1、卡羅納,義務(wù)教育課程小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)第23課,遭到不幸 屏息凝神 同情憐憫 恍然大悟 千叮嚀萬(wàn)囑咐號(hào)啕大哭,交流說(shuō)話,1.卡羅納失去了母親,心情是怎樣的?可以 從哪些地方看出來(lái),用“_”畫(huà)出來(lái). 2.而對(duì)遭遇到不幸的卡羅納,大家是怎么 做的,用“”畫(huà)出來(lái),今天，可憐的卡羅納來(lái)到學(xué)校。他面容灰白，眼睛哭紅了，兩腿站不穩(wěn)，好像他自己也大病一場(chǎng)似的。,昨天上午，我們剛走進(jìn)教室，老師對(duì)大家說(shuō)：“卡羅納的母親去世了，這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來(lái)上課，孩子們，你們要莊重嚴(yán)肅，熱情地對(duì)待他。任何人都不許跟他開(kāi)玩笑，不許在他面前放聲大笑！”,老師把卡羅納拉到自己胸前，對(duì)他說(shuō)：“哭吧，痛痛快快地哭吧

2、，可憐的孩子！但你要堅(jiān)強(qiáng)！你母親已不在這個(gè)世界上了，但她能看見(jiàn)你，她依然愛(ài)著你，她還生活在你身邊。孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)呦！”,我本想跟他說(shuō)幾句話，但不知說(shuō)什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，對(duì)他說(shuō)：“卡羅納，別哭了?！?我心里不由得泛起一陣同情和憐憫。,大家都屏息凝神地望著他。 放學(xué)的時(shí)候，大家圍在他身邊，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，只用關(guān)切的目光默默地看著他。,母親把我推開(kāi)了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。,我恍然大悟，沒(méi)去拉母親的手,卻拉起卡羅納的手，和他一塊兒回家。,他什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)有抬起頭來(lái)，只是把他的手放在我的手上。,心靈之語(yǔ),面對(duì)遭遇不幸的卡羅納，大家以不同的方式傳遞一種關(guān)愛(ài)，假如你當(dāng)時(shí)

3、也在場(chǎng)，你會(huì)怎樣去寬慰卡羅納呢？,好書(shū)推薦,愛(ài)的教育是一部日記體兒童小說(shuō)，原名心。書(shū)中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。他們都是具有高尚的品質(zhì)。小說(shuō)寫(xiě)出了他們對(duì)祖國(guó)和人民、對(duì)父母和兄弟、對(duì)老師和同學(xué)深厚而真摯的愛(ài)。小說(shuō)在1886年發(fā)表后，轟動(dòng)了意大利文壇，先后被譯成許多種文字，在世界各國(guó)廣為流傳。,愛(ài)的奉獻(xiàn) 愛(ài)的奉獻(xiàn).mp3 這是心的呼喚 這是愛(ài)的奉獻(xiàn) 這是人間的春風(fēng) 幸福之花處處開(kāi)遍 這是生命的源泉 在沒(méi)有心的沙漠 在沒(méi)有愛(ài)的荒原 死神也望而卻步 幸福之花處處開(kāi)遍啊 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài) 世界將變成美好的人間啊,愛(ài)的奉獻(xiàn),愛(ài)的奉獻(xiàn),愛(ài) 愛(ài)是什么？ 愛(ài)是媽媽的撫摩， 給人以溫暖； 愛(ài)是老師的叮嚀， 給人以鼓勵(lì)； 愛(ài)是同學(xué)的問(wèn)候， 溫暖我的心房； 愛(ài)是伸出熱情的雙手， 點(diǎn)燃生命的希望。,拓展延伸,請(qǐng)您給卡羅納寫(xiě)一封信，給他以