1、八年級(jí)思想品德第五課,男生女生之間,制作人：楊志穎 工作單位：靖遠(yuǎn)縣第七中學(xué),教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)目標(biāo)： 了解男生與女生在心理等方面的區(qū)別，知道 男女兩性有各自的優(yōu)勢(shì) 了解異性交往的作用 掌握異性交往的原則，了解異性交往應(yīng)把握的分寸 二、能力目標(biāo)： 能夠辯證地看待兩性差異，正確認(rèn)識(shí)異性，并能反思 自己的言行，做異性喜歡的人。 能夠有分寸地與異性同學(xué)交往 三、情感態(tài)度和 愿意與異性同學(xué)交往，尊重異性同學(xué)； 價(jià)值觀目標(biāo)： 珍視與異性同學(xué)的交往 樹立正確的異性交往觀,教學(xué)重點(diǎn)： 男生、女生的差異，男女生之間的正常交往 教學(xué)難點(diǎn)： 男生和女生如何正常交往 教學(xué)方法： 自主、合作、探究,童年生活的溫馨

2、還留在記憶的長河 五色繽紛的玩具 是我童年的最愛 我有神態(tài)各異、美麗大方的布娃娃 他有制作逼真的各種賽車 我有漂亮的衣裙 他有利索的短衣短褲父母不讓我在黑暗處自己玩 卻鼓勵(lì)他要勇敢 長大了 我明白了，我是一個(gè)女孩 而他是一個(gè)男孩,男孩！女孩！,來 自 異 性 世 界 的 看 法,（1）臉上經(jīng)常有微笑，溫柔大方； （2）活潑而不放肆，穩(wěn)重而不呆板； （3）清純秀麗，笑起來甜甜的； （4）心直口快，樸素善良，隨和； （5）聰穎，善解人意； （6）純真不做作； （7）既能聽取別人的意見，又有主見； （8）坦然，充滿信心和朝氣； （9）不和男生打架。 （1）扮老成，一副老謀深算的樣子； （2）長舌頭，

3、對(duì)小道消息津津樂道； （3）自以為是，驕傲自大； （4） 啰啰 嗦嗦； （5）小心眼，愛大驚小怪； （6）瘋瘋癲癲，不懂自重自愛； （7）總喜歡和男孩吵架； （8）容易悲觀，動(dòng)不動(dòng)就流眼淚； （9）過分打扮，搬弄是非。,男孩最欣賞的女孩 男孩最討厭的女孩,（1）勇敢； （2）幽默、詼諧； （3）思維敏捷，善于變通； （4）好學(xué)； （5）團(tuán)結(jié)同學(xué)，重友情； （6）集體榮譽(yù)感強(qiáng)； （7）有主見； （8）熱心助人； （9）有強(qiáng)烈的上進(jìn)心； （10）勇于承擔(dān)責(zé)任，有魄力。,女孩最討厭的男孩,女孩最欣賞的男孩,（1）滿口粗話； （2）吹牛皮； （3）小氣，心胸狹窄； （4）粗心大意； （5）過于貪玩，亂

4、花錢； （6）有小小成功便沾沾自喜； （7）過于隨便，得過且過； （8）遇突發(fā)事件易魯莽沖動(dòng)； （9）瞧不起女孩子。,來自異性世界的看法:,純真的友情,資料：學(xué)習(xí)異性效應(yīng),心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人都有心理上的“異性效應(yīng)”，這種“異性效應(yīng)”表現(xiàn)為：在參與有兩性共同參加的活動(dòng)時(shí)，較之只有同性參加的活動(dòng)感覺更愉快，干得更起勁，更出色。這是因?yàn)榇藭r(shí)異性間心理接近的需要得到了滿足，人獲得了不同程度的愉悅感，從而激發(fā)了內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造力。,學(xué)習(xí)交往的原則,案例1、美美是個(gè)品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展的好學(xué) 生,但就是她很少和男生交往,不得不 和男生打交道時(shí),也往往用最簡潔的語言。 案例2： 晨晨特別愛和男生在一起，她說女生事 多，凈小心眼兒、麻煩。她跟男生稱兄道 弟，嬉笑打鬧，勾肩搭背。 案例3： 磊磊是個(gè)內(nèi)向的男孩，他害怕與女生打交 道，認(rèn)為還是少跟女生接觸為好。,交往注意事項(xiàng)：,正確認(rèn)識(shí)、坦然處之 相互體諒、彼此尊重 相互關(guān)心、相互幫助 真誠大方、把握分寸 一視同仁、等距交往 認(rèn)真嚴(yán)肅、公開交往,交往原則： “自然”和“適度”,布置作業(yè)： 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)男女同學(xué)交往 的認(rèn)識(shí)，寫一篇300字左右的短文。,板書設(shè)計(jì),男