1、義務教育課程標準實驗教科書語文五年級下冊口語交際習作三,學寫發(fā)言稿,甘肅省隴南市武都區(qū)葆真小學 劉緒奎,2017.4.11,教學目標,：掌握發(fā)言稿的特點、基本寫作格式和寫作方法。 ：通過創(chuàng)設具體的場景讓學生懂得發(fā)言稿內容充實、條理清楚，語言生動感人等特點和要求，體會語言表達的藝術。 ：通過寫發(fā)言稿，使學生學會言辭恰當、動之以情、曉之以理地勸說別人，體會發(fā)言稿在生活中的作用。,一、創(chuàng)設情境、啟發(fā)誘導,1.觀看大隊長競選發(fā)言稿 競選少先中隊長演講_標清.flv .123.mp4 2 .讀一讀，議一議、總結發(fā)言稿的共同特點。,競選“三好學生”發(fā)言稿,尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好! 我是寇師玉，

2、隨著新一年“三好學生”評選的到來，我的心情也如春天的小樹發(fā)了芽。在老師們辛勤的培養(yǎng)和教育下，能站在這競選“三好學生”的舞臺上，我感到非常高興和激動! 我是一個活潑開朗、做事認真的女孩。我上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，并及時預習和復習，養(yǎng)成了良好的學習習慣。我學習扎實，成績穩(wěn)定，各科成績在班上都比較優(yōu)秀。 我團結同學，關心同學，熱愛勞動，熱愛班集體。是同學們的好朋友，是老師的小助手。凡是老師交給我的任務，我一定會認真地完成，盡自己最大的努力去協(xié)助老師工作。只要同學們有需要幫助的，我總會在第一時間向他們提供力所能及的幫助。 此外，我還比較喜歡運動。跑步、跳繩、羽毛球和輪滑都是我喜愛的運動。

3、臺拳道我已經(jīng)取得了黑帶。我喜歡音樂，喜歡唱歌。作為業(yè)余愛好，沒事的時候我也學習吹薩克斯。二年級的時候我還被評選為咱班、咱校的三好生和文明學生。 在成長的道路上，我深知自己還存在很多的缺點和不足。在今后的學習中，我一定更加嚴格要求自己，更加勤奮地學習，更加努力地參與到班級日常生活中，更好的成為大家的知心朋友。我一定不辜負老師和同學們對我的期望!最后深深感謝老師和同學們對我的信任和支持，請大家為我投上神圣的一票! 謝謝大家的支持！,二、發(fā)言稿的特點,1.要有自己明確的觀點。 2.要講清楚自己的優(yōu)勢。 3.要講清楚自己的打算。 4.格式：頂格寫稱呼，問候；正文；末尾寫致謝、祝福、希望等。,三、寫好發(fā)

4、言稿的方法,1.有“禮”：語言文明得體。 2.有“物”：內容具體；語言簡潔。 3.有“序”：敘述合乎邏輯關系。 4.有“節(jié)”：抓住關鍵，簡明扼要。,四、快速行文、一氣呵成,1.假如班里改選班干部，你打算競選（班長、學習委員、課代表）？ 2.學寫發(fā)言稿。 （ 1 ）要有自己明確的觀點。 （ 2 ）要講清楚自己的優(yōu)勢。 （ 3 ）要講清楚自己的打算。 （ 4 ）格式：頂格寫稱呼，問候；正文；末尾寫致謝、祝福、希望等。,競選發(fā)言稿 尊敬的： 大家早上好！ 我是，今天我競選五三班的 。 我競選的優(yōu)勢有： 。 . 。 . 。 如果我競選成功，我對班級管理采取的措施： 1. 。 2. 。 . 。 如果我競

5、選成功，班級在我的管理下發(fā)生的變化： 。 . 。 . 。 希望同學們支持我，為我投上寶貴的一票。 謝謝大家！,五、對照比較、反復修改,1.發(fā)言稿的格式：稱呼問候致謝 2.發(fā)言稿的語言風格：誠懇坦率簡潔 3.發(fā)言稿的吸引力：條理清楚富有創(chuàng)意,六、嘗試發(fā)言、不斷完善,1.模擬班干部競選，學生發(fā)言。 2.學生完善習作。,五三班班干部競選,七、拓展延伸,運動員代表發(fā)言稿.123_01.mp4 各位領導、老師、同學們： 在這百花盛開，陽光明媚的夏天，在充滿團結，奮進，友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了學校團體操比賽。我代表全體運動員向本屆運動會的舉行致以熱烈的祝賀！對參加運動會的各位領導、老師、同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 發(fā)展體育精神，弘揚團體精神，對提高學生體育素質有著重要的意義。我代表全體運動向所有關心支持學校體育工作，并為學校體育工作做出辛勤奉獻的領導、老師們表示衷心的感謝！ 本屆團體操大賽是創(chuàng)造性的體操盛會，是增加了解、默契、友誼加強團結的盛會。在本屆體操大賽中，我謹代表全體運動員宣誓：聽從指揮，服從裁判，在比賽中團結奮進，賽出風格、賽出水平，賽出成績。 最后，祝體操大賽圓滿成功！,八、回顧總結,一、不同發(fā)言稿的特點： 1.競選發(fā)言稿：理由優(yōu)勢措施 2.獲獎發(fā)言稿：心情感謝打算 3.慰問發(fā)言稿：原因心意祝愿 4.聯(lián)歡會