1、中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái) 第一單元 我是小學(xué)生啦1. 開開心心上學(xué)去教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生了解上學(xué)的意義，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)。2、教育學(xué)生有禮貌、愛惜新書。3、動(dòng)手制作課程表，熱愛學(xué)習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解上學(xué)的意義，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生了解上學(xué)的意義，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備:師制作課件，收集案例資料；學(xué)生開開心心來上學(xué)。教學(xué)方法：啟發(fā)式、自主學(xué)習(xí)法、討論交流法 課時(shí)安排：2 課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí)一、激趣引入1.學(xué)生聆聽歌曲上學(xué)歌。/v/dXMvNjMyOTM2NjkvNjA4NTY0ODQuc2h0bWw

2、=.html2.師：從歌曲中，你們都聽到些什么呀？3.學(xué)生自由表達(dá)。4.師：同學(xué)們，從今天開始，我們就是一名小學(xué)生了。你們告訴老師，你們喜歡上學(xué)嗎？5.揭示課題：上學(xué)啦，真高興二、新知探究?；顒?dòng)一：自我介紹1.師作自我介紹：我是你們的道德與法治老師X老師，這一學(xué)期就由我與大家一起學(xué)習(xí)道德品質(zhì)，了解法治知識(shí)，你們高興嗎？我們馬上要做好朋友了，我還不知道你們的名字和興趣愛好以及特長呢，下面，大家也像老師這樣來做一下自我介紹吧！2.學(xué)生以開火車的形式作自我介紹?；顒?dòng)二：上學(xué)啦，真高興1.觀察P2的彩圖，說說圖上的小朋友在做什么？2.想一想，說一說。（1）你在來上學(xué)之前，你是怎樣與家長告別的？（2）來

3、到學(xué)校，見到老師，你是怎樣和老師問好的？（3）見到不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)，你是怎樣和新同學(xué)打招呼的？3.孩子們與同桌交流。4.進(jìn)行情境表演：請幾組同學(xué)演一演，早上是如何與家長告別的、到校是怎樣和老師問好的、課間是怎樣和同學(xué)打招呼的。5.師小結(jié)：早上與爸爸媽媽告別，我們要有禮貌，要讓家長放心；到學(xué)校見到老師，我們也要有禮貌地向老師問好；見到同學(xué)，我們要主動(dòng)打招呼，這樣我們才能交到更多的朋友。活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)我們的教室，認(rèn)識(shí)我們的學(xué)校1.老師指名介紹教室，了解教室里的小學(xué)生守則和小學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)容。2.老師講解在教室里應(yīng)該注意的安全。3.老師引導(dǎo)學(xué)生觀察學(xué)校，了解學(xué)校里的各個(gè)教室、各個(gè)功能室、操場、花園等地方，并提醒學(xué)生不能到花園里去玩?；顒?dòng)四：認(rèn)識(shí)課程表，整理書包1.老師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)課程表，認(rèn)識(shí)課程表上的各個(gè)科目名稱，以及教會(huì)學(xué)生觀察課程表，讓學(xué)生了解哪堂課應(yīng)該上什么，應(yīng)該準(zhǔn)備些什么？哪個(gè)時(shí)候應(yīng)該進(jìn)行大課間活動(dòng)，哪個(gè)時(shí)候應(yīng)該做眼保健操等。2.教學(xué)生整理書包，學(xué)會(huì)做課前準(zhǔn)備。三、拓展活動(dòng)。1.學(xué)生觀看上學(xué)路上的安全教育視頻，學(xué)習(xí)安全知識(shí)。/x/page/n0325krldn4.html2.引導(dǎo)學(xué)生說一說：在上學(xué)路上應(yīng)該注意哪些安全？四、總結(jié)。從今天開始，你們就是真正的小學(xué)生了，老師祝賀你們。但要想成為一名合格的小學(xué)生，我們還應(yīng)