1、哲覺(jué)小學(xué)哲覺(jué)小學(xué) 20112011 屆小學(xué)畢業(yè)考試卷屆小學(xué)畢業(yè)考試卷 宗宗 合合 題號(hào)題號(hào)一一二二三三四四五五六六七七八八總分總分 得分得分 閱卷教閱卷教 師師 （考試時(shí)間 120 分鐘 滿分 100 分） 一、填空題（10 分，每空一分） 1、要使電磁鐵的磁力加強(qiáng)，可以采取的方法主要有_、 _等。 2、透過(guò)放大鏡看到的區(qū)域大小叫做放大鏡的_，同樣口徑的放 大鏡放大的倍數(shù)越大，看到的范圍越_。 3、判斷物質(zhì)是發(fā)生了物理變化還是化學(xué)變化，主要看有沒(méi)有 _，鐵生銹主要是鐵和空氣中的_發(fā)生了反應(yīng)生成了鐵銹， 所以是_ 。 4、當(dāng)?shù)厍?、月球、太?yáng) 在一條直線上時(shí)，月球進(jìn)入地球的影子里會(huì) 發(fā)生 現(xiàn)象。

2、（月食） 5、目前垃圾的一般處理方法有 和 。 二、選擇題（15 分，分 1.5 分） 、下列簡(jiǎn)單機(jī)械中，哪一種不是運(yùn)用了輪軸原理（ ）。 A、方向盤(pán) B、斧頭 C、螺絲刀 D、水籠頭 、下列最穩(wěn)固的形狀是（ ）。 A 三角形 B 正方形 C 圓形 D 平行四邊形 、下列哪種物品應(yīng)該扔進(jìn)有毒有害垃圾箱。 （ ） A、生銹的鐵釘 B、爛果皮 C、廢日光燈管 D、玻璃瓶 、 （ ）是從根源上解決垃圾問(wèn)題的有效方法。 A、使用一次性的用品 B、減少丟棄 C、填埋 D、焚燒 、科學(xué)家一般選擇（ ）來(lái)觀察非典病毒。 A、顯微鏡B、電子顯微鏡C、放大鏡 D、望遠(yuǎn)鏡 、下面三幅圖中，發(fā)生日食的圖是（ ） 。

3、 A B C 、以太陽(yáng)為中心，由八大行星、小行星、衛(wèi)星、流星、彗星等組成 的一個(gè)天體系統(tǒng)叫做（ ） 。 A、總星系 B、銀河系 C、太陽(yáng)系 D、河外 星系 、下列變化，不屬于化學(xué)變化的是（） 、銅錢(qián)日久成了綠色 、豆子掉在地上臟了 、米飯放了兩天餿了 、蠟燭著火了 、下面都是晶體的一組是（ ） A、糖.堿.食鹽 B、水晶.雪花.玻璃 C、食鹽.味精.珍珠 D、食鹽.味 精. 琥珀 、根據(jù)我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列哪種食物中含有比較多的淀粉。 （ ） 、蘋(píng)果、豬肉、蘿卜、馬鈴薯 三、判斷題 (15 分 每題 1.5 分) 、狗尾草、鳳仙花都屬于草本植物。 （ ） 、三角形和四邊形是最基本的框架，四邊形

4、框架的穩(wěn)定性最好。 （ ） 、球形透明體放大的倍數(shù)是最大的。 （ ） 、把物體直接放在顯微鏡下，可以觀察物體的微細(xì)結(jié)構(gòu)。 （ ） 、放大鏡的放大倍數(shù)越高，放大鏡的視野就越大。 （ ） 、淀粉遇上碘酒會(huì)變藍(lán)，我們常用這個(gè)辦法來(lái)鑒別某種物質(zhì)是否含 有淀粉。 （ ） 、聲音和光不能使物體運(yùn)動(dòng)，所以不是能量的形式。 （ ） 、多植樹(shù)種草，不僅能凈化空氣，還能有效防止“溫室效應(yīng)” 、土地 沙漠化、酸雨等多種環(huán)境問(wèn)題。 （ ） -密-封-線- 學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 2/6 1/6 、飲料瓶可以回收,醫(yī)院里的一次性針筒也可以回收，再制作其它塑 料制品。 （ ） 、日食和月食發(fā)生的時(shí)間和地區(qū)，可以準(zhǔn)確地推算

5、出來(lái)。 （ ） 四、連線題 (15 分 每線 1 分) 1、把下面物品和應(yīng)用的原理用線連起來(lái)。 汽車(chē)方向盤(pán) 斜面 螺絲釘 省力杠桿 羊角錘 費(fèi)力杠桿 鑷子 輪軸 2、月球運(yùn)行到地球與太陽(yáng)之間 月 食 月球圓缺變化 月相變化 月球運(yùn)行到地球的陰影里 日 食 3、 電 池 有毒垃圾 玻 璃 塑 料 可回收垃圾 日光燈管 4、袁隆平 制成最早可以放大 300 倍的金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡 傅 科 創(chuàng)立了”太陽(yáng)中心”說(shuō) 哥白尼 證明地球在自轉(zhuǎn) 列文虎克 被譽(yù)為“雜交水稻之父” 四、五、填圖題(10 分) 、下圖是月食模擬圖，請(qǐng)你在三個(gè)球上分別填出日、月、地的名稱(chēng) (3 分每個(gè) 1 分) （ ） ( ) ( )

6、、請(qǐng)你標(biāo)出下圖杠桿的用力點(diǎn)、受力點(diǎn)、支點(diǎn)。(3 分每個(gè) 1 分) （ ） （ ） （ ） 3、下圖中把（ ）和（ ） ，組合在一起叫做（ ） 。它 所起的作用是（ ） （4 分每空 1 分） 五、列舉題(10 分) 、請(qǐng)列舉自行車(chē)的三處運(yùn)用簡(jiǎn)單機(jī)械的部位及此處所運(yùn)用的簡(jiǎn)單機(jī) 械的名稱(chēng) (3 分 每個(gè) 0.5 分) 、請(qǐng)列舉三種人們用來(lái)防止鐵生銹的方法(3 分每個(gè) 1 分) -密-封-線- 3/6 4/6 、請(qǐng)列舉四種你自己在生活中采取的減少環(huán)境污染的措施或行為。 (4 分每個(gè) 1 分) 六、實(shí)驗(yàn)題(15 分) 、下圖是研究電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)是否有關(guān)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)， （3 分） 該實(shí)驗(yàn)證明：

7、 2、 下圖是驗(yàn)證“地球是球形”的模擬實(shí)驗(yàn)及步驟，請(qǐng)你回答步驟 3 和 4 中提出的問(wèn)題。 1、 2、 3、 、 3、 上圖是模擬 成因的實(shí)驗(yàn)。 電燈當(dāng)作 ；皮球當(dāng)作 ； 甲同學(xué)的頭當(dāng)作 。(2 分 每空 0.5 分) 七、分析題(10 分) 、我們家鄉(xiāng)的環(huán)境怎么樣？存在哪些環(huán)境問(wèn)題？并提出你的治理方案。 (5 分) 、當(dāng)你在做化學(xué)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成了一種新的氣體，你將采取哪些 方法來(lái)確實(shí)這種氣體的性質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出你的三種具體做法。(5 分) 1、用橡皮泥或紙做一只小船，插 一根火柴梗作為桅桿。 2、讓船在地球儀上模擬航行。 3、觀察船進(jìn)港，你有什么發(fā)現(xiàn)？ （2 分） 4、再把船放在桌面上模擬航

8、行。 兩次實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象有什么不同？ 說(shuō)明了什么？（3 分） -密-封-線- 學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 哲覺(jué)小學(xué) 2011 年科學(xué)畢業(yè)試卷答案 1、真空。 1、增加線圈圈數(shù)、增加電池節(jié)數(shù)等 2、視野、小 3、生成新物質(zhì)、氧氣、化學(xué)變化 4、月食 5、焚燒、填埋 2、B,A,C,B,B,B,C,B,A,D 3、 4、1、把下面物品和應(yīng)用的原理用線連起來(lái)。 汽車(chē)方向盤(pán) 斜面 螺絲釘 省力杠桿 羊角錘 費(fèi)力杠桿 鑷子 輪軸 2、月球運(yùn)行到地球與太陽(yáng)之間 月 食 月球圓缺變化 月相變化 月球運(yùn)行到地球的陰影里 日 食 3、 電 池 有毒垃圾 玻 璃 塑 料 可回收垃圾 日光燈管 4、袁隆平 制成最早

9、可以放大 300 倍的金屬結(jié)構(gòu) 顯微鏡 傅 科 創(chuàng)立了”太陽(yáng)中心”說(shuō) 哥白尼 證明地球在自轉(zhuǎn) 列文虎克 被譽(yù)為“雜交水稻之父” 五、填圖題(10 分) 、下圖是月食模擬圖，請(qǐng)你在三個(gè)球上分別填出日、月、地的名稱(chēng) (3 分每個(gè) 1 分) ( 地球 ) ( 太陽(yáng) ) ( 月球 ) 、請(qǐng)你標(biāo)出下圖杠桿的用力點(diǎn)、受力點(diǎn)、支點(diǎn)。(3 分每個(gè) 1 分) （用力點(diǎn)） （受力點(diǎn)） （ 支點(diǎn) ） 3、畫(huà)圖 6%，下圖中把（ 動(dòng)滑輪 ）和（ 定滑輪 ） ， 組合在一起叫做（ 滑輪組 ） 。它所起的作用是（ 改變用力方向、省力） （4 分每空 1 分） 六、 列舉題(10 分) 1、請(qǐng)列舉自行車(chē)的三處運(yùn)用簡(jiǎn)單機(jī)械的部位及此處所運(yùn)用的簡(jiǎn)單機(jī)械 的名稱(chēng) (3 分 每個(gè) 0.5 分) 車(chē)頭（輪軸） 剎車(chē)柄（杠桿） 螺絲（斜面）等 、請(qǐng)列舉三種人們用來(lái)防止鐵生銹的方法(3 分每個(gè) 1 分) 涂油 刷油漆 保持干燥 等 、請(qǐng)列舉四種你自己在生活中采取的減少環(huán)境污