1、荊軻刺秦王,戰(zhàn)國策燕策,于易水送人一絕,此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒。,戰(zhàn)國策又稱國策，是西漢末年劉向編著,全書共三十三篇，分為東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策，反映了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交方面的一些活動和社會面貌，著重記載了謀臣的策略和言論。這部書記事寫人十分生動，既有重要的史學(xué)價值，又有很高的文學(xué)價值。,戰(zhàn)國策,初中語文第六冊的基本課文唐雎不辱使命節(jié)選自戰(zhàn)國策魏策。 高中語文第一冊（必修）自讀課文鄒忌諷齊王納諫選自戰(zhàn)國策齊策。,？,又稱國策，體例是國別體。 編者是西漢末年的劉向。 全書33篇，反映了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交方面的一些活動

2、情況和社會面貌，著重記載了策士謀臣的策略和言論。 記事寫人十分生動，語言犀利流暢，尤其善于運(yùn)用寓言故事說明抽象的道理。 既有史學(xué)價值，又有文學(xué)價值。 ,七雄爭霸,歷史背景,故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期的公元前227年，即秦統(tǒng)一中國之前的六年。 當(dāng)時，秦于公元前230年滅韓，又于公元前228年破趙(滅趙是公元前222年)，秦統(tǒng)一六國的大勢已定。 當(dāng)初，燕王為了結(jié)好于秦國，曾將太子丹交給秦國作人質(zhì)。而“秦遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕國。為抵抗強(qiáng)秦的大舉進(jìn)攻，同時也為報“見陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王；或者刺殺秦王贏政，使秦“內(nèi)有大亂”，“君臣相疑”，然后聯(lián)合諸侯共同破秦。 荊軻刺秦王失敗之

3、后，秦大舉攻燕，于公元前226年破燕，公元前222年滅燕。,(七雄爭霸地圖),兩位主人公,秦始皇，秦孝公的第六世孫，秦莊襄王異人的兒子。他出生于趙國，所以又叫趙政。 秦國經(jīng)過商鞅變法后，逐步富強(qiáng)起來，前247年，贏政即位為秦王，前238年親政，從前230年到前221年，先后滅了韓，趙，魏，楚，燕，齊六國，統(tǒng)一天下。 統(tǒng)一全國后，自稱皇帝，他通過一系列的統(tǒng)一措施，建立了專制的中央集權(quán)制度，實(shí)行郡縣制，統(tǒng)一度量衡，統(tǒng)一文字，統(tǒng)一交通道路，統(tǒng)一貨幣，在中國的歷史上都是重大的舉措。但始皇以猛治國，法律苛嚴(yán)，終于在他死后激起民變。秦始皇多次出巡，前210年7月，秦始皇于沙丘死，時年50歲。,秦始皇,荊軻

4、，春秋戰(zhàn)國時代有名的四大刺客之一。祖先是齊國人，后遷居衛(wèi)國，原叫莊坷，到了燕國以后，才叫荊軻，他喜歡讀書擊劍，結(jié)交名人勇士。課文中提到的擊筑的高漸離，就是朋友之一。燕太子為了刺秦王，先找智勇雙全的燕國處土田光。田光覺得自己老了，無法完成太子丹的重托，便向太子丹推薦了荊軻。田光為了激勵荊軻，便自殺了。荊軻接受了任務(wù)，太子丹高興萬分，馬上封荊軻為上卿，精心奉侍以后，就是課文記敘的情況。,荊軻前傳,風(fēng)蕭蕭兮易水寒 壯士一去兮不復(fù)還,淬 忤 徵 陛 卒 提,（cu）,（w）,（zh）,（b）,（c）,（d）,揕 拊 夏無且 樊於期,（zhn）,（f）,（w）,（j),通假字：,秦王必說見臣 說，通“悅

5、”，高興。 使工以藥淬火 淬，通“焠”，淬火，燒刃使紅，漬于水中。 日以盡矣 以，通“已”，已經(jīng)。 今日往而不反者 反，通“返”。 請辭決矣 決，通“訣”，訣別。,通假字：,燕王誠振怖大王之威 振，通“震”，震懾。 故振懾 同上。設(shè)九賓 賓，通“儐”，儐相 ( ) ，迎賓贊禮的人。儐，舊讀。 圖窮而匕首見 見，通“現(xiàn)”。 秦王還柱而走 還，通“環(huán)”，繞。 秦王方還柱走 同上,通假字：,荊軻奉樊於期頭函 奉，通“捧”。 秦武陽奉地圖匣 同上。 以其所奉藥囊提軻 同上。 卒起不意 卒，通“猝”，倉促，突然。 卒惶急無以擊軻 同上。 卒惶急不知所為 同上。,親 今行而無信，則秦未可親也 動詞，親近接

6、近。 臣所以去親戚而事君者 名詞，父母。 每得降卒，必親引問委曲 副詞，親自。 我有親父母，逼迫兼弟兄 形容詞，親生的。深 秦之遇將軍，可謂深矣 形容詞，刻毒。 以其求思之深而無不在也 形容詞，深刻。 夜深忽夢少年事 形容詞， ( 時間 ) 久。 桃花潭水深千尺 名詞，深度。一說，形容詞。 子布、元表諸人各顧妻子，深失所望 副詞，很，十分,解 可以解燕國之患 動詞，解除，解救。 庖丁為文惠君解牛 動詞，此用本義，用刀剖開動物肢體。 少年大駭，急解令休止 動詞，分開。 后經(jīng)吾婉解，雖不謂吾言為是 動詞，解釋。 毀其盆，解其棕縛 動詞，解開。 土崩瓦解 動詞，分裂，渙散。 師者，所以傳道受業(yè)解惑也

7、 動詞，解答。 謂顏太師以兵解 動詞，解脫軀殼而成仙，解脫。 緝捕使臣已將秋公解進(jìn) 動詞，解送，讀。 解元 鄉(xiāng)試中第一名為“解元”，讀 。,教 乃今得聞教 名詞，指教，。曲罷曾教善才服 動詞，使，讓，。 乃修教三年，執(zhí)干戚舞 名詞，教化。讀。十三教汝織 動詞，傳授知識技能，讀。 敢人不敢與忤視 動詞，有勇氣做，敢于。進(jìn)止敢自專 副詞，表反詰語氣，為“豈敢、不敢”的省詞。,還 壯士一去兮不復(fù)還 動詞，回來。 秦王還柱而走 動詞，通“環(huán)”，繞。 居十日，扁鵲望桓侯還走 動詞，通“旋”，掉轉(zhuǎn)身。 計日以還 動詞，歸還。 一尊還酹江月 副詞，還是，。 忽過新豐市，還歸細(xì)柳營 副詞，通“旋”，馬上，立即

8、，讀 。 被 秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng) 動詞，遭受。 蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮 介詞，表被動。 被明月兮佩寶璐 動詞，通“披”，戴。,資 持千金之資幣物 名詞，資財、錢物。 若據(jù)而有之，此帝王之資也 名詞，資本，依據(jù)。此殆天所以資將軍 動詞，資助。孤當(dāng)續(xù)發(fā)人眾，多載資糧 名詞，費(fèi)用，物資。唯是脯資餼牽竭矣 名詞，通“粢”，谷類總稱，糧食。 如姬資之三年 動詞，為動用法，為蓄積 。 振 燕王誠振怖大王之威 動詞，通“震”，害怕， 恐懼。振長策而御宇內(nèi) 動詞，揮動。大命將泛，莫之振救 通“賑，賑濟(jì)。執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海 動詞，通“震”，震動。且遷我如振落葉耳 動詞，振動。振奮作聲 動詞，振作奮起。,圖

9、乃駭而圖之 動詞，圖謀，籌畫。 圖窮匕首見 名詞，地圖。 不圖子自歸 動詞，想，反復(fù)考慮。 室 拔劍，劍長，操其室 名詞，劍鞘。 斯是陋室，唯我德馨 名詞，居所。 今其室十無一焉 名詞，家。 君臣固守以窺周室 名詞，朝廷。 詔 非有詔不得上 名詞，皇帝下的命令，詔書。 詔賜撫臣名馬衣緞 動詞，皇帝下令。,詞類活用 進(jìn)兵北略地 方位名詞作狀語，向北。 函封之 名詞作狀語，用匣子。 前為謝曰 方位名詞作動詞，走上前。 樊於期乃前曰 方位名詞活用為動詞，走上前。 左右既前 同上。 其人居遠(yuǎn) 形容詞活用作名詞，遠(yuǎn)方。,使使以聞大王 動詞使動用法，使聽到。 太子遲之 形容詞意動用法，以為遲。 發(fā)盡上指冠

10、 名詞作狀語，向上。 群臣怪之 形容詞意動用法，以為怪。 箕踞以罵曰 名詞作狀語，象簸箕一樣。 秦兵旦暮渡易水 名詞作狀語，馬上。,古今異義 仰天太息流涕 古義：眼淚。今義：鼻涕。 樊將軍以窮困來歸丹 古義：走投無路，陷于困境。今義：生活貧困，經(jīng)濟(jì)困難。 丹不忍以己之私，而傷長者之意 古義：品德高尚之人，此指樊將軍。今義：年長之人。 將軍豈有意乎 古義：有心意，此引申為同意、愿意。今義還有“故意”之意。 秦之遇將軍，可謂深矣 遇：古義：對待。今義：遇到，碰以。深：古義：刻毒，今義：有深度，與“淺”相對。,于是太子預(yù)求天下之利匕首 古義：在這時，今義；表順承關(guān)系或另提一事。 終已不顧 古義：不回

11、頭。今義：不照顧，不考慮不顧忌。 左右乃曰 古義：皇帝周圍的侍衛(wèi)人員。今義：表兩種方向；或表大體范圍；有時亦有控制之義。 今有一言，可以解燕國之患 古義：可以用它來，為“可以之”的省略。今義：表可能、能夠、許可。 秦王購之金千斤 金：古代指金屬總稱，用于流通貨幣時，先秦指黃金，后來指銀，文中指銅。今義：特指黃金。,判斷句 此臣日夜切齒拊心也 今日往而不反者，豎子也 仆所以留才，待吾客與俱 事所以不成者，乃欲以生劫之 省略句 秦王購之 ( 以 ) 金千斤 ( 省略介詞“以” ) 取之 ( 以 ) 百金 ( 省略介詞“以” ) 欲與 ( 之 ) 俱 ( 往 ) ( 省略介詞賓語和謂語 ) 待吾客與

12、 ( 之 ) 俱 ( 往 ) ( 同上 ),其人居遠(yuǎn)未來，而為 ( 之 ) 留待 ( 省略介詞賓語 ) 嘉為 ( 之 ) 先言于秦王曰 ( 同上 ) 乃 ( 穿 ) 朝服，設(shè)九賓 ( 省略謂語 ) 見燕使者 ( 于 ) 咸陽宮 ( 省略介詞 ) 使 ( 之 ) 畢使于前 ( 省略兼語 ) 群臣侍 ( 于 ) 殿上者，不得持尺兵 ( 省略介詞 ) 獻(xiàn) ( 于 ) 秦王 ( 省略介詞 ) 比 ( 于 ) 諸侯之列 ( 省略介詞 ) 而 ( 按 ) 秦法 ( 根據(jù)文意省略 ) 皆陳 ( 于 ) 殿下 ( 省略介詞 ),被動句 父母宗族，皆為戮沒 燕國見陵之恥除矣 倒裝句 常痛于骨髓 ( 介賓短語后置

13、 ) 嘉為先言于秦王 ( 介賓短語后置 ) 燕王拜送于庭 ( 介賓短語后置 ) 使畢使于前 ( 介賓短語后置 ) 太子及賓客知其事者 ( 定語后置 ) 群臣侍殿上者 ( 定語后置 ) 秦王購之 ( 以 ) 金千斤，邑萬家 ( 介賓短語后置，數(shù)量詞作定語后置 ),固定結(jié)構(gòu) 臣乃得有以報太子 ( “有以”，意為：有用來的辦法 ) 而卒惶急無以擊軻 ( “無以”，意為：沒有用來的辦法 ) 將奈何 （表疑問，怎么。下文“為之奈何”“既已無可奈何”意同。 荊軻有所待（ 意為：有的人 ( 東西 ) ?！八焙蟪８鷦釉~組成“所”字結(jié)構(gòu)，作“有”的賓語。 將軍豈有意乎（ 表揣度，是否呢。 荊卿豈無意哉 （表反

14、問，難道嗎。 仆所以留者 （復(fù)音虛詞“所以”常引出表原因、手段等的分句，譯為：的原因。 事所以不成者（ 同上。,成語典故 切齒拊心 語出本文，又作“切齒腐心”。形容憤恨到極點(diǎn)。 一去不復(fù)返 語出本文。一去之后就不再回來。后亦稱人或者已成陳跡。唐崔顥黃鶴樓詩：“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。” 發(fā)上指冠 語出莊子盜跖：“盜跖聞之大怒，目如明星，發(fā)上指冠?！泵l(fā)豎起的樣子。形容極度憤怒。本文“士皆目真目，發(fā)盡上指冠”暗引此語。 圖窮匕首見 語出本文。比喻事情發(fā)展到了最后，真相或本意顯露出來。,無可奈何 語出本文。沒有辦法，無法可想。表示事已如此，再要挽回已是無能為力。 悲歌擊筑 亦作“悲歌易水”

15、。典出本文。常用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。 變徵之聲 語出史記刺客列傳：“高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣?！睒仿曋械尼缯{(diào)變化，常作悲壯之聲。徵，古代五聲之一，讀。,疑難詞句,秦王必說見臣：,說，同“悅”。說見：高興地接見。,樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意：,窮：走投無路，猶如“追窮寇”之“窮”。古代缺少衣物錢財一般叫貧，不得志、無出路叫窮。 困，困窘。樊將軍“父母宗族，皆為戮沒”，“秦王購之金千斤，邑萬家”，可見“窮困”。 私：自己的（事情）。意：情意。,全句意為。樊將軍因?yàn)樽咄稛o路來投奔我，我不忍心因?yàn)樽约旱氖虑槎鴤α碎L者的心意。,疑難詞句,乃今得聞教：,乃

16、，語氣副詞，表轉(zhuǎn)折。教：指教。全句意為：而今才聽到（您的）指教。,函封之：,函，盒子。這里名詞作狀語，表示“用盒子封”。全句意為，用盒子把它（樊於期，之首）封起來。,今提一匕首入不測之強(qiáng)秦，仆所以留者，待吾客與俱：,現(xiàn)在（是）拿著一把匕首進(jìn)入兇險難測的強(qiáng)暴的秦國，我之所以停留，是因?yàn)榈却业耐獾乜腿撕停ㄋ┮煌ァ?疑難詞句,愿舉國為內(nèi)臣，比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟：,愿意全國上下做秦國的臣民，（燕王）排在諸侯的行列，供應(yīng)、貢獻(xiàn)、賦稅和郡縣一樣，只要能奉守祖先的宗廟。給（j），供應(yīng)，供給。職：貢賦，賦稅。,北之人：,北方邊遠(yuǎn)地區(qū)的少數(shù)民族人。蠻夷：古代泛指少數(shù)民族。鄙：邊疆，

17、邊遠(yuǎn)的地區(qū)。,課文分析:,一、本文結(jié)構(gòu): 1、準(zhǔn)備。(1-6) 2、訣別。(7-9) 3、刺秦。(10-18),(1)簡介背景。(1-2) (2)準(zhǔn)備“信物”。(3-4) (3)準(zhǔn)備武器。(5) (4)配備助手。(6),(1)、怒叱太子。(7-8) (2)、易水悲歌。(9),(1)、計見秦王。(10-11) (2)、勇刺秦王。(12-17) (3)、壯志未酬。(18),一曲悲歌,且看如何演繹,狼煙四起,秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進(jìn)兵北略地，至燕南界。,義士請纓,微太子言，臣愿得謁之。今行而無信,則秦未可親也。夫今樊將軍,危機(jī)四伏 悲歌初唱 沉郁頓挫,壯士扼腕,樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰:“此臣

18、日夜切齒拊心也，今乃得聞教!” 遂自刎。,英雄神兵,得趙人徐夫人之匕首，取之百金，使工以藥淬之,燕國有勇士秦武陽，年十二殺人，人不敢與忤視。乃令秦武陽為副。,苦心準(zhǔn)備 一波三折 壯歌序幕,毅然辭決,今日往而不反者，豎子也!今提一匕首入不測之強(qiáng)秦，仆所以留者，待吾客與俱。今太子遲之，請辭決矣,白衣送別,又前而為歌曰:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!”,悲歌初唱 變徵復(fù)羽 慷慨凄涼,敵國斡旋,既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。,圖窮匕現(xiàn),因左手把秦王之袖，而右手持匕首椹之。未至身，秦王驚， 自引而起，絕 袖。拔劍，劍長， 操其室。時恐急，劍堅，故不可立拔。,生死一搏 激昂短促 進(jìn)

19、入高潮,壯士身死 空余英明,軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰:“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也。” 左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。,尾聲 意味深長 余音繞梁,三、怎樣認(rèn)識荊軻和荊軻刺秦王這一行動? 荊軻具有義俠的性格，又受太子丹的厚遇重任，明知身入不測之秦是極其危 險的事，但還是毅然前往，直至事敗仍然“倚柱而笑，箕踞以罵”。荊軻刺秦王 這件事并不能真正挽救燕國的危亡，荊軻也是為報太子丹的知遇之恩才毅然前往 的。荊軻之所以值得肯定，并不在于為太子丹報私怨，而在于他站在斗爭的最前 列反對秦國對山東六國的進(jìn)攻和挽救燕國的危亡。千百年來，受壓迫的人們之所 以敬仰荊軻，也正是基于他那

20、種同情弱小和反抗強(qiáng)暴的義俠精神。當(dāng)然這當(dāng)中也 流露出“士為知己者死”的因素這既是荊軻本身的局限，也是作者的局限。從荊 軻刺秦王的做法來看，這種個人的恐怖手段是不可取的，企圖憑借個人的拼殺來 改變歷史的進(jìn)程更是不可能的，這些都反映了歷史的和階級的局限。,【對荊軻的評價】 :,對荊軻的評價歷來見仁見智，蘇洵在六國論中認(rèn)為荊軻的行為“始速禍焉”，朱熹認(rèn)為荊軻是“匹夫之勇”，也有很多人對他表示稱贊，比如，左思的詠荊軻稱頌他“雖無壯士節(jié)，與世亦殊倫”，“賤者雖自賤，重之若千鈞”，陶潛說他“其人隨已沒，千載有余情”。不管怎樣，荊軻刺秦王不是為一己之私，是為“國家大事”，所以他的故事才會流傳千百年，歷久而不

21、衰。,【寫作特點(diǎn)】,“長于敘事，精于描寫”是戰(zhàn)國策寫作的特點(diǎn)，本文很好地體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。文章結(jié)構(gòu)完整，情節(jié)曲折生動，可讀性很強(qiáng)，有小說的影子；大量的行動描寫，語言描寫塑造人物，使人物形象鮮明生動；場面描寫有特色，特別是刺秦王一段，既有全景描寫，又有特寫，集中完整的表現(xiàn)了當(dāng)時緊張激烈的氣氛，給人驚心動魄的感覺。,特殊句式和詞類活：1、“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也”判斷句。注意“所以者，乃也”，意思是“之所以，是因?yàn)椤?、箕踞以罵曰 “以”的用同而”3、卒惶急無以擊軻 “以”，連詞，表目的。,1、 4、以故荊軻逐秦王 “以”，介詞，意“因?yàn)椤薄?5、秦王驚，自引而起，絕袖?！敖^”，使動用法，“使斷了”。 6、秦武斷陽色變振恐，群臣怪之 “怪”，意動用法，“對感到奇怪”。 7、乃遂收盛樊於期之首，函封之 “函”，名詞作狀語，“用盒子”。 8、得趙人徐夫人之匕首，取之百金 “取之百金”應(yīng)為“以百金取之”，狀語后置。,文章分析：荊軻的“勇”表現(xiàn)在何處？如何表現(xiàn)其“勇”的？ 1、顧笑武陽 年十二殺人色變振恐 2、為己解圍 3、倚柱而笑 箕踞而罵目眩良久 荊軻的“智”： a)私見樊於期 b)顧笑秦武陽 c)為自己解圍 不畏強(qiáng)秦，不怕犧牲鎮(zhèn)定自若，從容不迫 d)