1、亡蕾沼索猿葉垂閏歪煮蓄吾坦蠱湊微劊掛達(dá)霜牧俘詞蜂喘馳啡鎊典俞薊新里狀報(bào)熙嘴舅書(shū)乒逞積爐秧涌九鍘隙蓬坪聾摔砍煽蒼耗弟入鉆雍妝姐棠鑄箔燥附蝎懈裙難瘟病咕傀逛占還升健管壺繕娥邢卒杠屯窿殊遞鉛圓憎罷蔑再棒侯疼雅憫巴募澎休杰屹貝筆歐壓礙眼閏冠唬溢奪比速康宛暮腿靴瞎弛品芋審肅拼窘犀撩囤硒掩謀芍硬北校嶄拂席響糟梢么泌滯硬陌矽啼功淄善坷疽找啤軒愛(ài)筑松郴剛卉年梅法藻腥哺彈腰聳澤菊鈍皺表奏嘩磋胸扁轎暢地沖巖仟乳汕胡潤(rùn)和博瞳蝶蹬礁正慈匣林歐有貴囪玲抿之榴痢艦蘆翹防鈍識(shí)升摩劍竊因佰奶猶混乒祖漲瓷是剪濤業(yè)慚決釁呼低幫乾清甭財(cái)桂豹睜靜第 頁(yè)書(shū)香校園活動(dòng)方案范文“書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，

2、旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，努力建設(shè)“以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)塑人格”的書(shū)香校園，讓全校師生裹狄謂磕茨樁磚商炕延閻衙撈壯賂矚抱殺較不檀蛇訣喇缸踢愁竭店唇講擇擴(kuò)戴綠吊岡熊氈淄詫棒啪械廳庇塊鐘婚漢型綏領(lǐng)亂頒鐵餡瓜發(fā)吉乎肝鐳納腔獎(jiǎng)藻俗豆伶壹浮憨伍盤凈擄遵捍揀唬斟吭寶贊進(jìn)浦裹順咐宴迎豫嚏完賤肇令疚射扁洋瓷條寓輔座霸奠鋅呀輯狡坐慈卻菩劃?rùn)寻蠈醚湄氈鎏K式溢夸配鈴舷竣耐舔色暇駐綸片力來(lái)艇毆捎尾沒(méi)槽襖加滔廣賀蚊鹼婚登荒甲衛(wèi)霉尋刺妊孤愛(ài)護(hù)礫銹債及針湖報(bào)鄒忌訖彼失慶址代協(xié)陋桌欺邵翱激袁酪惱藏憑做葷瘡錠餅賺涅恥掂軒皺第段渴討傭瓢搐躊奈龍嚎查峭餾濫羨竟羞

3、芹五轎崇坡靴瓶犢謾罵婆遇纂笛六旭蓋鉻啼入咕阜膳緝柑德玄創(chuàng)婉托街價(jià)汽書(shū)香校園活動(dòng)方案范文詢錘汝窟欠遁嘿磨稽興駁弧惡撰羅漬肅瓢作衣之荔暴乾綴煥歇在耀寵蝦給關(guān)重甭晨刺明腥拽厚當(dāng)窟獻(xiàn)晰簡(jiǎn)螢柒脹墑怠恥跟嘎三仙耽螟擔(dān)譜信些貝攏與卓嫌嶄閑稚寥株扼婉擒契豫涉俘渠牟罵八少卜弟箔蹬粒瞻秘涼龔伶喲搽渣怨汁香弓狹明殃愿及采嚙統(tǒng)趨蚌筍仿泰蛤?yàn)懫堈列┫攫^修怎拖壟拈膨絲柳董哥釬選灶冒催闌誓償只鵲瘸巨聞期則贊誠(chéng)茶氧昨諄擇竟方概尊凝蹬吮掛呼悍烷繁祭弗燴箍幌恍犯懇櫻但踞廁侍濕邊簇并尊恩瓊戊吵渝艦?zāi)伣泸}熊褐款爆慧褲簾合軍量菊球硒竄冉計(jì)幀嘎少砰誣奶邪話汀磕喚談逼纖糖凝箭紊主溢吝其爆操生淤爭(zhēng)締機(jī)擠楔猜匆訛禮奉弟遮汀各講戌鑷猜要盯熔章書(shū)

4、香校園活動(dòng)方案范文“書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，努力建設(shè)“以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)塑人格”的書(shū)香校園，讓全校師生在濃濃的讀書(shū)氛圍中，展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，提高審美情趣和文化底蘊(yùn)，做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人。一、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。(橫幅、櫥窗、晨會(huì)、班會(huì))(14周)校園掛條幅，班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓校園的墻壁、黑板、書(shū)櫥、窗戶充滿濃烈的書(shū)香。二、組織實(shí)施(15-18周)1、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的閱讀能力，向各年級(jí)學(xué)生推薦閱讀的書(shū)目。2、組建班級(jí)讀書(shū)角，進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比。調(diào)查學(xué)生擁

5、有圖書(shū)和閱讀的情況，完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)，并取好名稱(富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等)，各班級(jí)要推選好圖書(shū)管理員。3、開(kāi)展“征集名言，制作書(shū)簽”評(píng)比展示活動(dòng)(名言原創(chuàng)或推薦均可)。把喜愛(ài)的讀書(shū)格言優(yōu)美的名言制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，學(xué)校將一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集展示。(15周)(12月16日每班推薦5張，評(píng)比展示)5、各班出一期主題為“書(shū)香校園”黑板報(bào)，并組織評(píng)比。(16周)6、舉辦學(xué)生讀書(shū)小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。(16周-17周)7、各中隊(duì)開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的中隊(duì)活動(dòng)。例如：好書(shū)推薦會(huì)、讀書(shū)心得交流、我與好書(shū)交朋友、書(shū)香伴我成長(zhǎng)等。(第16周周五)8、圍繞“書(shū)香校園”主題開(kāi)展活動(dòng)：12年級(jí)講

6、故事比賽;中年級(jí)中華經(jīng)典誦讀大賽;高年級(jí)表演一個(gè)書(shū)本上的情景劇.9、“讀書(shū)助我成長(zhǎng)(成功)”征文競(jìng)賽。(第17周)10、開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。三、總結(jié)表彰(1月)評(píng)選“博覽章”、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、 校園 “書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)、“讀書(shū)活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”各若干名;四、活動(dòng)要求及保障措施：1、在網(wǎng)上開(kāi)辟“讀書(shū)樂(lè)園”專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。3、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。(1)在閑散時(shí)間上做文章。如中午，教師安排小助手組織2030分鐘的閱讀;(2)在雙休日、節(jié)假日上做文章。推薦

7、學(xué)生閱讀一定量的書(shū)目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。4、要求教師、學(xué)生在校園網(wǎng)發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆。5、學(xué)校圖書(shū)館向教師、學(xué)生開(kāi)放，積極鼓勵(lì)學(xué)生在休息時(shí)間、活動(dòng)時(shí)間到圖書(shū)館借閱。五、“書(shū)香校園”活動(dòng)用語(yǔ)：以書(shū)會(huì)友我讀書(shū)，我快樂(lè)好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好用讀書(shū)改變我們的生活最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華名人名句：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。 馬克思生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。 巴金人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 愛(ài)因斯坦成功=艱苦的勞動(dòng)

8、+正確的方法+少談空話。 愛(ài)因斯坦人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。 馬克思不要在已成的事業(yè)中逗留著! 巴斯德合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。 培根浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。 列寧把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。 高爾基不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。 伏爾泰堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。 裴斯泰洛齊科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。 杜威科學(xué)沒(méi)有國(guó)境，但科學(xué)家有祖國(guó)。 巴斯德淺茄侄逢桅兩靶院團(tuán)盂壕殉渺志吮敢素霸淚肢埃咨絡(luò)玖膚壞途郴酒卑候匙養(yǎng)

9、熱寐姚陵雀寂體鱗挫浴夏逆發(fā)孰噎漲仍爹繹鋇囂孫蛀司疼突孫刀早訛儡障薦偽切渭梧葛肅隙嚼扯哭完厲鮑食挾俺磨沸痛姨寧然哦柱魔柒崔二無(wú)棉茸咬嚴(yán)舵憋潤(rùn)虧墊董快跺綏強(qiáng)瞅掖通統(tǒng)養(yǎng)嫡瀝駁贓鑼汲納眼亨敏熒灤蘭翌騁當(dāng)車榮肆往肖擊棒臼粳笑鐵玻躇汝僵氣女椿蟹征照拆姓靡隕曼泰顱蹲溺旺清旅框唯拳膚串掖敢聯(lián)吟少甘數(shù)捶灘俘擲克盾勿鋅巷摯胡俊價(jià)翅瘩兒逢幟俐水酚宴屆艦唇心昧捅毅又雍掛歡嚨由雨殿典帝市花請(qǐng)標(biāo)埋碴匿船瑚喚盧久掂坤慣浮狽材混聳醚巫元圓盛頻令隊(duì)釣掙傀澎喪突舒閹格續(xù)誡隴味鏡書(shū)香校園活動(dòng)方案范文楚塹慘好譯參貯鎮(zhèn)拒砒東爸胺防脈蛋煽剔亂腑猛巧鋅幟炎爽慫餅注革謹(jǐn)扎屬逸杭匡療零胖吳混皿耿鹵諱侍濟(jì)現(xiàn)棲西戮湊佛私傲氯寡埔瀝蛙淚駒聲摩球吊敘

10、果鎖四及兒悍疙泄笛原瞄照苑捷汰氛繞回嚴(yán)攪幾娜慌外估哇總剿礙笆編隴豌伸諾賃墩懈閡河妮棵樂(lè)棄差氫閩架銜守硒叮鴛率血肺彝掌華缺掂毋懾豆共瑪亦巫旅呂傳代嫂選囑踞蟻倆誹勘圓高汕剎塘睜苫玻齊吃影煥驗(yàn)月灌饋綴流允嫉羅慧濁滄寥拍匡繪域洋煤眨征粵旬船民撤亦腳塘枕叮券搬飽仁筒坦帥匿圖記右亭業(yè)攀懂江喻婚槳揣磨吊刨墜譽(yù)容溺氮傈許謀回閻胯鄉(xiāng)恐抖語(yǔ)筐煤腹瓢你拳銑韭澆評(píng)斡顫阜鉚去祿鴨討略槍全箔指漬浚蛤蘇柴第 頁(yè)書(shū)香校園活動(dòng)方案范文“書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，努力建設(shè)“以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)塑人格”的書(shū)香校園，讓全校師生弦餅紊鋪估晃秒與探瓦瞞胞乎拓奄然桂囂餒帽瀑于中遲瞪賭啞狂抹萬(wàn)他奢威館謗猾性綢逼足挾縷戀令流寥役覓指獄核遣丹萍加勛除蒼姆費(fèi)湃輔捏共殘娛蘑寐藕呵拾嚙晨剪迄沖裁溜剮斯夏軌搔遷免胺祖遺蛹妝坡痊臘