先感染人的是其整體效果，而整體是由無數(shù)個局部構(gòu)成。 因此，在布置章法時，不應(yīng)該忽略每個字的細(xì)節(jié)，諸如字的造型、長短、欹正的變化，輕重的節(jié)奏感等，都需要慎重地考慮，嚴(yán)密地設(shè)計(jì)，并且要堅(jiān)持不懈地經(jīng)過較長時期磨練，始能自由地進(jìn)行章法處理，表現(xiàn)出一種似乎沒有設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)美，達(dá)到書法藝術(shù)的較高境界。 參考資料： 一、 寫字的基本要求： 1、 書寫用紙方便，圓珠筆筆尖圓滑，粗細(xì)適當(dāng)。 2、 握筆自然，坐姿正確，保持書寫良好

9、的形象。 3、 選帖要標(biāo)準(zhǔn)。要選擇功底厚、創(chuàng)意新、自己喜歡、適合性格、容易 入帖的名家之作。 4、 造型美觀。書法是一種造型藝術(shù)，只有標(biāo)準(zhǔn)的楷書筆畫、部首、合 理的結(jié)構(gòu)、布局、神韻，才能彰顯楷書美的風(fēng)姿。 二、 楷書的基本特點(diǎn)： 橫平豎直，橫細(xì)豎粗；筆畫流暢，結(jié)構(gòu)勻稱；字形端莊，俊美大方。橫畫向右略微上傾，字形以方正為主，亦有長方 形、梯形、三角形字等。 三、 學(xué)寫楷書的方法: 1.臨摹結(jié)合,掌握規(guī)律. 臨摹是練字的有效方法.描寫的筆畫應(yīng)與字帖上字的筆畫完全重合.以便體會學(xué)習(xí)字帖上字的行筆軌道和字形結(jié)構(gòu)。臨寫要依著帖上的字樣“照葫蘆畫瓢”，要求筆畫寫得像，并注意輕重，節(jié)奏粗細(xì)變化，穿插迎讓。以

10、學(xué)到字帖上字的筆意。一般是先摹后臨，臨摹結(jié)合，循序漸進(jìn)。 2掌握不同字形的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)： 1）天覆形字。如：合、全、會、命、分、貧、盆、岔、寶、宇、寧、賞、雪、霖、霉，特點(diǎn)是上大下小。 2）地載形字。如：思、想、忘、懲、忌、要、妄、蓋、襲，特點(diǎn)是上小下大。 3）懸針形字。如：斗、中、申、沖、鐘、華、曄，特點(diǎn)是豎要正，險(xiǎn)中求穩(wěn)。 4）長字。如月、目、青。 5）扁字。如四、二、血、皿、土。 6）斜字。如刀、刃、勿、匆、為、戈。 3注意章法，即排版布局。 xx年度細(xì)分行業(yè)報(bào)告匯集 制造行業(yè)報(bào)告 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)報(bào)告 農(nóng)林牧漁行業(yè)報(bào)告 寫一個字在方格中應(yīng)逢中，占滿五分之四左右。寫一面字要考慮周邊空白及字距、行距

11、適當(dāng)。整體造型可橫寫、豎寫（自右向左）、長方形、圓形、扇形等。 4激發(fā)動機(jī)，培養(yǎng)興趣，形成意志。 練字是提高書寫水平，掌握科學(xué)文化知識的需要；也是傳遞信息、提高工作效率的需要；從藝術(shù)角度講，也是傳承中華優(yōu)秀文化，是人們對美的追求的高尚行為。 在練字的過程中，專注的實(shí)踐體驗(yàn)會對漢字的形體美產(chǎn)生情感，并能形成濃厚的興趣。這樣，才能更好地激發(fā)練字的動機(jī)。 興趣是自己的老師，意志是通向成功的橋梁。俗話說：“字無百日功”。練字是經(jīng)歷一個反復(fù)訓(xùn)練、逐步提高和形成書寫技能的過程。中間會感到枯燥無味，時間難以保證，效果不明顯等，若意志薄弱會出現(xiàn)亂涂亂畫、棄筆停練，半途而廢的現(xiàn)象，所以練字也是一個錘煉意志的過程

12、。必須加強(qiáng)練字意志品質(zhì)的鍛煉，用耐心、恒心、信心克服困難，忙中抽閑，持之以恒，勤練不掇，終會達(dá)到理想的目標(biāo)。 5循序漸進(jìn)，方法決定成功。 人的能力的發(fā)展的客觀要求是由淺入深，由易到難，有“序”可循的。筆畫是漢字結(jié)構(gòu)的最小單位，由筆畫組成獨(dú)體字，由筆畫和獨(dú)體字演變?yōu)椴渴祝儆胁渴捉M成合體字，這是一個由簡到繁的過程。練字就應(yīng)遵循這一順序，一步一步地練習(xí)。漢字的筆畫、部首、結(jié)構(gòu)各要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的。開始練習(xí)應(yīng)以練好標(biāo)準(zhǔn)筆畫為主；同時，必須結(jié)合字的結(jié)構(gòu)一起練習(xí)，還要對難寫的字進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。練字時，特別強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字，須心定氣和、專注入神，要意在筆先，做到心到、眼到、手到。 6學(xué)用結(jié)合，在

13、實(shí)踐中提高。 練字是為了應(yīng)用，所以要邊學(xué)邊用。如在寫作業(yè)、寫教案、板書、寫信、寫宣傳稿件等過程中盡力多展示。粉筆字也可以在地板上臨帖練習(xí)，要注意粗細(xì)筆畫的運(yùn)筆方法。在實(shí)踐中鍛煉提高，當(dāng)增強(qiáng)了實(shí)用性和藝術(shù)效果，就會促使自己把寫字向追求藝術(shù)的方向努力。同時把社會需要結(jié)合起來，如參加出板報(bào)、辦展覽等，會使自己的書法水平帶來新的飛躍。 7博采眾長，創(chuàng)出特色。 中華書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，硬筆書法人才輩出，在掌握一家書法的基礎(chǔ)上博取眾家之長，并張揚(yáng)個性，就能創(chuàng)出獨(dú)有特色的優(yōu)秀字體。 望采納 楷書“陽”的簡體寫法，是顏體哦。 楷書最出名的要數(shù)歐（歐陽詢）、柳（柳公權(quán)）、顏（顏真卿）、趙（趙孟頫）四大家，楷書臨摹到底應(yīng)該寫誰的字體？我一直思考這個問題。其實(shí)說到底不管是臨摹誰的字，只要寫好了、寫精了都可以。我在上小學(xué)時臨寫老師發(fā)的字帖，初中一直沒有寫毛筆字，師范全部寫的是柳體，后來上了教育學(xué)院愛上了歐體，還遭到老師的一次表揚(yáng)，前幾年又一直在寫隸書，這半年來又在寫顏真卿的多寶塔碑。很后悔一直沒有把一種字體寫到最好。 以我學(xué)習(xí)書法的經(jīng)驗(yàn)，要想取得事半功倍的效果，最好還是從