1、人才培養(yǎng)方案開發(fā)團(tuán)隊編號姓名所在單位職稱單位職務(wù)聯(lián)系方式1符嘯威分院教務(wù)辦教授(H3CNE)副院長22趙靜宇計算機(jī)專業(yè)教研室副教授(H3CNE)教研室主任63丁曉香計算機(jī)專業(yè)教研室副教授(H3CNE)教師64孟雅鳳計算機(jī)專業(yè)教研室副教授教師65林忠會計算機(jī)公共課教研室講師教研室主任46王 薇計算機(jī)專業(yè)教研室講師(H3CNE)教師67王立福計算機(jī)專業(yè)教研室講師教師68翟蓮秋應(yīng)用電子教研室副教授教師69刁雪強(qiáng)分院教務(wù)辦講師(H3CNE)教學(xué)秘書210姜洪雨教務(wù)處講師教務(wù)處運(yùn)行科長711徐彥勇哈爾濱圣大天齊信息技術(shù)公司高級工程師副總經(jīng)理12苑彥博哈爾濱博特爾通信技術(shù)有限公司本科/學(xué)士總經(jīng)理13王寶利

2、杭州華三通信技術(shù)有限公司高級工程師黑龍江區(qū)域經(jīng)理14賈玉喜杭州華三通信技術(shù)有限公司工程師排錯專家（TE）人才培養(yǎng)方案審批表格式專業(yè)名稱計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)校外專家意見（內(nèi)容包括是否適應(yīng)企業(yè)需要以及建議，不夠可另附頁）簽名：時間：分院院長意見（內(nèi)容包括根據(jù)系內(nèi)教學(xué)資源、教學(xué)制度的保障情況，此方案能否達(dá)成培養(yǎng)目標(biāo)及質(zhì)量要求，需要在哪些方面引起重視、加強(qiáng)控制，雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊能否建構(gòu)或如何培養(yǎng)，校企合作平臺能否建成）簽名：時間：教務(wù)處意見（內(nèi)容包括是否符合學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想、是否遵循職業(yè)成長規(guī)律及教育規(guī)律、校內(nèi)外教學(xué)資源保證情況、教學(xué)運(yùn)行控制制度保障情況、質(zhì)量監(jiān)控體系）簽名：時間：分管院長意見（內(nèi)容包括是否

3、同意上述分析，是否同意執(zhí)行）簽名：時間：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)代碼：一、教育類型及學(xué)歷層次教育類型：高等職業(yè)教育學(xué)歷層次：專科二、招生對象及學(xué)制招生對象：高中畢業(yè)或同等學(xué)歷者學(xué)制：學(xué)制三年，實(shí)施學(xué)分制教學(xué)管理，彈性修業(yè)年限為二至五年三、人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具有良好的職業(yè)道德和法制觀念，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、開發(fā)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的相關(guān)知識和技術(shù)，具備網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站制作職業(yè)能力，面向網(wǎng)絡(luò)管理、建設(shè)、應(yīng)用等崗位，從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、設(shè)備的安裝調(diào)試與配置、安全防范、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備售前

4、與售后技術(shù)支持、網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理等工作的技術(shù)技能型人才。(二)人才培養(yǎng)規(guī)格1.知識目標(biāo):（1）了解德育、公共英語、辦公自動化綜合等文化基礎(chǔ)知識；（2）了解計算機(jī)硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)的基本理論知識、通信和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論知識；（3）了解TCP/IP網(wǎng)絡(luò)知識、熟悉常見路由協(xié)議的應(yīng)用和故障處理知識；（4）掌握動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)的基本概念和創(chuàng)建網(wǎng)站的基本知識；（5）掌握SQL Server數(shù)據(jù)庫管理的信息獲取、組織、分析、發(fā)布、管理、更新與維護(hù)的知識；（6）熟悉網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的相關(guān)知識。2.能力目標(biāo):專業(yè)能力：具備參與網(wǎng)絡(luò)工程的規(guī)劃設(shè)計與招投標(biāo)的能力；具備實(shí)施網(wǎng)絡(luò)工程的綜合布線能力；具備對主流廠商的產(chǎn)品選

5、型、安裝、調(diào)試管理、網(wǎng)絡(luò)故障診斷、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售的能力；具備主流網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝、配置、優(yōu)化和管理的能力；具備網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的安裝、配置與管理和能力；具備動態(tài)網(wǎng)站規(guī)劃、開發(fā)、設(shè)計能力；具備計算機(jī)組裝維護(hù)維修等專業(yè)能力。方法能力：具備計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方法、網(wǎng)站開發(fā)方法、自學(xué)和查找資料、計算機(jī)硬件維護(hù)方法等方面的能力；社會能力：具備適應(yīng)環(huán)境、溝通表達(dá)、安全操作規(guī)程、環(huán)保意識、保密意識以及組織、計劃、總結(jié)等社會能力。3.素質(zhì)目標(biāo)：（1）具有較強(qiáng)的法制觀念；（2）具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；（3）具有良好的職業(yè)操守，遵守行業(yè)規(guī)程，保守國家秘密和商業(yè)秘密；（4）具有吃苦耐勞、團(tuán)隊協(xié)作的精神；（5）具有工程意識、成

6、本意識、質(zhì)量意識和安全意識；（6）具有承受挫折、面對挑戰(zhàn)的心理調(diào)適能力。四、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（一）學(xué)分要求修滿：151學(xué)分（二）證書要求獲得下列職業(yè)資格證書之一：1.黑龍江省人力資源和社會保障廳頒發(fā)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員高級（三級）證書；2.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)頁設(shè)計師；3.行業(yè)認(rèn)證，如H3CNA(H3C認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)助理工程師)、CCNA（思科認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)工程師）、HCNA（華為認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)工程師）、RCAM（銳捷認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)管理員）、RCNA（銳捷認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)工程師）等。（三）其它要求德育考核合格。五、專業(yè)職業(yè)分析（一）專業(yè)職業(yè)崗位主要崗位：網(wǎng)絡(luò)管理與架構(gòu)、網(wǎng)站設(shè)計與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)絡(luò)安全。次要崗位：網(wǎng)站編輯

7、、網(wǎng)頁美工、IT產(chǎn)品營銷、計算機(jī)維護(hù)。（二）專業(yè)職業(yè)能力分析見附表1六、課程體系構(gòu)建見附表2七、專業(yè)核心課程及主要內(nèi)容簡介1Windows Server 2003網(wǎng)絡(luò)管理課程目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具備操作系統(tǒng)配置與管理技能，具備企業(yè)計算機(jī)運(yùn)行維護(hù)和信息化建設(shè)能力，即掌握網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，具備“管理網(wǎng)絡(luò)”的核心技能。課程主要內(nèi)容：主要包括Windows Server 2003操作系統(tǒng)的系統(tǒng)的安裝配置、活動目錄服務(wù)、賬戶管理、文件系統(tǒng)、磁盤管理和資源的共享管理等系統(tǒng)管理技能，以及DNS、DHCP、IIS和網(wǎng)絡(luò)路由等。教學(xué)建議：建議68學(xué)時，4.5學(xué)分；建議采用項目或任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式。2交換與路由技術(shù)課程目標(biāo)：

8、培養(yǎng)學(xué)生掌握當(dāng)前先進(jìn)和實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，并能熟練利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（路由器和交換機(jī)）設(shè)計、構(gòu)建和維護(hù)中小型的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)。課程主要內(nèi)容：熟練掌握IP地址規(guī)劃和設(shè)計；掌握路由器、交換機(jī)的結(jié)構(gòu)、性能與特點(diǎn)；熟練掌握各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型、操作方法，以便在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成時能夠準(zhǔn)確滿足用戶需求；掌握路由器和交換機(jī)的各種配置，并具備嫻熟的故障排除能力；掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本措施和技術(shù)。教學(xué)建議：建議68學(xué)時，4.5學(xué)分；建議采用項目或任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式。3Linux操作系統(tǒng)課程目標(biāo)：要求學(xué)生掌握計算機(jī)操作系統(tǒng)的基本概念、基本理論；掌握Linux操作系統(tǒng)的基本命令、各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置及維護(hù)。課程主要內(nèi)容：Linux的發(fā)展史及R

9、ed Hat Linux的安裝；Linux的基本命令、文件系統(tǒng)管理、安全管理、Red Hat Linux 的引導(dǎo)與配置；Red Hat Linux 網(wǎng)絡(luò)配置與管理；Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)；文件服務(wù)器Samba；DHCP服務(wù)器；DNS服務(wù)器；Apache Web服務(wù)器；FTP服務(wù)器；郵件服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)安全。教學(xué)建議：建議68學(xué)時，4.5學(xué)分；建議采用項目或任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式。4Java Web程序設(shè)計課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解Web應(yīng)用系統(tǒng)的工作原理，熟練掌握web應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)技術(shù)；掌握以MyEclipse6.0為核心，整合MySql5.0、Tomcat6.0，搭建JSP開發(fā)環(huán)境的

10、方法；理解MVC三層架構(gòu)的原理，了解Struts、Hibernate架構(gòu)的原理。 通過實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計等實(shí)踐環(huán)節(jié)，掌握開發(fā)電子商務(wù)網(wǎng)站的兩層、三層架構(gòu)及相關(guān)開發(fā)技術(shù)。 課程主要內(nèi)容：主要包括開發(fā)環(huán)境的配置、JSP動態(tài)網(wǎng)頁基本結(jié)構(gòu)、Web服務(wù)容器環(huán)境、內(nèi)置對象、MVC與Servlet、訪問數(shù)據(jù)庫、基于工廠模式的開發(fā)架構(gòu)等。教學(xué)建議：建議102學(xué)時，7學(xué)分；建議采用項目或任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式。八、教學(xué)進(jìn)度計劃表計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)程表見附表3計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)周數(shù)分配表見附表4計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)時分配比例見附表5計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)活動安排表見附表6九、教學(xué)實(shí)施條件（一）師資隊伍1教師任

11、職條件師資隊伍是專業(yè)建設(shè)和教學(xué)工作中的核心資源，其質(zhì)量直接關(guān)系到專業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量。人才培養(yǎng)要體現(xiàn)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)的發(fā)展原則，專業(yè)建設(shè)必須擁有一支整體素質(zhì)高、職教理念新、業(yè)務(wù)水平硬、實(shí)踐能力強(qiáng)和創(chuàng)新精神的專兼結(jié)合的雙師型師資隊伍。為保證人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，專兼職教師必須滿足下列任職條件。（1）專任教師具有高校教師資格證；具有在網(wǎng)絡(luò)公司任職經(jīng)歷，熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備或軟件開發(fā)的工作經(jīng)驗(yàn)；具有扎實(shí)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的基本理論；具有較強(qiáng)的教研與科研能力。（2）兼職教師具有3年以上網(wǎng)絡(luò)方面軟件或硬件工作經(jīng)歷，有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)；具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或在職業(yè)技能競賽中獲得獎勵；具有較強(qiáng)的教學(xué)組

12、織能力。2計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)師資隊伍配置計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師10名，兼職教師4名，專兼職教師比例為5：2。學(xué)校堅持對專業(yè)課教師進(jìn)行實(shí)踐培訓(xùn)，派出專職教師頂崗實(shí)踐，鼓勵教師參加崗位技能任職資格認(rèn)證，鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生參加國家級省級計算機(jī)技能大賽，提供條件鼓勵教師外出交流學(xué)習(xí)、提升學(xué)歷，使專兼職教師素質(zhì)不斷提高，為人才培養(yǎng)模式實(shí)施提供了強(qiáng)有力的智力支撐。（1）專任教師配置計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師10人，其中教授1名，副教授4名，具有碩士學(xué)位的教師9人；“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到100%，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)師資情況表見附表7。（2）兼職教師計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)兼職教師具有5年以上網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方

13、面的教學(xué)及企業(yè)開發(fā)相關(guān)崗位工作經(jīng)歷，有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)；具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或在職業(yè)技能競賽中獲得獎勵；具有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)兼職教師情況表見附表7。（二）實(shí)踐教學(xué)條件1校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室校內(nèi)建設(shè)了八個實(shí)訓(xùn)室：網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室、Java程序設(shè)計實(shí)訓(xùn)室、數(shù)據(jù)庫技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、平面設(shè)計實(shí)訓(xùn)室、Web項目實(shí)訓(xùn)室、軟件測試實(shí)訓(xùn)室、計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)實(shí)訓(xùn)室。實(shí)訓(xùn)室配備了國內(nèi)最先進(jìn)的硬件設(shè)施，以保證計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)的需要。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室見附表8。2校外實(shí)訓(xùn)基地計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)緊密合作的校外實(shí)習(xí)基地為12個，這些校外實(shí)習(xí)基地主要保證計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)期間短期彈性實(shí)習(xí)需

14、要，同時也滿足第三學(xué)年的頂崗實(shí)習(xí)的需要。為了保證效果和質(zhì)量，制定與實(shí)施校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)計劃、學(xué)生實(shí)習(xí)輔導(dǎo)監(jiān)控制度，以保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)率達(dá)到100%。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地見附表9。（三）教學(xué)資源1教學(xué)資源要求教學(xué)資源庫包括各種媒體素材庫（圖片素材、音頻素材）、習(xí)題庫、案例庫、課件庫、網(wǎng)絡(luò)課程、教學(xué)視頻錄像、教學(xué)網(wǎng)站平臺等，為教師和學(xué)生服務(wù)。學(xué)生可通過各種形式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，拓寬知識領(lǐng)域；教師可加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。2計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源情況我院自開設(shè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)以來，經(jīng)過不斷的探索與改革，形成了一系列與高職人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格相適應(yīng)的、符合該專業(yè)人才培養(yǎng)要求的部分教學(xué)資源

15、。如習(xí)題庫、媒體素材庫、案例庫等。（四）教學(xué)組織計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)按照“學(xué)訓(xùn)一體，工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的要求，結(jié)合專業(yè)人才職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的目標(biāo)，采用理實(shí)一體化教學(xué)模式。專業(yè)教學(xué)組織堅持“教、學(xué)、做合一”的原則，加強(qiáng)對課程內(nèi)容、方法、手段和評價方式的改革創(chuàng)新。根據(jù)專業(yè)課程特點(diǎn)，采用現(xiàn)場教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)、任務(wù)教學(xué)、案例教學(xué)、情境教學(xué)、項目教學(xué)、討論式教學(xué)等多種教學(xué)方法，突出學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成、職業(yè)技能的訓(xùn)練和綜合素質(zhì)的提高。高度重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)項目以案例或真實(shí)的任務(wù)來設(shè)計，使學(xué)生的專業(yè)知識和專業(yè)技能得以螺旋式遞進(jìn)提升。根據(jù)人才培養(yǎng)方案制定原則的要求，將課程分為公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)必

16、修課程、專業(yè)實(shí)踐課程、專業(yè)限選課程四個課程類別。公共基礎(chǔ)課：軍事理論與訓(xùn)練、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、公共英語、大學(xué)體育、形式與政策、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)、應(yīng)用文寫作、辦公自動化綜合、大學(xué)生心理健康教育、勞動技能課等，這些課程的開設(shè)，使學(xué)生綜合文化素養(yǎng)得以提升。專業(yè)必修課：基于技術(shù)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)的課程體系定位，通過對現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才成長軌跡和就業(yè)崗位結(jié)構(gòu)的分析，將專業(yè)必修課分為專業(yè)核心課程和專業(yè)課程，將Windows Server2003網(wǎng)絡(luò)管理、交換與路由技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)、Java Web程序設(shè)計四門課程確定為專業(yè)核心課程，專業(yè)課程有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

17、基礎(chǔ)、網(wǎng)頁美工、SQL Server據(jù)庫設(shè)計、Java程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)工程制圖、網(wǎng)頁設(shè)計與布局、計算機(jī)組裝與維護(hù)、企業(yè)級網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、ASP.NET動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線等。通過專業(yè)必修課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到專業(yè)能力目標(biāo)，具備勝任專業(yè)崗位的能力。專業(yè)實(shí)踐課程：專業(yè)實(shí)踐課程包括校內(nèi)課程實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí)。校內(nèi)實(shí)踐包括專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、崗位素質(zhì)。頂崗實(shí)習(xí)在第三學(xué)年進(jìn)行，這是檢驗(yàn)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生走向社會進(jìn)行為期36周頂崗實(shí)習(xí)，有實(shí)習(xí)記錄，學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行跟蹤實(shí)習(xí)指導(dǎo)，收集學(xué)生實(shí)習(xí)記錄，總結(jié)并反饋學(xué)生實(shí)習(xí)信息等。專業(yè)實(shí)踐課程使學(xué)生通過崗位實(shí)踐進(jìn)一步獲得專業(yè)崗位能力。專業(yè)限選課程：依據(jù)對

18、專業(yè)知識的彌補(bǔ)以及學(xué)生的個性發(fā)展需求，開設(shè)Flash網(wǎng)站動畫制作、CorelDRAW平面設(shè)計、JavaScript程序設(shè)計、jQuery技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、IT產(chǎn)品營銷等多門專業(yè)限選課程。這部分內(nèi)容依據(jù)學(xué)生自身興趣，拓展學(xué)生的專業(yè)知識，使學(xué)生的專業(yè)崗位能力得到進(jìn)一步的拓展。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程體系構(gòu)建圖如下。軍事理論與訓(xùn)練、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、公共英語、大學(xué)體育、形式與政策、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)、應(yīng)用文寫作、辦公自動化綜合、大學(xué)生心理健康教育、勞動技能課公共基礎(chǔ)平臺專業(yè)支撐課程計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)工程制圖、網(wǎng)頁設(shè)計與布局、企業(yè)級網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)

19、絡(luò)綜合布線SQL Server據(jù)庫設(shè)計、網(wǎng)頁美工、Java程序設(shè)計、ASP.NET動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)專業(yè)核心課程Java Web程序設(shè)計網(wǎng)絡(luò)組建與管理專業(yè)核心能力網(wǎng)站建設(shè)與管理主要就業(yè)崗位（群）網(wǎng)絡(luò)管理/架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售網(wǎng)站設(shè)計與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)頁美工Windows Server2003網(wǎng)絡(luò)管理、交換與路由技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建圖十、保障措施（一）組織保障1.為保證專業(yè)建設(shè)質(zhì)量，學(xué)院成立由教學(xué)院長為組長的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對專業(yè)建設(shè)的整體實(shí)施從組織、政策、資金和制度上進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指揮。2. 學(xué)院成立校企合作理事會，進(jìn)一步健全和完善各分院

20、校企合作專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊，把校企專業(yè)、課程、隊伍、基地等共建，頂崗實(shí)習(xí)等人才共育，過程共管，資源共享和責(zé)任與風(fēng)險共擔(dān)落到實(shí)處。3.設(shè)有計算機(jī)專業(yè)教研室，每個專業(yè)設(shè)有專業(yè)帶頭人，具體負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)、課程教學(xué)內(nèi)容改革，教學(xué)模式和方法手段創(chuàng)新，定期教研，規(guī)劃專職教師定期實(shí)踐，兼職教師參與課程建設(shè)與教學(xué)方法改革。（二）制度保障學(xué)院制定、完善了各項教學(xué)管理制度，包括教學(xué)工作委員會工作規(guī)程、教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則、教學(xué)檢查工作制度、教學(xué)檢查實(shí)施細(xì)則、學(xué)分制管理試行辦法、學(xué)分制選課試行辦法、課程重修管理試行辦法、教學(xué)秩序管理辦法、關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行管理的規(guī)定、校企合作管理辦法、兼職教師聘任與管理暫行辦法、關(guān)于教師參加企業(yè)

21、頂崗實(shí)踐的暫行規(guī)定、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法、校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地管理辦法、校企人員交叉任職管理辦法等，保障專業(yè)教學(xué)工作順利進(jìn)行。附表1 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力分析就業(yè)崗位 (群)崗位（群）工作要求知識要求職業(yè)能力要求素質(zhì)要求專業(yè)能力社會能力方法能力網(wǎng) 絡(luò) 管 理 與 架 構(gòu) 1.安裝和維護(hù)計算機(jī)、服務(wù)器系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件、提供技術(shù)支持；2.根據(jù)需求設(shè)計網(wǎng)絡(luò)方案，維護(hù)和監(jiān)控局域網(wǎng)，保證其正常運(yùn)行；能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、故障排除與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備升級、更新；網(wǎng)管軟件應(yīng)用兼網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計與實(shí)施；文檔撰寫與更新；3.能協(xié)助網(wǎng)絡(luò)工程師工作，或直接承擔(dān)其部分工作，如：流量管理、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)、監(jiān)

22、控、故障排除、設(shè)備升級、網(wǎng)管軟件應(yīng)用等工作。1.熟悉主要廠商網(wǎng)管軟件；2.熟悉主流廠商網(wǎng)絡(luò)設(shè)備功能、性能、特點(diǎn)和使用。1.能根據(jù)需要選擇網(wǎng)絡(luò)設(shè)備型號；2.熟悉主要操作系統(tǒng)的使用；3.掌握故障診斷、分析、排除的一般方法、流程，熟練使用測試、分析工具；4.具有ISP選擇與管理能力；5.掌握WLAN技術(shù)，對WLAN進(jìn)行配置和調(diào)試。1.有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和正直的品質(zhì)；2.具有良好的交流溝通能力。1.具備選擇適當(dāng)技術(shù)的規(guī)劃設(shè)計能力；2.具有正確閱讀并理解相關(guān)英文資料能力。1.具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有團(tuán)隊意識，有責(zé)任心和抗壓力承受力。網(wǎng) 站 設(shè) 計 與 維 護(hù)1.能根據(jù)需求提出設(shè)計方案，進(jìn)行網(wǎng)站框架

23、設(shè)計、美工、腳本設(shè)計、動態(tài)頁面設(shè)計、數(shù)據(jù)庫管理等；能進(jìn)行網(wǎng)站空間、域名的申請，進(jìn)行網(wǎng)站維護(hù)及更新；2.能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)庫管理，網(wǎng)站空間、域名申請，熟練掌握網(wǎng)站維護(hù)、更新及文檔更新等具體工作，協(xié)助網(wǎng)站設(shè)計師進(jìn)行網(wǎng)站開發(fā)，并能獨(dú)立開發(fā)小型網(wǎng)站。1.精通主流網(wǎng)頁設(shè)計制作、工具軟件的使用；2.精通網(wǎng)站發(fā)布與維護(hù)；3.具備一定的美工基礎(chǔ)和平面設(shè)計基礎(chǔ)。1.熟悉B/S架構(gòu)，有專業(yè)化網(wǎng)站的構(gòu)建能力；2.能夠獨(dú)立制作網(wǎng)頁的前臺界面設(shè)計和后臺程序的開發(fā)。1.有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和正直的品質(zhì)；2.有良好的溝通交流和技術(shù)表達(dá)能力。1.較強(qiáng)的信息收集、加工、處理能力；2.掌握網(wǎng)站建設(shè)的方法和技巧。1.具備邏輯思維

24、、抽象思維和創(chuàng)新思維能力；2.具備文檔管理能力；3.具有敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。數(shù) 據(jù) 庫 管 理1.能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)庫、存儲結(jié)構(gòu)設(shè)計；數(shù)據(jù)庫安裝、調(diào)試、配置；數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)變更監(jiān)控；2.能進(jìn)行數(shù)據(jù)現(xiàn)狀分析；掌握數(shù)據(jù)庫運(yùn)行性能分析、優(yōu)化；懂得常用數(shù)據(jù)庫應(yīng)用軟件應(yīng)用；掌握備份、故障排除、恢復(fù)、安全研究評估；3.能進(jìn)行數(shù)據(jù)庫升級、數(shù)據(jù)遷移；文檔撰寫、歸檔。1.具有扎實(shí)的計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識；2.熟練掌握數(shù)據(jù)庫查詢語言操作。1.熟練使用常用的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)及其安裝與配置；2.熟悉數(shù)據(jù)庫的備份和恢復(fù)。1.有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和正直的品質(zhì)；2.具備較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力。1.熟悉數(shù)據(jù)庫性能分析與優(yōu)化；2.

25、具有業(yè)務(wù)分析能力。1.具備文檔管理能力；2.正確閱讀并理解相關(guān)領(lǐng)域的英文資料。網(wǎng) 絡(luò) 安 全 1.能收集網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行相關(guān)信息和用戶需求，進(jìn)行安全稽查審核、滲透測試、病毒分析、防御，制定及實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全解決方案，提出安全評估建議與整改方案；2.收集網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行相關(guān)信息和用戶需求，進(jìn)行安全測試、病毒分析、防御、查殺，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全解決方案：產(chǎn)品安裝、調(diào)試；安全管理；軟件升級更新；系統(tǒng)安全加固、優(yōu)化；能進(jìn)行文檔更新等，協(xié)助安全顧問工作等。1.精通TCP/IP協(xié)議；2.熟悉國內(nèi)國際安全標(biāo)準(zhǔn)、理念。1.熟悉攻擊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)分析、防范技術(shù)；2.熟悉常見的系統(tǒng)漏洞、協(xié)議、管理應(yīng)用等多方面的安全缺陷；3.掌握常用系統(tǒng)軟件、

26、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、主流的安全產(chǎn)品；4.能根據(jù)用戶的需求，制定及實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全解決方案。1.有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和正直的品質(zhì)；2.具有良好的交流溝通能力。1.能較好的閱讀并理解相關(guān)領(lǐng)域的英文資料。1.具有較強(qiáng)的文字功底；2.具有較強(qiáng)的服務(wù)意識；3.具備團(tuán)隊精神，擁有良好的職業(yè)素質(zhì)，有責(zé)任感。附表2 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建就業(yè)崗位（群）典 型 工 作 任 務(wù)行動領(lǐng)域?qū)W習(xí)領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)管理/架構(gòu)1.網(wǎng)絡(luò)故障排除與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備升級、更新；2.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器搭建、管理與維護(hù)；3.網(wǎng)管軟件應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計與實(shí)施。1.網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D設(shè)計；2.網(wǎng)絡(luò)布線；3.網(wǎng)絡(luò)設(shè)置配置；4.服務(wù)器搭建；5.網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。1.網(wǎng)絡(luò)

27、綜合布線；2.網(wǎng)絡(luò)工程制圖；3.企業(yè)級網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù)；4.交換與路由技術(shù)；5.Linux操作系統(tǒng)；6.Windows Server 2003網(wǎng)絡(luò)管理；7.網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。網(wǎng)站設(shè)計與維護(hù)1.根據(jù)需求提出設(shè)計方案，進(jìn)行網(wǎng)站框架設(shè)計、美工、腳本設(shè)計、動態(tài)頁面設(shè)計與數(shù)據(jù)庫搭建；2.網(wǎng)站頁面維護(hù)、更新與數(shù)據(jù)庫修護(hù)；3.發(fā)布、監(jiān)督和測試網(wǎng)站的試運(yùn)行。1.網(wǎng)站前臺設(shè)計；2.動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)；3.網(wǎng)絡(luò)空間與域名申請；4.網(wǎng)站頁面更新。1. ASP.NET動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)；2.網(wǎng)頁設(shè)計與布局；3.SQL Server數(shù)據(jù)庫設(shè)計；4.Java程序設(shè)計；5 Java Web程序設(shè)計。數(shù)據(jù)庫管理1.數(shù)據(jù)庫存儲結(jié)構(gòu)設(shè)計；2.數(shù)

28、據(jù)庫安裝、調(diào)試、配置與數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)變更監(jiān)控；3.進(jìn)行數(shù)據(jù)現(xiàn)狀分析，一致性；數(shù)據(jù)庫運(yùn)行性能分析、優(yōu)化；4.數(shù)據(jù)庫備份、故障排除、恢復(fù)、安全研究評估；5.數(shù)據(jù)庫升級、數(shù)據(jù)遷移。1.數(shù)據(jù)庫構(gòu)架；2.數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)監(jiān)控；3.數(shù)據(jù)分析；4.數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)更新與備份；5.數(shù)據(jù)庫升級。1.SQL Server數(shù)據(jù)庫設(shè)計；2.Java程序設(shè)計；3.Java Web程序設(shè)計；4. ASP.NET動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)；5.Windows Server 2003網(wǎng)絡(luò)管理；6.網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)安全1.收集網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行相關(guān)信息進(jìn)行安全稽查審核、滲透測試、病毒分析、防御；2.制定及實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全解決方案，及系統(tǒng)安全咨詢、安全培訓(xùn)，提出安全

29、評估建議與整改方案；3.安全產(chǎn)品安裝、調(diào)試與維護(hù)；4.軟件升級更新；系統(tǒng)安全加固、優(yōu)化。1.安全評估；2.網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計；3.系統(tǒng)加固；4.安全維護(hù)。1.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)；2.Linux操作系統(tǒng)；3.Windows Server 2003網(wǎng)絡(luò)管理；4.交換與路由技術(shù)；5.網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。附表3 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)程表課程類別序號課 程名 稱學(xué)分課內(nèi)總學(xué)時周學(xué)時數(shù)總學(xué)時理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)第一學(xué)期13周第二學(xué)期17周第三學(xué)期17周第四學(xué)期17周第五學(xué)期18周第六學(xué)期18周必修課公共基礎(chǔ)課1軍事理論與訓(xùn)練3661848-2思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)348341443毛澤東思想和中國特色社會主義理論

30、體系概論460461444形勢與政策11616445大學(xué)體育7110169422226公共外語3.556理實(shí)一體227辦公自動化綜合2.534理實(shí)一體28大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)480404011119應(yīng)用文寫作230理實(shí)一體210大學(xué)生心理健康教育11616-11勞動技能課12424小計3254021832211935專業(yè)必修課12計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)3.5523616413網(wǎng)頁美工3.552理實(shí)一體414SQL Server數(shù)據(jù)庫設(shè)計3.552理實(shí)一體415Java程序設(shè)計8120理實(shí)一體4416Windows Server2003網(wǎng)絡(luò)管理4.568理實(shí)一體417網(wǎng)頁設(shè)計與布局4.568理實(shí)一體418交

31、換與路由技術(shù)4.568理實(shí)一體419Linux操作系統(tǒng)4.568理實(shí)一體420網(wǎng)絡(luò)工程制圖4.568理實(shí)一體421Java Web程序設(shè)計7102理實(shí)一體622計算機(jī)組裝與維護(hù)2.534理實(shí)一體223企業(yè)級網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù)4.568理實(shí)一體424網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)348理實(shí)一體425ASP.NET動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)7102理實(shí)一體626網(wǎng)絡(luò)綜合布線2.5342862小計69100443157316161418專業(yè)實(shí)踐課27頂崗實(shí)習(xí)（雙基地）368648642424小計368648642424選修課專業(yè)限選課28Flash網(wǎng)站動畫制作2.534理實(shí)一體229CorelDRAW平面設(shè)計30JavaScript

32、程序設(shè)計4.568理實(shí)一體431jQuery技術(shù)32數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)2.534理實(shí)一體233IT產(chǎn)品營銷小計9.5136548262任意選修課在開設(shè)學(xué)期初由教務(wù)處統(tǒng)一發(fā)布課程名稱，學(xué)生任意選修。本專業(yè)最低選修學(xué)分為6學(xué)分6964848222合 計15126407511889272725272424注：專業(yè)核心課程在課程名稱前加，考試課在課程名稱右上角加（字號調(diào)至適當(dāng)大?。?，考查課在課程名稱右上角加（字號調(diào)至適當(dāng)大?。＼娛吕碚?、大學(xué)生心理健康教育以講座形式進(jìn)行，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)課外實(shí)踐為40學(xué)時。附表4 教學(xué)周數(shù)分配表學(xué)期課堂教學(xué)專業(yè)實(shí)踐學(xué)期考核軍事理論與訓(xùn)練機(jī)動法定假期合計階段實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)11312

33、111821711120317111204171112051811206181120合計64364266118注：只統(tǒng)計軍事訓(xùn)練兩周，軍事理論以講座形式進(jìn)行，不計入教學(xué)周數(shù)分配表。附表5 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)時分配比例項目學(xué)時百分比（%）備注教學(xué)活動總學(xué)時2640100%理論教學(xué)（課內(nèi)學(xué)時）75128.4%實(shí)踐教學(xué)188971.6%附表6 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)活動安排表序號1234567891011121314151617181920學(xué)期1-23456說明軍訓(xùn) 課堂教學(xué) 階段實(shí)習(xí) 頂崗實(shí)習(xí)勞動技能課 機(jī)動周 考試 法定假附表7 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)師資情況表序號姓名職稱學(xué)歷/學(xué)位是否雙師專業(yè)方

34、向1符嘯威教授本科/碩士是智能樓宇2趙靜宇副教授本科/碩士是軟件設(shè)計3丁曉香副教授本科/碩士是服務(wù)器、路由交換4孟雅鳳副教授本科/碩士是數(shù)據(jù)庫、軟件設(shè)計5林忠會講師本科/碩士是網(wǎng)站開發(fā)6王 薇講師本科/學(xué)士是網(wǎng)站美工、網(wǎng)絡(luò)安全7王立福講師本科/碩士是工程制圖8刁雪強(qiáng)講師本科/碩士是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)9翟蓮秋副教授本科/碩士是網(wǎng)頁設(shè)計、C#10姜洪雨講師本科/碩士是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)11徐彥勇高級工程師本科/學(xué)士否路由交換12苑彥博高級工程師本科/學(xué)士否智能樓宇13王寶利高級工程師本科/學(xué)士否路由交換14賈玉喜工程師本科/學(xué)士否路由交換附表8 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地序號實(shí)訓(xùn)室名稱實(shí)訓(xùn)項目設(shè)備配置要求主要設(shè)備數(shù)量1網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室交換機(jī)配置管理路由器配置管理中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)校園網(wǎng)絡(luò)組建與互聯(lián)學(xué)生用機(jī)12臺，教師用機(jī)1臺，三層交換機(jī)6臺，路由器6個，音響1套，機(jī)柜1套，投影儀1套，測試器10把，防火墻1臺2網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室用戶需求分析網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的功能、性能分析網(wǎng)絡(luò)IP地址規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的安裝網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的調(diào)試與維護(hù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的備份網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行日志的查詢學(xué)生用機(jī)47臺，教師用機(jī)1臺，交換機(jī)3臺，音響1套，機(jī)柜1套，配套系統(tǒng)軟件（Windows Server 2003, Linux、VMWare）3J