1、認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)半時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：知道鐘表在生活中的作用，會(huì)認(rèn)讀整時(shí)、半點(diǎn)。過(guò)程與方法：經(jīng)歷在生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)鐘表的過(guò)程。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受時(shí)間與生活的密切聯(lián)系，學(xué)習(xí)有計(jì)劃、合理地安排自己的作息時(shí)間。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：會(huì)看、會(huì)寫整時(shí)、半時(shí)。難點(diǎn)：通過(guò)觀察交流以及自己的生活經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)整時(shí)、半時(shí)，并學(xué)會(huì)有計(jì)劃、合理的安排自己的作息時(shí)間。教學(xué)過(guò)程：【導(dǎo)入】復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)整時(shí)，大約幾時(shí)教學(xué)的內(nèi)容，檢查學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況。（教師用模具表擺幾個(gè)時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)來(lái)回答）【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知識(shí)師：小朋友們，知道每天的新聞聯(lián)播幾點(diǎn)開始，幾點(diǎn)結(jié)束嗎？生： 7 點(diǎn)開始， 7 點(diǎn)半結(jié)束師：對(duì)于7

2、 點(diǎn)大家已經(jīng)很了解了，那么今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)認(rèn)識(shí)半時(shí)。7 點(diǎn)也叫做 7 時(shí)，那么 7 點(diǎn)半也有另一個(gè)名字， 叫做 7 時(shí) 30 分( 大家齊讀 ) 。也可寫作 7： 30【講授】引導(dǎo)同學(xué)們總結(jié)半時(shí)的特點(diǎn)師：那你們知道 7 時(shí) 30 分在鐘面上時(shí)針?lè)轴樂(lè)謩e指向哪兒?jiǎn)?？?qǐng)仔細(xì)觀察黑板上的第一幅圖（ 7 時(shí) 30 分的鐘面圖）生：分針指向 6，時(shí)針指向 7 和 8 之間再連續(xù)觀察 10:30,1:30 兩幅鐘面圖，同樣找同學(xué)回答時(shí)針和分針的指向位置，可以得出結(jié)論：半時(shí)，分針總是指向6，時(shí)針指向兩個(gè)數(shù)之間?！净顒?dòng)】合作交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)師：今天老師想給大家介紹一位新朋友，他的名字叫聰聰，和大家一樣，

3、也上一年級(jí)了。你們想了解這位新朋友嗎?下面我們就讓我們通過(guò)“聰聰?shù)男瞧谔臁眮?lái)了解這位新朋友吧把書打到11 頁(yè)，仔細(xì)觀察書上的六幅圖，聰聰在什么時(shí)間在干什么？小組內(nèi)進(jìn)行交流討論。（討論結(jié)束后，找同學(xué)分別說(shuō)出每幅圖中聰聰在什么時(shí)間在做什么）生： 7 點(diǎn)半起床，然后 9 點(diǎn)半去放風(fēng)箏， 12 點(diǎn)半吃飯，下午 3 點(diǎn)半踢球， 5 點(diǎn)半看動(dòng)畫片，晚上 9 點(diǎn)上床睡覺。師： 大家說(shuō)得真好，那老師來(lái)找同學(xué)說(shuō)說(shuō)你是怎么判斷出它表示的是 12 點(diǎn)半， 3 點(diǎn)半， 5 點(diǎn)半的呢？ （引導(dǎo)學(xué)生回答：分針在 6，說(shuō)明是半時(shí)，時(shí)針在 12 和 1 中間，說(shuō)明超過(guò) 12 點(diǎn)，又不到 1 點(diǎn)，所以是 12 點(diǎn)半，即 12

4、時(shí) 30 分，以此類推說(shuō)出 3 點(diǎn)半， 5 點(diǎn)半）師：小朋友們你們已經(jīng)知道聰聰在星期天里都做過(guò)了什么，那你能給聰聰活動(dòng)的這六個(gè)時(shí)間分類嗎？（分為兩類）生：按整時(shí)和半時(shí)來(lái)分， 7 時(shí)、 9 時(shí)、晚上 9 時(shí)為一類； 12 時(shí)半、 3 時(shí)半、5 時(shí)半為一類。師：按整時(shí)和半時(shí)來(lái)分，可以分成兩類 , 7 時(shí)、 9 時(shí)、晚上 9 時(shí)是整時(shí)， 12 時(shí) 30 分、 3 時(shí) 30 分、 5 時(shí) 30 分是半時(shí)。那由此可以發(fā)現(xiàn)整時(shí)和半時(shí)有什么不同 ?生 1：整時(shí)和半時(shí)分針指的不一樣，整時(shí)分針指向12，半時(shí)分針指向 6。生 2：整時(shí)和半時(shí)時(shí)針指的也不一樣，整時(shí)時(shí)針指向哪個(gè)數(shù)就是幾時(shí)，半時(shí)時(shí)針在兩個(gè)數(shù)的中間。師小結(jié)：整時(shí)分針總是指向 12，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)；半時(shí)分針總指向 6，比如說(shuō) 12 時(shí)半，分針指向 6，時(shí)針指向 12 和 1 的中間。【練習(xí)】抽查檢驗(yàn)學(xué)習(xí)掌握情況找?guī)讉€(gè)同學(xué)來(lái)進(jìn)行撥鐘表比賽1 時(shí) 9