江蘇省高郵市龍虬初級中學七年級歷史下冊第1課隋的統(tǒng)一與大運河導名師精編學案(答案不全)北師大版_第1頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦第 1 課隋的統(tǒng)一與大運河【學習目標】1、了解下列基礎(chǔ)知識:隋朝的建立、隋文帝楊堅、隋朝的富庶、隋煬帝開鑿大運河、大運河的概況及影響。2、通過識讀“隋朝疆域圖”和“隋朝大運河示意圖”,逐步培養(yǎng)和提高識讀歷史地圖的能力。【重點、難點】重點:隋朝大運河。難點:如何評價隋煬帝開鑿大運河及大運河通航的影響?!緦W習過程】一、預(yù)習導學(一)、隋的統(tǒng)一(請你認真閱讀教材2-4 頁“隋的統(tǒng)一”一目的內(nèi)容,完成以下問題)1、年,建立隋朝,年號,定都。2、年,隋滅掉南方的朝,結(jié)束分裂割據(jù)局面,繼秦漢之后中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一。3、思考:隋為什么能完成統(tǒng)一大業(yè)?(二)、貫穿南北的動脈(請你認真閱讀教材4-

2、6頁“貫穿南 北 的 動脈“ 一目的內(nèi)容,完成以下問題)1、開鑿目的:2、填圖:本圖比較模糊,請你用彩筆在圖上填上大運河的中心;南北端點和;從北向南的四段、;連接的五大水系、;最 后 填 上隋朝的都城。3、作用:大運河通航后,不僅成為的紐帶,也成為溝通和的樞紐。還促進了沿岸地區(qū)和發(fā) 展。二、課堂研討以下是古人關(guān)于大運河的兩首詩,請你先閱讀理解,不懂的地方問老師,然后回答問題:汴水 ( 胡曾 )皮日休汴河懷古千里長河一旦開, 亡隋波浪九天來。盡道隋亡為此河 ,至今千里賴通波。錦帆未落干戈過, 惆悵龍舟更不回。若無水殿龍舟事 ,共禹給功不較多。問題:( 1)這兩首詩對于隋煬帝開鑿大運河的態(tài)度是否一

3、樣?如果不一樣各是什么態(tài)度?( 2)你怎樣評價隋煬帝修大運河這一歷史事件?三、拓展延伸秦朝和隋朝都是中國封建社會的重要朝代,而且兩者有許多相似之處。試一下,看你能不能找出來。從這兩個王朝的興衰中,你得到的最大啟示是什么?1名校名 推薦【課堂檢測】一、選擇題1、隋朝,猶如一顆流星劃過歷史的天空,時間雖然短暫,卻光芒四射。下列有關(guān)隋朝歷史貢獻的敘述,不正確的是()A、實現(xiàn)了南北重新統(tǒng)一B、開通了縱貫?zāi)媳钡拇筮\河C、創(chuàng)設(shè)了科舉制度D、開創(chuàng)了“貞觀之治”的局面2、隋朝開鑿大運河的主要目的是()A、加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治B、加強水利灌溉C、供隋煬帝到江都巡游D、為了對高麗戰(zhàn)爭3、下列關(guān)于隋朝

4、大運河的表述不正確的是()A、開鑿于隋煬帝統(tǒng)治時期B、全長四、五千千米C、大大促進了南北的經(jīng)濟交流D、是古代世界上最長的運河4、公元 617 年,來自余杭的商人要經(jīng)水路運貨到涿郡,請問他依次通過的運河河段是()A、江南河邗溝通濟渠永濟渠B、江南河邗溝永濟渠通濟渠C、邗溝江南河通濟渠永濟渠D、通濟渠邗溝永濟渠江南河5、“北通涿郡之漁商, 南運江都之轉(zhuǎn)輸, 其為利也博哉! ”此話說明隋朝開鑿大運河的重大意義是()A、鞏固了隋朝對全國的統(tǒng)治B、溝通了涿郡和余杭C、大大促進了南北經(jīng)濟的交流與發(fā)展D、有利于對南方少數(shù)民族的戰(zhàn)爭二、非選擇題6、材料一:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”材料二:“北通涿郡之漁商,南運江都之轉(zhuǎn)輸,其為利也博哉”( 1)材料一中的“河”指什么?此“河”是誰在位時開通的?( 2)材料二中的“涿郡” “江都”分別指現(xiàn)在的什么地方?( 3)此河的開通起到了什么作用?你知道它現(xiàn)在又擔負起什么新使命嗎?2名校名 推薦七(下)導學案課堂檢測參考答案第 1 課 隋的統(tǒng)一與大運河一、選擇題1、 D2 、A3、 B4 、 A5

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